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汕頭市世貿實驗學校
公立普通
汕頭市世貿實驗學校在區(qū)委區(qū)政府的關懷下于2001年8月創(chuàng)辦，原屬林百欣中學附屬學校，后來由于一些原因，05年林百欣中學管轄，成為汕頭市龍湖區(qū)獨立的一所小學兼初中的公辦學?！，F(xiàn)為龍湖區(qū)一級學校?！ W校位于龍湖區(qū)金碧莊內，占地面積13607㎡，建筑面積14394㎡，綠化覆蓋率50﹪以上，有標準的200M塑膠運動場，是汕頭市區(qū)中心區(qū)域校舍漂亮、環(huán)境優(yōu)美、設施齊全的的一所規(guī)范化學校?！ ?ldquo;德育為首，教學為主，育人為本”是辦學的指導思想;“師德高尚、業(yè)務精良、學生愛戴、家長信賴”是對教師的要求;“校園美、設備優(yōu)、師資強、校風好、管理嚴、質量高、有特色”是我們每位耕耘者追求的目標。我們將一如既往，努力把學校辦成一所規(guī)范化的優(yōu)質學校，同時更期待社會各界人士以及廣大家長的不斷支持。 為更好地利用現(xiàn)有教育資源，吸納社會辦學力量，提高辦學效益和教育質量，龍湖區(qū)政府研究決定：學校實行國有民辦的辦學模式，并由省一級學校汕頭經(jīng)濟特區(qū)林百欣中學承辦，2004年獨立辦學。學校創(chuàng)辦以來，辦學規(guī)模不斷發(fā)展壯大：2001年創(chuàng)辦時為15個教學班，606名學生和42位教職工;2003年為35個教學班，學生1738人，教職工93人;到現(xiàn)在發(fā)展至40個教學班，學生2386人，專任教師124人，其中中級職稱以上教師75人。2012年，學校初一開設了10個班。全初中部共26個班級，8個英語特長班，總學生已經(jīng)兩千多人。 近年來，學校各項工作取得長足的進步，繼2005年被評為區(qū)一級學校之后，分別被龍湖區(qū)科技局、教育局、區(qū)團委命名為科技特色特色學校、汕頭市教育局評為“小公民道德教育示范基地”;2008年，學校被評為龍湖區(qū)小公民道德建設先進單位，同時通過了 “義務教育規(guī)范化學校”的督導驗收。2009年，學校代表龍湖區(qū)接受市教育局督導驗收，深受好評。同年，學校分別被龍湖區(qū)委、區(qū)政府評為“文明單位”和“創(chuàng)建好班子先進單位”。辦學至今，學校共獲得區(qū)級以上獎項700多個，其中國家級獎項24個，省級134個，市級258個。中考一年一個臺階，連創(chuàng)佳績，在龍湖區(qū)同類學校中名列前茅。
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汕頭市澄海隆都中學
公立普通
汕頭市澄海隆都中學創(chuàng)辦于一九三八年五月六日。至今近七十年，初始是由十二位回鄉(xiāng)的隆都籍大學生所倡辦，以隆都文祠為校址，是一所簡陋的民辦公助初級中學。時值抗日戰(zhàn)爭初期，師生積極宣傳抗日，參加救亡運動，與敵偽展開斗爭，期間有2名學生為民族為國家英勇犧牲。隆都淪陷時學校曾搬至潮安縣鳳凰山區(qū)寄辦。解放戰(zhàn)爭時期學校有一批師生上鳳凰山參加革命斗爭，為人民解放事業(yè)作出貢獻?！ ∫痪潘木拍晔辉露章《紖^(qū)人民政府派時任副區(qū)長的林高時接管學校并任校長，學校開始走上新的發(fā)展歷程。上世紀五、六十年代學校辦學規(guī)模逐步擴大，校園也相應擴展。師生發(fā)揚艱苦奮斗精神，上山取材料、勤工建校。