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北京天壇南里小學(xué)
公立普通
天壇南里小學(xué)位于南二環(huán)北側(cè)，與世界聞名的天壇公園毗鄰。如果你到這里來，沿途會看到清澈的護城河水在陽光下熠熠閃光；岸邊的綠樹蔥蔥蘢蘢、紅花驕陽似火；天壇公園的古樹，還能讓你呼吸到新鮮的空氣。沿著綠茵小路往前走，就來到了我們的校門口，“天壇南里小學(xué)”六個金色的大字鑲嵌在潔白的大理石墻面上，敞開的鐵藝雕花大門旁，身披紅色綬帶的值周學(xué)生笑容滿面地迎接著師生們的到來。校園素樸簡潔，環(huán)境優(yōu)雅。在團結(jié)奮進的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，教師們積極向上，學(xué)生們活潑好學(xué)，師傅們踏實肯干。在這樣的氛圍中，我校全體員工充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，以“校榮我榮”為宗旨，在大家的共同努力下已取得了多項榮譽。如：我校曾獲得《北京市2001年校園環(huán)境整治先進單位》、《北京市少先隊基礎(chǔ)建設(shè)規(guī)范化窗口學(xué)?！?。我校尤其以體育傳統(tǒng)見長，曾多次獲得廣播操市區(qū)級各種榮譽，被評為“北京市百所廣播操示范校”。在全校教師的努力下，我校還被評為師德建設(shè)先進集體。近些年在校長的帶領(lǐng)下，我校積極開展科研進課堂的活動，有計劃、有步驟地逐步培養(yǎng)科研型的教師，為使我校建成精品學(xué)校奠定扎實的科研基礎(chǔ)。我校本著“教書育人，因材施教”的原則，大力提高教學(xué)質(zhì)量，改善育人環(huán)境。在校園內(nèi)關(guān)注學(xué)生的身心健康的發(fā)展，“溫馨小屋——心理咨詢室”為你敞開心靈的窗口，健康促進校為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)氛圍。我校有18個教學(xué)班，500多名學(xué)生和50多名教師，師生和諧相處，互相關(guān)懷，共同學(xué)習(xí)?？炜?，孩子們在操場上玩得多開心！他們在新添置的體育設(shè)施上盡情地玩耍。在寬敞明亮的現(xiàn)代化的計算機房里，同學(xué)們學(xué)習(xí)信息技術(shù)，提高獲取信息、處理信息、傳遞信息的能力。美術(shù)課上學(xué)生們積極動手，繪出最美的圖畫；自然課上他們又興趣盎然地探索自然的奧秘；音樂課上孩子們聆聽美妙的樂章，得到音樂之聲的熏陶；英語課上孩子們在童話般的世界快樂地學(xué)習(xí)！學(xué)校圖書室藏書眾多。是學(xué)生們最喜歡去的地方，根據(jù)學(xué)生們的要求，在優(yōu)美安靜的環(huán)境中同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实貢秤卧谥R的海洋中。樓道里的展板是提供學(xué)生展示技能的新舞臺。一幅幅娟秀精致的書畫蘊含著學(xué)生對學(xué)校的濃濃愛意。在南里小學(xué)，你能處處感受到家的溫暖、家人的親情。歡迎你到天壇南里小學(xué)來！
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北京市房山區(qū)琉璃河鎮(zhèn)窯上中心小學(xué)
公立普通
北京市房山區(qū)琉璃河鎮(zhèn)窯上中心小學(xué)位于房山區(qū)琉璃河鎮(zhèn)窯上村房窯路27號，是一所農(nóng)村中心小學(xué)。學(xué)校始建于1949年7月，1988年正式命名為窯上中心小學(xué)。窯上中心小學(xué)堅持“讓窯上地區(qū)群眾享受高質(zhì)量教育服務(wù)”的辦學(xué)思路，以提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益為核心，努力促進教師專業(yè)發(fā)展；在實施素質(zhì)教育、促進學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，以“小籃球”為特色培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會合作、拼搏、進取的素質(zhì)；通過學(xué)校整體改造，優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校是中國教育學(xué)會小學(xué)教育專業(yè)委員會理事學(xué)校，參加了北京市“實施發(fā)展性評價，促進中小學(xué)教育質(zhì)量提高”項目研究，并獲得“教師教學(xué)技能”項目研究一等獎，多名教師獲得市區(qū)及各項比賽獎勵。