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北京市第八十中學體育運動學校
公立普通
北京市第八十中學體育運動學校是由朝陽區(qū)體育局和朝陽區(qū)教委共同創(chuàng)辦的九年一貫制寄宿制學校。學校具有法人資格，是國辦公立學校，同時是由國家體育總局頒牌“國家高水平體育后備人才基地”。 學?，F有教職工30人，教練60人，學生近300人，每個學生都有奧運體育項目特長。學校成立以來，全體教師和教練本著以學生發(fā)展為本，為國家高一級體育運動學校和專業(yè)隊輸送合格的體育后備人才。特別是年2007年初三畢業(yè)生已有5人考上市級示范校，3名考上區(qū)級示范校，6人考上普高，14人考上高一級體育運動學校。學校對學生實行24小時無間隙管理，已總結出一套對寄宿制學生管理的辦法與經驗。
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北京西城區(qū)裕中小學
公立普通
北京西城區(qū)裕中小學建于1988年，是一所僅有21年歷史的年輕學?！，F在學校有18個教學班，學生443名，有教師46人，其中在崗教師44人。北京西城區(qū)裕中小學是中華古詩文經典誦讀工程特色校、北京市健康促進校、西城區(qū)平安校園和文明單位、全國教育科學“十五”規(guī)劃教育部重點課題實驗學校；2005年在第一輪的課程改革實驗中，我校被西城區(qū)評選為課改先進校；2007年被中國教育協會和中央教科所評委全國中小學思想道德建設實踐創(chuàng)新先進單位。 2008年榮獲“奧運會”、“殘奧會”先進集體，獲西城教工先鋒號等榮譽。學校一直本著“以人為本 追求師生可持續(xù)發(fā)展”的理念，始終積極營造有益于師生共同成長的教育教學環(huán)境，努力構建學生全面發(fā)展和教師全面提高的雙贏格局，不斷追求著教育的可持續(xù)發(fā)展。裕中小學地處朝陽、海淀、西城三區(qū)交界，具有“窗口”校的地理優(yōu)勢，學校的質量和發(fā)展反映的是西城區(qū)教育的質量和發(fā)展，可以說，我校的聲譽與西城區(qū)教育的聲譽息息相關。為此，我校師生一起努力用先進的指導思想和辦學理念統(tǒng)領，使整體辦學思路能夠處在一個較高水平。學校發(fā)展目標：創(chuàng)優(yōu)質環(huán)境，塑造全面發(fā)展學生，打造研究型教師團隊，構建現代化管理體系，成為西城區(qū)北部地區(qū)的窗口校。辦學原則：以誠信立校 以自信強校 以科研興校 以創(chuàng)新名校教師隊伍目標：愛崗敬業(yè) 博學善教 和睦協作 專業(yè)發(fā)展學生發(fā)展目標：品學兼優(yōu) 身心健康 友善知恩 全面發(fā)展教風：求真 求善學風：會學 會思 校園文化建設：凸顯人文特色 構筑書香校園環(huán)境建設：優(yōu)雅 潔凈 書香 現代 讓每一株花草都微笑 讓每一處標識都育人八大途經——構建嚴謹規(guī)范的學校管理體系 構建德才兼?zhèn)涞母刹筷犖轶w系 構建德藝雙馨的教師隊伍體系 構建富有實效的學校德育體系 構建富有個性的教學科研體系 構建溫馨的校園工會之家體系 構建富有張力的校園文化體系 構建有效的校園安全防范體系辦學特色項目：古詩文誦讀工程、“科技小使者”活動工程辦學體育優(yōu)勢項目：田徑、足球、跆拳道面向未來，裕中小學的全體師生充滿信心。我們將更加奮發(fā)地工作，為裕中小學成為西城區(qū)的精品校而不懈地努力，讓祖國的花朵在百花園中開得更加絢麗！
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北京市順義區(qū)俸伯中學
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北京市順義區(qū)俸伯中學是一所農村普通初中校，地處順義區(qū)南彩鎮(zhèn)，1958年建校，占地45畝，建筑面積6000余平米。我校現有教職工87人，其中本科學歷53人，占教職工總數的60.9%；高級職稱教師17人，占教職工總數的19.5%。12個教學班，在校生近400人，生源主要來自前俸伯、河北村等10個自然村，以及部分外省市借讀生。我校始終以搞好基礎教育為使命，認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育。秉承“以人為本 和諧發(fā)展”的辦學宗旨，以培養(yǎng)“樂觀自強 德才兼?zhèn)洹钡膶W生為目標，堅持“德育為先，五育并舉”，努力營造“友善文明、勤奮自強、求實創(chuàng)新、和諧發(fā)展”的俸伯中學校風；“熱愛學生、依法執(zhí)教、團結進取、敬業(yè)務實”的教風；“勤奮自主、嚴謹善思”的學風。追求科學規(guī)范管理，注重師生和諧發(fā)展，教育教學質量穩(wěn)步提高。特色包括（1）注重優(yōu)質教育資源整合，同北京清華附中、順義八中建立“手拉手”聯誼校關系。（2）德育評價注重多元化。從學校單一性評價轉變?yōu)閷W生、家長、教師、專家多元評價體系。（3）注重教科研工作，做到人人參與課改研究。2007年共立項市級課題兩個、區(qū)級課題兩個。
