三河中學(xué)位于廣東省梅州市大埔縣三河城之西南,吞三江,含秀色。東瞻烈士陵園,南望三河大橋,西枕鐘山,北聯(lián)中山紀(jì)念堂,氣勢(shì)磅礴,蔚為壯觀,環(huán)校林木,郁郁蔥蔥,如此自然環(huán)境,實(shí)為辦學(xué)育人之良好地方。三河中學(xué)創(chuàng)辦于1926年春,昔日鄉(xiāng)賢范修彥、徐百泉等悉心籌劃,捐資辦學(xué)。廢南安古寺擴(kuò)為校址,聘饒達(dá)仁為第一任校長。注冊(cè)立案為大埔縣立第三中學(xué)。迄今已有81個(gè)春秋,校長30任,曾在三河中學(xué)任教的老師數(shù)百人,畢業(yè)生數(shù)千人,校友遍及海內(nèi)外。近年來,在上級(jí)政府和校友的關(guān)心、支持下三河中學(xué)校容校貌有了很大的變化。被評(píng)為"縣一級(jí)學(xué)校","大埔縣綠色學(xué)校","文明學(xué)校"。學(xué)校黨、團(tuán)組織也多次評(píng)為"大埔縣優(yōu)秀黨支部"和"大埔優(yōu)秀團(tuán)支部"。學(xué)?,F(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班,在校生325人,教職工30人,近半教師為一級(jí)教師,本科畢業(yè)的占30%以上?,F(xiàn)校園占地面積為11380平方米,其中一幢88年落成建筑面積3150平方米的教學(xué)大樓,一幢92年建成的田家炳教師宿舍,一幢95年建成的綜合樓。 學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備先進(jìn),附屬配套設(shè)施完備?;顒?dòng)區(qū)新建塑膠跑道4000平方米,操場(chǎng)硬化6000平方米,校園整體進(jìn)行了大面積的綠化、美化,成為學(xué)校建設(shè)中一道亮麗的景觀。學(xué)校辦學(xué)理念鮮明,校風(fēng)純正,師資力量雄厚。學(xué)校秉承"嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),拼搏進(jìn)取"校訓(xùn),堅(jiān)持"內(nèi)強(qiáng)管理,外樹形象"工作思路,牢固樹立"以人為本,追求卓越的教育與管理"的辦學(xué)理念,工作中突出一個(gè)根本即育人為本,強(qiáng)化一個(gè)中心即教學(xué)的中心地位,堅(jiān)持四條主路即依法治校、科研興校、以德興校、興師興校,明確一個(gè)目標(biāo)即實(shí)現(xiàn)讓每一個(gè)學(xué)生都考入理想大學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo),為學(xué)生終身發(fā)展奠基。形成了厚德博學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新的校風(fēng),以人為本、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教風(fēng),主動(dòng)探究、全面發(fā)展的學(xué)風(fēng),教育教學(xué)工作在穩(wěn)步發(fā)展中不斷實(shí)現(xiàn)新的跨越。
大埔縣華裔中學(xué)創(chuàng)辦于1955年,坐落在大埔茶陽鎮(zhèn),是一所環(huán)境清幽,設(shè)備設(shè)施完美、校風(fēng)杰出的初級(jí)中學(xué)。近幾年來,在各級(jí)黨委、當(dāng)局和教誨部分的帶領(lǐng)下,在以張俊輝校長為首的帶領(lǐng)班子帶領(lǐng)下,以"當(dāng)代化的看法、迷信化的辦理、收集化的德育、科研化的講授"為辦學(xué)的沖破口,顛末全校師生的奮力拼搏,獲得了可喜的成績(jī),如同一道新世紀(jì)亮麗的彩虹,遭到廣大師長的必定,獲得了社會(huì)各界的贊譽(yù)。--當(dāng)代化的看法。該校訂峙看法創(chuàng)新為辦學(xué)的底子,變唯分?jǐn)?shù)論為綜合本質(zhì)論,變西席傳授知識(shí)為指導(dǎo)門生學(xué)習(xí),變門生主動(dòng)接管為學(xué)習(xí)的主體,變講授過程由傳授知識(shí)為練習(xí)門生才氣才氣縱橫和創(chuàng)新認(rèn)識(shí)的過程。"四個(gè)竄改"為該校師生建立了當(dāng)代教誨觀,促進(jìn)了該校各項(xiàng)事情順利展開。--迷信化的辦理。該校訂峙以報(bào)酬本的迷信辦理準(zhǔn)繩,應(yīng)用鼓勵(lì)機(jī)制,充分變更廣大師生的主動(dòng)性。應(yīng)用"尊敬、民主"的準(zhǔn)繩,讓師生品德獲得尊敬,促進(jìn)各項(xiàng)規(guī)章軌制的自發(fā)實(shí)施,構(gòu)成了杰出的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。--收集化的教誨。該校訂峙德育為首的準(zhǔn)繩,環(huán)繞"育人"目標(biāo),建立黌舍三級(jí)(校帶領(lǐng)、年級(jí)組、班)辦理收集和"社會(huì)、家庭、黌舍"為一體的實(shí)際收集,闡揚(yáng)講堂主渠道的感化,構(gòu)成各學(xué)科的滲入收集,加強(qiáng)了德育的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。--科研化的講授。該校訂峙科研興校的戰(zhàn)略,重點(diǎn)展開研討性學(xué)習(xí)的專題摸索,培養(yǎng)門生提出題目、研討題目、處理題目的才氣才氣縱橫;鼓動(dòng)鼓勵(lì)合作學(xué)習(xí)的研討,促進(jìn)門生之間相互交換,共同生長,促進(jìn)師生講授相長;倡導(dǎo)創(chuàng)新學(xué)習(xí)研討,培養(yǎng)門生的創(chuàng)新才氣才氣縱橫,門生綜合本質(zhì)明顯進(jìn)步。現(xiàn)在,大埔僑中文明成風(fēng),質(zhì)量日上。近幾年來講授成績(jī)均居該縣前線,遭到下級(jí)的表揚(yáng),持續(xù)被評(píng)為"大埔縣先進(jìn)單位"和"文明黌舍"。僑中師生正以堅(jiān)固的法度向前邁進(jìn),新世紀(jì)的彩虹將在古城茶陽上空閃現(xiàn)七彩刺眼的光環(huán)!
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