先后建成較標準的平房教室十八個，大大地改善了辦學條件。 幾十年來學校為社會培養(yǎng)出一批批人才，其中較突出的有省、部級干部許任之、許士金監(jiān) 等，有文化科技的拔尖人才吳松營，許敬才等。國內外各行業(yè)都有我校畢業(yè)生留下不凡的業(yè)績。 近二十年來學校的發(fā)展變化更大。一九九五年冬，隆都鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府作出改建隆都中學的規(guī)劃，在上級的支持和海內外各階層熱心人士的共同努力下，隆都中學改建工程于一九九六年一月動工，一九九八年全面竣工，一九九九年十月二十二日舉行落成慶典。工程投入資金共一千七百多萬元。學校占地面積七十二畝，總建筑面積一萬六千多平方米，有教學樓五幢、辦公樓、科學樓、教師工作樓各一幢，禮堂和食堂各一座，有標準田徑場。校道綠椰掩映，校內木棉挺拔，校舍宏偉壯觀、校園美化綠化，環(huán)境優(yōu)美，是辦學育人的好地方。 學校于一九九九年七月被汕頭市環(huán)保局、教育局評為"綠色學校"，二○○一年一月被廣東省教育廳評為"創(chuàng)建美麗校園活動"先進單位，二○○三年被澄海區(qū)教育局定為"禁毒教育示范單位"，二○○六年一月又被汕頭市教育局評為貫徹《學校體育工作條例》先進單位。學校多次被評為區(qū)德育先進單位、雙優(yōu)學校。歷年來有五位學生獲潮汕星河獎、有七位教師先后獲市級先進榮譽稱號。有二十多人次獲區(qū)級先進榮譽稱號。連年來在區(qū)級的文娛、體育等項集體競賽中多次獲得獎勵。 二○○四年，學校被省關工委定為"朝陽讀書活動"單位，成立了朝陽文學社，以點帶面，全面開展讀書活動，邀請作家、詩人到校舉辦文學講座，開拓了學生的知識視野，提高學生的全面素質。近年來，學生參加市、區(qū)、鎮(zhèn)各級征文比賽，皆獲佳績，有30多人次獲得各類比賽特等、一、二、三等獎，有三十多首格律詩發(fā)表于《澄海詩詞》雜志，出版了學生優(yōu)秀作品集《朝陽伴我行》。學校的先進經(jīng)驗在區(qū)關工委簡報《關心下一代》作了專題報道，二○○六年3月20日，市、區(qū)、鎮(zhèn)關工委領導偕珠江電影制片廠攝制組同志專程到學校拍攝朝陽讀書活動紀錄片，學校活動受到受到領導和各界人士的好評。 在歷次的區(qū)級舞蹈比賽中，學生、教師舞蹈隊分別獲得區(qū)二等獎的佳績。許惠瑩代表學校參加區(qū)級演講比賽獲得一等獎。 我校共青團工作蓬勃發(fā)展，精神面貌良好，常年為社區(qū)開展公益活動，青年志愿服務成為品牌。2000年度被評為汕頭市先進基層團組織，2000、2002、2005年度被評為區(qū)"五四紅旗團委"，學校團委深受社區(qū)好評?！ ”緦W年度學校有47個教學班，學生總數(shù)2860人，其中初中32個教學班，學生2033人，高中15個教學班，學生827人。學校在職教職工148人，教師中有高級職稱的4人，中級職稱41人，初級職稱38人。 隆都中學歷來重視學生綜合實踐能力的教育，加強德育管理，開展多種形式的德育活動，努力培養(yǎng)學生的個性特長和創(chuàng)造能力。堅持以人為本、德育為先、智育為主的管理理念，形成校級班三級管理網(wǎng)絡，同時拓寬德育渠道，挖掘德育資源，使學校管理更臻規(guī)范化、科學化。
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汕頭市澄海鹽鴻中學
公立普通