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北京光明小學
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北京市光明小學，系原市屬重點小學，現有50個教學班，2100名學生，160多教職工。學校為“聯合國教科文組織俱樂部成員”，及“北京師范大學教育實驗基地”?，F今，光明小學為三址辦學，逐步形成了集團化的辦學模式。 在推進素質教育的探討中，自96年提出“我能行”教育，在學生、教師、家長三個層面，從管理、教育、教學、家校協同諸方面，以培養(yǎng)學生的自信心和進取精神為重點，全面育人，建構了具有自己特色的新型育人模式。 光明小學在“我能行”教育中，總結出八句話，即“相信自己行, 才會我能行；別人說我行, 努力才能行；你在這點行，我在那點行；今天若不行，爭取明天行；能正視不行，也是我能行；不但自己行，幫助別人行；相互支持行，合作大家行；爭取全面行，創(chuàng)造才最行。”在學生教育中強調平等對待每一個孩子，給予學生“十項權力”；承認學生的差異，提出“在原有的基礎上有進步就是成功；巧用激勵原則，相信“好孩子是夸出來的”。為學生的健康成長創(chuàng)設了良好的環(huán)境。 光明小學注重課堂教學改革，進行了“整體導課堂、興趣貫課堂、練習進課堂教改思路的探索”，“讓課堂教學充滿生命活力的研究”，“關于學生主體參與課堂教學活動的探索”。總結出“我能行”課堂教學特色：更新觀念、倡導多元；尊重主體，強調過程；鼓勵參與，重視體驗；突出載體，強化育人；積極評價，促進發(fā)展。
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北京市第九十七中學
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是教育局自辦職業(yè)學校之一，一九八四年開辦職業(yè)高中，先后開設了財會、金融、企管、商業(yè)、賓館外貿服務等專業(yè)，為各級企事業(yè)單位、商業(yè)、合資賓館、外資企業(yè)等輸送大批合格人才。學校辦學經驗豐富，師資力量強，教學設備齊全，畢業(yè)生普遍受到歡迎?！ ?．財會專業(yè)：課程設置：會計原理、工業(yè)會計、統(tǒng)計、珠算、企業(yè)管理、經濟法、禮儀、職業(yè)道德、計算機、書法等?！ ?．賓館商貿服務專業(yè)：課程設置：商品學、市場學、商業(yè)會計、服務心理、飯店服務、英語、公共關系、禮儀、職業(yè)道德、計算機等?！ ?．計算機應用專業(yè)：課程設置：微機原理、C語言、Foxbase、Windows、漢字錄入與編輯、設備維護、英語、禮儀、職業(yè)道德等?！ ∨囵B(yǎng)目標：財會、賓館商貿服務、計算機應用等專業(yè)，在加強專業(yè)理論學習的同時，突出專業(yè)技能和職業(yè)素質的培養(yǎng)訓練，在學生畢業(yè)前組織考取相應的崗位證書。
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北京市大興區(qū)瀛海第二中心小學
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北京市大興區(qū)瀛海鎮(zhèn)第二中心小學，原名太和中心校。坐落于北京市大興區(qū)黃村衛(wèi)星城以東15公里，北臨亦莊經濟開發(fā)區(qū)，占地30余畝。校園內合理分布著學生鍛煉區(qū)、教學區(qū)和教師辦公區(qū)。教學區(qū)內有供學習的專用教室和活動室，如：音樂專用教室、美術教室、自然實驗室、多媒體教室、計算機教師和環(huán)保活動室、圖書閱覽室等，為發(fā)展學生的動手實踐能力提供了必要的物質條件。在各級領導的關懷下，學校的辦學條件也得到了很大改觀，為教師配備了電子備課室，同時會議室和機房配備了空調，各班教室均配備了投影機、電視等多媒體教學輔助設施。學校重視校園環(huán)境和校園文化的建設，充分發(fā)揮校園內樹多、綠多、校園大的優(yōu)勢。大面積種植花草，整個校園被大樹籠罩，被綠色包裹。夏天，大雨不再滂沱；冬日，狂風已成拂面，整個學校猶如是“森林中，童話里”的學校，陶冶著人們的情操，沐浴著師生的心靈。 學?，F有教學班26個，在校生650人，教職工60人，其總具有本科以上學歷21人，小學高級教師15人，區(qū)級學科帶頭人和骨干教師5人。學校初步形成了48名專任教師組成的：老、中、青相結合的，以中、青年教師為業(yè)務骨干的，優(yōu)勢互補，能夠可持續(xù)發(fā)展的教師隊伍。
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