教學(xué)班13個，在校生321人，教職工38人，其中專任教師29人，市級骨干教師1人，區(qū)級骨干教師3人，區(qū)級骨干班主任1人。校辦學(xué)特色“小籃球”，其具體培養(yǎng)目標(biāo)為：以人為本，終身發(fā)展：養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣，享受體育樂趣，培養(yǎng)服從服務(wù)、團結(jié)合作、適應(yīng)發(fā)展意識，為終身體育、終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
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北京市順義區(qū)西辛小學(xué)
公立普通
北京市順義區(qū)西辛小學(xué)位于順義區(qū)西辛小區(qū)，順西路12號，始建于1996年9月，六年一貫制小學(xué)，屬于區(qū)教委直屬單位。2006年，西辛小學(xué)學(xué)校開設(shè)教學(xué)班31個。教職工總數(shù)90名，專任教師70名，其中小中高專業(yè)技術(shù)職務(wù)1名，小學(xué)高級職務(wù)57名，市級骨干教師4名，區(qū)學(xué)科帶頭人2人，園丁新星3人，區(qū)骨干教師11人。學(xué)校占地面積14470平方米，建筑面積5548平方米。體育場面積6000平方米。 建校以來，學(xué)校堅持“育人為本，以德立校，面向全體，全面發(fā)展”的辦學(xué)思想，堅持“為學(xué)生的一生幸福奠基”的基本理念，不斷實現(xiàn)著“創(chuàng)建一流的育人環(huán)境，錘煉精干的教師隊伍，培養(yǎng)自主的學(xué)生群體。” 的辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校的校名含義是:西城雛鷹飛，辛苦育英才，小童立鴻志，學(xué)成報未來；校訓(xùn)是“文明、健美、樂學(xué)、進取”；師訓(xùn)是“用心教書，以愛育人”；師魂是“提升自己的氣質(zhì)，讓形象神采飛揚；提升自己的表達，讓語言充滿贊賞；提升自己的接納，讓等待出現(xiàn)奇跡；提升自己的心態(tài)，讓陽光譜灑眾生；提升自己的人格，讓情感產(chǎn)生認(rèn)同；提升自己的關(guān)懷，讓體貼滲透日常。”教風(fēng)是“敬業(yè)、樂教、勤學(xué)、善思”；學(xué)風(fēng)是“自主、樂學(xué)、實踐、創(chuàng)新”。
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北京市大興區(qū)舊宮鎮(zhèn)第一中心小學(xué)(舊宮一小)
公立普通
北京市大興區(qū)舊第一中心小學(xué)位于北京市大興區(qū)舊宮鎮(zhèn)商業(yè)區(qū)。東鄰亦莊經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，西與豐臺東高地接壤，南與五環(huán)路相通，北與朝陽區(qū)小紅門相連，交通便利，經(jīng)濟繁榮。2002年10月鎮(zhèn)政府投資約2000萬元興建新教學(xué)樓，于2004年6月投入使用，（學(xué)校是由原來舊宮、無店、集賢、四分場4所學(xué)校合并而成）是一所教學(xué)、辦公、文體活動為一體的三層教學(xué)樓?！ W(xué)校占地面積32168平方米，擁有14729平方米的主體教學(xué)樓和400米塑膠跑道操場，環(huán)境整潔優(yōu)美，設(shè)施先進。建有多功能階梯教室，各種專用教室齊全。計算機教室3個、勞動教室1個、美術(shù)教室2個、科學(xué)教室3個、音樂教室3個、書法教室2個，舞蹈教室1個，室內(nèi)籃球館1個。36個教學(xué)班、十幾個專用教室全部裝有多媒體設(shè)施。學(xué)校建有電視演播室、圖書館、教身房、心語小屋等，開通了校園網(wǎng)和遠(yuǎn)程教育網(wǎng)。舊宮小學(xué)現(xiàn)有40個教學(xué)班，1437名學(xué)生（其中包括完小4個班，110人），生源70%是外來務(wù)工人員子女。 學(xué)?，F(xiàn)有一線教師90人，其中高級教師70人，市級骨干教師1人，區(qū)級學(xué)科帶頭人1人，區(qū)級骨干教師9人，區(qū)級骨干班主任3人。先后有6人被評為“紫禁杯”優(yōu)秀班主任。