【創(chuàng)辦過程】 鹽鴻中學創(chuàng)辦于1969年，1980年秋高中部停止招生，1997年春季高中部規(guī)復招生，05年合併了原鹽鴻鎮(zhèn)第1、第二兩所初級中學，成為一所完整中學。 【根基環(huán)境】 黌舍有48個講授班，初中部40個班，高中部8個班，門生總數(shù)3060多人，教職工數(shù)180人擺布。 【設施扶植】 校園占空中積70222m2， 修建面積15397 m2， 每生均超越占地10 m2活動園地，設備充沛，通例教儀東西裝備齊備，圖書數(shù)6萬擺布冊，有三個電教平臺，計算機129臺，講授軟件根基滿足講授利用要求。 【師資步隊】 黌舍配齊正校長一名，副校長三位，都具有中教一級職稱。西席170人，學歷達標100％，本科人數(shù)40人，一級西席44人，占要求30％以上。 【將來瞻望】 05年整合鹽鴻中學后，黌舍秉承“勤教苦學，克意朝長進步”的辦學主旨，在教誨講授已獲得了驕人的事跡，中考成績在全區(qū)首屈一指，高考躍上新臺階，下級將按打算分第1、2、三期擴建校舍等設施。將來的鹽鴻中學將是校園美、質量優(yōu)的一所雙優(yōu)黌舍。
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汕頭市澄海溪南中學
公立普通
汕頭市澄海溪南中學是一所綜合型完全中學，校址位于汕頭市澄海區(qū)溪南鎮(zhèn)金溪路中段，學校創(chuàng)建于1958年，占地面積19.4畝，于2005年全面完成改建工作，改建后建筑面積約12100平方米，教學設備、設施較齊全，其中專用教室44間，配套各類專用實驗室、儀器室、電教室、行政、教師辦公室、教師宿舍等，各類常規(guī)實驗器材較齊全，體育文化設施日益充實，學校已實現(xiàn)電腦化辦公，圖書館藏書近30000冊。校園教學區(qū)、活動區(qū)、生活區(qū)、綠化帶布局合理，辦學環(huán)境得以優(yōu)化、美化、綠化。學校以“愛、實、勤、嚴、新”為校風，以“尊師愛生，教學相長”為校訓，以“致力辦好初中教育，大力發(fā)展高中教育”為辦學發(fā)展目標。學?，F(xiàn)有教學班39個，在校學生2500多人，教職員148人，其中高級職稱11人，中級職稱75人，教師年齡結構、學科結構相對合理，各年級、各學科均有骨干教師把關。 近年來，學校在校風建設、學校管理、教師隊伍建設、教學質量的提高、環(huán)境建設等方面都做了不懈的努力，形成了教師安教、樂教、善教的教風，學生勤學、樂學、活學的學風。學校辦學水平，教育整體質量和學生綜合素質穩(wěn)步提高，高考成績逐年提高，中考成績穩(wěn)居澄海區(qū)前列。學校先后被評為“區(qū)青少年道德建設先進單位”、“義務教育課程改革實驗先進單位”、“實施十五教育規(guī)劃先進家長學校”、“兩個文明建設先進單位”、“‘五四’紅旗團委”等。 在新的發(fā)展時期，溪南中學將以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校的各項工作，在提高辦學水平和教育整體質量方面堅持不懈地努力。
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汕頭市澄海實驗高級中學
公立省重點
汕頭市澄海實驗高級中學坐落于美麗的韓江之濱，花果山下，是廣東省一級學校，國家級表彰綠色學校。學校占地82004平方米，建筑面積46718平方米。她依山臨水，自然景觀和人文景觀互相映襯，秀麗安謐。校園建筑錯落有致，教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)布局合理，教學設施齊備?，F(xiàn)有教職工192人，教學班46個，學生近3000名。學校以“正心博學”為校訓，以“以人為本，綠色教育，和諧發(fā)展”為辦學理念，堅持“綠色、和諧、人文、科學”的教育思想和“教育的本質在于激發(fā)人的生命活力，促進人的全面素質可持續(xù)發(fā)展”的教育價值觀，以“提高校園生活質量，提升學生生命狀態(tài)”為出發(fā)點和歸宿點，辦有靈魂的教育，育有底氣的新人。以“身心兩健，德藝雙馨，持續(xù)發(fā)展”為德育理念，成功構建管理育人、環(huán)境育人、教學育人、服務育人的多層次多方位的德育工作體系，努力打造“綠色教育，體藝見長，全面發(fā)展”特色品牌。學校堅持“有效教學，自主學習，持續(xù)發(fā)展”的教學理念，以課堂為根本，以常規(guī)打基礎，以課改創(chuàng)特色，以質量求發(fā)展。狠抓學風、教風建設，著力開展校本教研和教育科研，促進教師的專業(yè)化發(fā)展和學生的健康成長。辦學幾年來，學校素質教育碩果累累，一大批學生在各級各類競賽中獲取好成績；所承擔的國、省、市立項的課題研究取得一定成果。高考成績穩(wěn)步提高。2003年首次參加高考，一批學生進入省、市、區(qū)尖子行列，部分學科進入市先進行列；2005年本科上線數(shù)增長數(shù)列全市第一位；2006年取得新突破，本科上線數(shù)躍居澄海區(qū)第二位，初步形成“文化學科培育優(yōu)勢，藝術體育漸顯特色”的良好局面；2007年又取得喜人成績，本科上線數(shù)穩(wěn)居澄海區(qū)第二位，文化科和特長項目均衡發(fā)展；2008年、2009年高考再創(chuàng)新高，本科上線率躍居全區(qū)第二位，實現(xiàn)了跨躍式的增長。未來幾年，學校將進一步擴大辦學規(guī)模，豐富辦學內涵，提升辦學品位，把學校建設成為一所“環(huán)境優(yōu)美、設備先進、師資成熟、科研全面、管理科學、優(yōu)質高效、特色鮮明、省內知名”的廣東省國家級示范性普通高中。
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汕頭市澄海華僑中學
公立省重點
汕頭市澄海華僑中學創(chuàng)辦于1957年，是廣東省一級學校、汕頭市重點中學、全國農村學校藝術教育澄海區(qū)定點實驗學校、廣東省籃球傳統(tǒng)項目學校。學校占地4.1萬平方米，建筑面積近42000平方米。高中教學班37個，在校學生2337 人。校門雄偉壯麗，校道寬敞開闊，校園布局合理，建筑錯落有致，教學設備設施先進，是學生求學的好地方。學校以“人為本、德為先、學為上”為辦學理念，堅 持“全面貫徹教育方針，全面實施素質教育，全面提高教學質量”的辦學方向，以“校園美、校風好、質量高、有特色”為辦學目標。 學校擁有一支德高、業(yè)精、職勤的教師隊伍。教職員工現(xiàn)有163人，專任教師中具有高級職稱41 人，中級職稱54人；具有本科學歷103人，學歷達標率達96%。近幾年，教職員工48人次被授予全國和省、市先進工作者、優(yōu)秀教師、名校長、名教師、南 粵教壇新秀、優(yōu)秀青年教師等榮譽稱號，有59篇論文獲國家、省、市獎項。 學校實施具有人文特色的教育教學管理制度，高考上線人數(shù)和含金量逐年提高。高考上本科人數(shù)長居 澄海區(qū)前列。學校藝術教育特色顯著。自1991年有藝術生參加高考以來，共有578名考上中國美術學院、廣州美術學院等美術院校，共有243名學生考上解 放軍藝術學院、星海音樂學院等音樂院校。 近幾年來，學校先后獲省“振興中華讀書活動”、“電化教學”、“貫徹學校體育、衛(wèi)生兩個條例”先進單位和優(yōu)秀學校；汕頭市“文明之花”、“文明學校”、“綠色學校”、“美麗校園”、“擁軍優(yōu)屬”先進單位等光榮稱號。