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北京市進步小學(xué)
公立區(qū)重點
北京進步小學(xué)是西城區(qū)現(xiàn)代化規(guī)模校、窗口校、北京市特色學(xué)校。學(xué)校位于西直門外南大街榆樹館一號，地處西直門交通樞紐，東鄰西二環(huán)路，北鄰北京展覽館和高科技園區(qū)，西鄰西直門商業(yè)中心。學(xué)校建筑面積12000平方米，地上五層，地下兩層，帶電梯?，F(xiàn)有教職工70余人，教學(xué)班27個，學(xué)生800人左右?！ W(xué)校辦學(xué)理念先進，重視深層次、高品位的學(xué)校文化建設(shè)。 學(xué)校擁有一支團結(jié)務(wù)實、甘于奉獻、開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子。擁有一支愛崗敬業(yè)、責(zé)任心強、勇于改革的高素質(zhì)教師隊伍，有北京市特級教師、中學(xué)高級教師、市區(qū)校三級學(xué)科帶頭人、區(qū)級兼職教研員;有市級“紫金杯”優(yōu)秀班主任、區(qū)級“希望杯”獎的優(yōu)秀青年教師;有北京市“三八”紅旗獎?wù)?、區(qū)“五四”青年獎?wù)芦@得者;有教學(xué)和論文在全國、市區(qū)獲獎的研究型教師;有區(qū)人大代表、政協(xié)委員…… 學(xué)校重視學(xué)生全面發(fā)展、重視教育的高質(zhì)量、學(xué)生的高素質(zhì)、重視學(xué)校特色和學(xué)生個性的發(fā)展。學(xué)校每年向市區(qū)高質(zhì)量中學(xué)以及特色學(xué)校輸送大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生與特長生。進步小學(xué)金帆管樂團，積極參與國際交流、定期舉辦高水平專場音樂會，在市區(qū)兩級學(xué)生藝術(shù)節(jié)中多次折桂、屢獲殊榮，贏得廣泛的社會贊譽。學(xué)校重視科技及體育特長人才的培養(yǎng)，學(xué)生在全國、市區(qū)的競賽中取得優(yōu)異成績。
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北京市順義區(qū)空港小學(xué)
公立普通
在空港工業(yè)B區(qū)，坐落著一所布局合理、環(huán)境優(yōu)雅的花園式學(xué)校——順義區(qū)空港小學(xué)。學(xué)校占地面積14000平方米，建筑面積8700平方米，校園設(shè)計明快流暢，建筑風(fēng)格極富現(xiàn)代感，文化韻味和現(xiàn)代氣息濃郁，各專業(yè)教室設(shè)置齊全，教學(xué)設(shè)備一流，教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)、學(xué)生活動區(qū)劃分明確?，F(xiàn)有17個教學(xué)班，530多名學(xué)生，教職工46人，全部擁有大專以上學(xué)歷，其中小學(xué)高級教師28人，初級教師18人；市區(qū)級骨干教師 6 人，北京市“紫禁杯”班主任1人；教師平均年齡33.7歲,是一支結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、銳意進取、業(yè)務(wù)精湛的年輕教師隊伍?！ ∽?007年建校以來，學(xué)校秉承科研興校，形成特色，爭創(chuàng)名校的辦學(xué)思路，經(jīng)過2年多的拼搏積淀了學(xué)校的教育思想，催生了新的教育理念，鑄就了學(xué)校文化，其內(nèi)涵是：培養(yǎng)學(xué)生特長，促進學(xué)生個性發(fā)展，讓學(xué)生體驗成功；關(guān)注教師成長，促進教師專業(yè)化發(fā)展，讓教師與成功同行?！ 〗?jīng)過全校師生的不懈努力，“師生雙成”的辦學(xué)精神形成了學(xué)校“尚德 啟智 健康 成功”的校訓(xùn)，“童心飛揚”是我校師生一起創(chuàng)作的校歌，?