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汕頭市澄海中學
公立省重點
汕頭市澄海中學創(chuàng)辦于1915年，是粵東最早的縣立中學之一。著名馬克思主義哲學家杜國庠曾擔任校長。1994年被評為廣東省一級學校，2008年獲得廣東省普通高中教學水平優(yōu)秀學校稱號，并順利通過廣東省國家級示范性普通高中確認驗收。省督導驗收專家組在對澄海中學進行深入的評估后認為： “汕頭市澄海中學積極踐行新課程理念和新課程改革，堅持走內涵發(fā)展之路，走改革創(chuàng)新之路，教學質量穩(wěn)步提高。是一所辦學理念先進，辦學特色顯著，辦學效果突出，區(qū)域輻射明顯，社會聲譽良好的優(yōu)質普通高中。”學校現(xiàn)校區(qū)占地面積70多畝，建筑面積38036平方米，另有位于澄海的原白沙分校土地50畝，共計120多畝。現(xiàn)有52個教學班，在校學生3200多人，教職工216人，其中教師173人。素以“校園美，管理嚴，校風好，質量高，全面發(fā)展，體育見長”飲譽潮汕。學校具有優(yōu)良的文化傳統(tǒng)和深厚的人文精神，始終緊跟時代發(fā)展的步伐，銳意改革，開拓進取，堅持“人本·和諧” 的辦學理念，確立“培養(yǎng)具有豐富的科技與人文素養(yǎng)，富有開拓創(chuàng)新精神和較強實踐能力、學有所長、體格健壯、心理健康與人格健全的內涵發(fā)展型優(yōu)秀中學生”的人才培養(yǎng)目標，辦學特色鮮明，辦學業(yè)績顯著。曾多次獲得團中央、國家體委、教育部、省、市等各級榮譽稱號，近年來又先后獲得 “教育部西部教育顧問單位”，“全國教育網(wǎng)站系統(tǒng)示范單位”、“汕頭市文明單位”、“廣東省體育特色學校”、廣東省 “現(xiàn)代教育技術實驗學校”、全國“貫徹《學校體育工作條例》優(yōu)秀學校”等榮譽稱號。學校致力于建設一支高素質的教師隊伍，經(jīng)過多年努力，學校形成了一支師德高尚、愛崗敬業(yè)、教風扎實、和諧合作的高素質教師隊伍，顯示了“個體”有特色，“群體”顯優(yōu)勢的特點?，F(xiàn)有專任教師173人，其中高級教師47人，一級教師44人，省特級教師3人；教師學歷達標率100%。近三年來，有15人次獲得汕頭市級以上表彰，有14人次獲得澄海區(qū)級的表彰。教師的科研論文在國、省、市各級各類刊物發(fā)表的有23篇，論文或教學案例在各級各類比賽中獲獎的有127篇；共有25人次獲得省、市各級教學比賽獎勵。一批教師成長為市、區(qū)的骨干教師和學科帶頭人。 英語教研組被評為廣東省職工職業(yè)道德建設先進班組、“南粵女職工文明崗”。在此基礎上，學校以“勤教、勤學、勤煉”的“三勤”建設為核心，狠抓校風、班風、學風的建設，為有效教學提供了有力的環(huán)境支持。在歷年高考中，成績一直穩(wěn)居汕頭市前列，高考本科率均在70％以上，教育質量穩(wěn)步上升，每年高考都有一批學生名列汕頭市前茅，有多名學生獲得高考全省單科“狀元”，有一大批的優(yōu)秀學生在高考中脫穎而出，以優(yōu)異的成績考上清華大學、北京大學、復旦大學、南開大學、浙江大學、南京大學、中山大學等名牌重點大學，體現(xiàn)出“成績穩(wěn)定，上線率高”和“尖子生突出，含金量高”兩大特色： 2007年高考上本科線744人，占72.5%，上本科線人數(shù)居汕頭市之冠；其中林澄同學理科總分680分，列汕頭市第2名，并列省第7名，被清華大學錄取；個人單科進入汕頭市尖子行列15人，其中陳雪芝列化學科第一名，林澄列物理科第二名，許冬萍列語文科第二名。