；?ldquo;放飛理想”是我們進取的力量。進入校園遍見格言警句，時時激勵師生努力拼搏進取?！ ?nèi)涵發(fā)展是根本，隊伍建設(shè)是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終堅持“團結(jié)、服務(wù)、奉獻、細(xì)節(jié)、榜樣、補位”的工作原則，強化責(zé)任意識，服務(wù)意識，合作意識，補位意識，贏得了全體教師的信任，成為引領(lǐng)全校教師投身教育的堅強集體?！ 榱诉M一步幫助教師更新教育教學(xué)觀念，提高科研施教的意識，我校立足于四個關(guān)注：即關(guān)注教師，關(guān)注學(xué)生，關(guān)注課堂，關(guān)注學(xué)校發(fā)展，確立了《發(fā)掘文本聯(lián)系性，提高閱讀實效性的研究》和《空港小學(xué)“雙成”策略的行動研究》兩個課題，被批準(zhǔn)為順義區(qū)“十一五”教育科學(xué)規(guī)劃立項課題，進行三年的課題研究。在初步的研究過程中，課題《發(fā)掘文本聯(lián)系性，提高閱讀實效性的研究》已經(jīng)獲得“區(qū)級階段性成果三等獎”。為了促進教師快速成長，讓更多的教師在教育教學(xué)中體驗成功，脫穎而出，學(xué)校組織開展了“青藍工程”、“教師沙龍”、“周末大講堂”“領(lǐng)導(dǎo)干部獻課”等特色活動?！ ∮藶楸荆掠秊橄?。空港小學(xué)堅持德育教育以人為本，服務(wù)學(xué)生。重視端正教師的師德和教風(fēng)。利用合唱、演講各項活動和宣傳板報等，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日進行每月主題教育活動。成立假日活動小隊，在社區(qū)的協(xié)助下為學(xué)生提供實踐活動的場所，幫助學(xué)生開展有益的校外活動，加強社會、學(xué)校、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，形成一個校內(nèi)校外德育教育的大環(huán)境，大大提高了德育教育的實效性。 根據(jù)學(xué)生行為習(xí)慣的形成規(guī)律，學(xué)校在養(yǎng)成教育過程中做到引導(dǎo)、訓(xùn)練、自糾、鞏固相結(jié)合。通過知、比、糾、行教育，開展“爭當(dāng)空港星”“我是升旗手”“空港十佳少年”等系列活動，增強養(yǎng)成教育的時效性，每年一次的“空港十佳少年”評選活動已成為我校的特色活動?！ ?007年9月6日的落成典禮，宣告我校的正式成立；2007年10月16日，崗山學(xué)校學(xué)生的加入，又壯大了我校學(xué)生的隊伍；2007年12月，第一屆“陽光體育節(jié)”的開幕，彰顯了我們的校園活力；2008年4月30日“小手拉大手，共筑平安奧運長城”活動，拉開了我校師生迎接奧運的序幕；2008年5月13日的“默哀儀式”，5月19日“一分錢，一件衣，份份友情寄災(zāi)區(qū)”活動，體現(xiàn)了我校師生的愛國之情；2009年5月，與國際學(xué)校一起開展的“同栽友誼樹”活動，見證了我們與手拉手學(xué)校的情誼；2009年5月30日，順義區(qū)副區(qū)長楊培麗為同學(xué)們送來了節(jié)日禮物，體現(xiàn)了政府對我們的關(guān)懷；2009年9月，我校被評為順義區(qū)教育系統(tǒng)“先進單位”，標(biāo)志著我們進入新的紀(jì)元；2009年12月29日，與中央電視臺“快樂體驗”欄目合作拍攝的兩期節(jié)目，向全國展現(xiàn)了我校學(xué)生的風(fēng)貌?！ ∫淮未未蚰サ褡?，一項項人性化的舉措，凝聚了人心，師生同心，干群合力，學(xué)校先后被評為北京市“百所課間操”優(yōu)秀單位和北京市少先隊“星星火炬獎”?！ ∥倚?chuàng)建于2007年9月，是一所區(qū)直屬小學(xué)，緊鄰首都國際機場，因此我校校名為“空港小學(xué)”。由校名“空港”首寫字母“K、G”組合變形成一位玩紙飛機的孩子的形象，既表明了我校名稱，又凸顯了我校緊鄰首都機場的地域特點，這個形象活潑生動，有很強的動感，符合小學(xué)生的特點，同時傳達了學(xué)校求創(chuàng)新、展個性的辦學(xué)理念。孩子玩紙飛機的場景寓意豐富、明顯，象征孩子張揚個性，追求夢想和希望，紙飛機承載著孩子的童年、快樂和夢想。紅色半包圍的結(jié)構(gòu)象征空港教師團結(jié)、進取為孩子奉獻愛與熱情，呵護孩子成長的含義。整個?；沼杉t、藍、黃三色組成，師生用火紅的熱情，在蔚藍的天空，放飛金色的夢想。
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北京北外附屬外國語學(xué)校(小學(xué)部)
私立區(qū)重點
北京市北外附屬外國語學(xué)校是經(jīng)海淀區(qū)政府、區(qū)教委批準(zhǔn)，北京外國語大學(xué)投資興建并直接管理的一所集小學(xué)、初中、高中于一體的全日制國有民辦寄宿制、半寄宿制學(xué)校。北外附校初中部于2002年恢復(fù)重辦，目前，初中部擁有16個教學(xué)班，培養(yǎng)了三屆初中畢業(yè)生。五年多的辦學(xué)歷程使北外附校初中部積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，擁有了一支具有深厚專業(yè)素養(yǎng)和良好敬業(yè)精神的教師隊伍，在教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異的成績。2005、2007年，我校兩屆畢業(yè)生中考總分及格率均為100%，位于海淀區(qū)第一，中考平均分亦位于海淀區(qū)前列，有近三分之一的學(xué)生考入市區(qū)重點高中。北外附校創(chuàng)建于1959年。創(chuàng)辦期間曾得到老一輩國家領(lǐng)導(dǎo)人的親切關(guān)懷和支持，并培養(yǎng)了大批享譽中外的外交、外事人才，被稱為“外交官的搖籃”，1988年停辦，2002年9月 ，北外附?；謴?fù)重辦。2006年由北京外國語大學(xué)投資 并興建的具有國際一流水平的新校園在海淀中關(guān)村科技園區(qū)落成，并投入使用。新校區(qū)占地120畝，擁有中小學(xué)教學(xué)樓、中小學(xué)學(xué)生公寓、教師公寓、圖書館、體育館和綜合服務(wù)樓等， 新校區(qū)環(huán)境優(yōu)雅，可容納3000余名中小學(xué)生，是一所設(shè)施完善的高標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化學(xué)校。北京外國語大學(xué)副校長彭龍教授任校長、北京外國語大學(xué)著名外語教育家陳琳教授任顧問、北京外國語大學(xué)陳韻副教授任黨總支書記 兼副校長，北京外國語大學(xué)王彤副教授任常務(wù)副校長。學(xué)校擁有一支以中小學(xué)特級、高級教師為主體，本科生、碩士生、留學(xué)歸國人員為基本力量的中外籍教師相結(jié)合的教師群體。現(xiàn)有外籍教師12人，特級教師3人，全國優(yōu)秀教師3人，北京市學(xué)科帶頭人、“紫禁杯”優(yōu)秀班主任8名，中學(xué)高級教師29人，小學(xué)高級教師11人，高、中級教師占任課教師總數(shù)的55%。北外附校以“全人教育、精英教育”為辦學(xué)目標(biāo)；以“特色立校、質(zhì)量強校”為辦學(xué)理念；以“北京領(lǐng)先、全國一流、國際知名的外國語學(xué)校”為 奮斗目標(biāo)；以“團結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑”為校訓(xùn)，采取“高強度，高密度，高嚴(yán)度”的教育教學(xué)管理模式，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。北外附校是一所具有鮮明外語特色的國際化學(xué)校。強大的中外籍外語師資力量，具有現(xiàn)代意識、體系先進、知識面寬廣的國內(nèi)外優(yōu)秀教材，先進的外語教學(xué)模式，豐富多彩的外語實踐活動，使我校外語教學(xué)具有專業(yè)化的特點和要求，外語教學(xué)成果顯著。依托北京外國語大學(xué)豐富的國際資源，我校已與多國的大、中、小學(xué)建立了友好合作關(guān)系。迄今為止，與德國、西班牙教育部門合作開辦初中德語、西語班；與北京外國語大學(xué)國際商學(xué)院合作，我校高中畢業(yè)生可申請就讀國際商學(xué)院與澳大利亞、英國合作舉辦的出國留學(xué)班；與中教國際教育交流中心（簡稱中教國際）合作，開設(shè)中美高中國際課程班（PGA班），采用中教國際與美國著名教育機構(gòu)ACT聯(lián)合開發(fā)設(shè)計的、已在多國開展的以英語為主的國際課程，學(xué)生畢業(yè)后可直接赴美國、英國、加拿大、澳大利亞等國外大學(xué)深造；同時，學(xué)校與美國康奈爾大學(xué)合作，成為其大學(xué)預(yù)科班在中國北方地區(qū)的招生考點。目前，在北外附校就讀的有法國、德國、韓國、美國、日本、巴西、委內(nèi)瑞拉、新西蘭、澳大利亞、新加坡等10多個國家的留學(xué)生。