2008年高考上本科總數(shù)人數(shù)906人，首次突破900大關，比去年增加162人；本科上線率77.5%，比去年提高4.5個百分點；本科上線數(shù)及本科率均創(chuàng)歷史新高。近三年來，學生參加國家、省、市、各級學科比賽共有100多人次獲得獎勵，其中獲國家級獎勵50多人次。 學校以培養(yǎng)合格加特長的二十一世紀人才為育人目標，全面實施素質教育。堅持以德育人為本，以校園文化建設為載體，通過校園三級文化（班級文化、年級文化、校園文化）建設實施德育是學校的德育特色。理論領先，整體規(guī)劃學校德育體系，促進德育工作不斷朝著科學化、系統(tǒng)化、序列化、制度化的方向健康發(fā)展，是學校德育工作的有效做法。從1990年起，學校在學習中外教育理論的基礎上，提出“建設校園文化、優(yōu)化育人環(huán)境”的研究課題，制定了校園文化建設的基本內容，即創(chuàng)設高雅的人文環(huán)境，形成進取的文化心理，完善科學的文化制度，開展豐富的文化活動。在實施方法上，據(jù)系統(tǒng)論的原理，把校園文化視為整體系統(tǒng)，年級文化、班級文化視為子系統(tǒng)，根通過班級文化建設的優(yōu)化，促進年級文化建設的優(yōu)化，以年級文化建設的優(yōu)化促進校園學校以教學科研為切入口，全面開展教育科研改革，以科研促教改，教改促教研，教研促教學。常規(guī)教學與科研工作相結合，制訂專題，明確方向，緊緊抓住課堂教學這一素質教育的主渠道，深入開展課堂教學改革，促進教法與學法的改革同步進行，同步優(yōu)化是學校教科研的特點。近年來，開展了汕頭市普教系統(tǒng)教育教學科研重點課題《“精致教學·自主學習·持續(xù)發(fā)展”教育模式的實踐與探索》的課題研究與實踐，取得顯著的成果。教育理念逐步轉變，確立了“以學生發(fā)展為本”的教育觀，樹立了學生自主發(fā)展、全面發(fā)展、個性發(fā)展、共同發(fā)展的思想。創(chuàng)造性地提出了課程目標的333框架（課程方向、學習目標、課堂變化）。從教學內容、教學方法、教學技術、教學狀態(tài)等四個角度，提煉出內容精選、方法精講、技術精制、方式精學的4精教學模式與評價模式，形成了師生間的民主、平等、合作、的新型關系，為課堂教學的創(chuàng)新創(chuàng)設了一種良好的支持環(huán)境。2003年，學校又參加了教育部“十五”重點課題“說課的分層次研究”的子課題“說課典型案例的研究”，并取得良好的效果。同時，注重信息技術教育的探索，大力推行課堂的多媒體教學，培養(yǎng)學生利用信息技術進行學習的能力，促進教育手段的現(xiàn)代化，有效地提高了教學質量。學校實施綠色德育，重視校園道德文化建設和心理健康教育，堅持以人格教育為中心，培養(yǎng)學生的健康心理和健全人格。學生道德水平和文明素養(yǎng)高，近三年共有1人被評為省優(yōu)秀學生，有5人被評為省三好學生，有2人被評為省優(yōu)秀團員，有141人被評為市、區(qū)兩級的三好學生及優(yōu)秀干部。每年有130名以上的學生參加了業(yè)余黨校的學習，有300多名學生申請入黨，共有61名學生被吸收為預備黨員。