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北京市豐臺區(qū)右安門第一小學(xué)(右安門一小)
公立普通
豐臺區(qū)右安門第一小學(xué)建于1953年，是一所有著51年歷史的老校。“面向全體學(xué)生，夯實做人基礎(chǔ)”是我校的辦學(xué)目標(biāo)。“以人為本”是我校的辦學(xué)理念。“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”是我校的辦學(xué)宗旨?！ ∧壳拔倚Ｓ?8個教學(xué)班，共計七百余名學(xué)生，教職工43人。其中小學(xué)高級職稱19人，青年教師中100%具有大專學(xué)歷，50%的教師本科畢業(yè)。我校教師中市級優(yōu)秀輔導(dǎo)員3人，區(qū)級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員3人，區(qū)級優(yōu)秀教育工作者4人，多人在區(qū)級論文比賽中獲獎?！ ∥倚Ｐ@環(huán)境優(yōu)美，四季有花，還建有供學(xué)生娛樂的小小樂園。教學(xué)樓內(nèi)設(shè)有計算機房、多媒體教室、音樂、自然等專用教室和藏書豐富的育才圖書室。為了適應(yīng)二十一世紀(jì)的要求，我校為學(xué)生開辟展示才華的課堂，開設(shè)了：工藝、聲樂、舞蹈、美術(shù)、書法、計算機、英語、作文等興趣小組。我校還開展豐富多彩的系列教育活動，在校外建有三個德育教育基地，多年與社區(qū)、右安門工商所、私個私協(xié)分會開展精神文明創(chuàng)建活動，開辦少年軍校，使青少年從小具有國防意識;開辦校合唱節(jié)、藝術(shù)節(jié)，從小培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng);鼓勵學(xué)生參與區(qū)十項技能大賽、藝術(shù)節(jié)，許多學(xué)生在比賽中獲獎。我校多年獲區(qū)精神文明單位?！ 《嗄陙?，我校向北京四中、十五中、師大附中、十四中、十二中、十一中、十中等學(xué)校輸送了大批優(yōu)秀畢業(yè)生，受到社會上的好評。
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北京市匯文第一小學(xué)(匯文一小)
公立區(qū)重點
丁香胡同小學(xué)（原北京匯文一?。┦冀ㄓ谇逋问辏?871年），匯文學(xué)校幾經(jīng)發(fā)展、變遷，1918年匯文大學(xué)部與華北協(xié)和大學(xué)合并為燕京大學(xué)，遷到海淀區(qū)今日北京大學(xué)的校址，原校址留給匯文小學(xué)和匯文中學(xué)。之后保存下來的校址于1978年正式更名為丁香胡同小學(xué)?！ 《∠阈W(xué)是一所具有130余年歷史的老校，最早是“美以美教會學(xué)校”，六十年代曾是享有一定聲望的寄宿制小學(xué)。1998年經(jīng)市教委批準(zhǔn)，丁香小學(xué)正式恢復(fù)寄宿制。目前學(xué)校有27個教學(xué)班，910名學(xué)生。近年來，學(xué)校十分重視校園環(huán)境及教育教學(xué)設(shè)備等硬件條件的建設(shè)與更新，建有多媒體、計算機、語音、電教、電子琴、舞蹈、勞技、乒乓球等專業(yè)教室。與此同時，學(xué)校還培養(yǎng)了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理的優(yōu)秀教職工隊伍，并在培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)方面取得了好成績，使百年老校不斷煥發(fā)勃勃生機。
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