學校歷來重視學生綜合實踐能力的教育，實施研究性學習課程，開展各類活動及勞技教育，努力培養(yǎng)學生的個性特長和創(chuàng)造能力，還成立了包括“秦牧文學社”、電腦、科技制作等多個活動社團和興趣小組，開展包括科技藝術節(jié)、科技制作及創(chuàng)新實踐活動成果展示等各項活動，還邀請國內著名的教授、專家、學者到校開辦科技講座，開拓了學生的知識視野，提高了學生的全面素質。近幾年來，學生中有1名獲全國青少年信息學奧林匹克競賽全國一等獎，有40多人次獲省級以上各類競賽一、二、三等獎，另有30多人次獲全國作文、書畫創(chuàng)作各種獎勵。2004年，學生林楠代表廣東省參加教育部、團中央聯(lián)合舉辦的第一屆全國中小學生藝術展演總決賽，榮獲聲樂組一等獎、獨唱第一名，并于2月8日在人民大會堂參加了頒獎晚會的演出。高二級學生陳昱的作品《極品飛車》獲得教育部主辦的第二屆全國“中小學生信息技術創(chuàng)新與實踐活動”全國總決賽ＣＧ電腦動畫中學組一等獎。2005年，高一級學生林博獲得第十屆全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽一等獎。2006年8月，我校學生參加汕頭市第二屆中小學生藝術展演比賽，一舉獲得中學舞蹈組特等獎和中學聲樂組一等獎兩個獎項。2007年有林祥環(huán)同學獲得第十三屆中華圣陶杯全國中小學生作文比賽一等獎，林培源同學獲得第九屆全國新概念作文大賽高中組一等獎，2008年有蔡藝峰同學獲得第十屆“語文報杯”全國中學生作文比賽國家級特等獎，2009年有張堅同學獲得第十一屆全國新概念作文大賽高中組一等獎。我校師生也多次參加汕頭市、澄海區(qū)各種文藝演出。澄海中學是省田徑傳統(tǒng)項目學校，學校田徑隊常年堅持訓練，高標準，嚴要求，科學訓練，科學管理，保持了較高的水平。我校學生代表廣東省參加全國中學生運動會、全運會獲金牌4枚，代表國家參加國際比賽獲金牌2枚；我校學生林沛渠于2002年、2004年兩次獲得全國健美比賽冠軍，并代表國家參加了釜山亞運會；2004年，我校培養(yǎng)的學生陳群青作為中國女子曲棍球隊的一員參加雅典奧運會，榮獲第四名的佳績，為祖國、為家鄉(xiāng)、為母校爭得了榮譽；2005年8月陳曉薇等8名同學代表澄海區(qū)參加汕頭巿青少年田徑錦標賽獲得團體總分第一名，12月，陳曉薇、張燦杰等四位同學代表汕頭巿參加在香港舉行的“首屆兩地青年學生同一顆心運動會”，奪得1金2銀的好成績，為汕頭巿代表團獲得團體總分第五名作出了貢獻；在2005、2006、2007年三屆廣東省田徑傳統(tǒng)學校學生田徑賽上分別獲得團體總分第十名、第三名和第九名的好成績。近三年我校學生參加省、巿、區(qū)體育比賽獲得省級獎勵29項，巿級獎勵35項，區(qū)級獎勵53項。多年來，學校為、市、省輸送200多名體育尖子，為體育院校輸送約200名體育后備人才。與此同時，學校群體活動十分活躍，每年定期分別開展一次學生田徑運動會和教工運動會，在學生中經(jīng)常組織各種比賽，如籃球、排球、羽毛球、毽球、拔河等等，既活躍了學生的課余生活，也提高了學生的身體素質，培養(yǎng)了學生的意志品質和集體精神。2008年4月，學校通過廣東省普通高中教學水平評估和國家級示范性普通高中確認驗收，標志著我校的辦學進入了一個新的發(fā)展階段。在未來的日子里，澄海中學將繼續(xù)堅持鮮明的辦學特色，推動學校工作的全面發(fā)展，把學校建設成為一所享譽粵東、省內一流、國內有較高知名度的國家級示范性普通高中。
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