學(xué)校歷史悠久,底蘊豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進取的態(tài)度,奉獻的精神和踏實的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念,從整體改革實驗到差異教育的研究,從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識,在全面推進素質(zhì)教育的進程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會的贊譽,是老百姓心目中最好的學(xué)校之一。
學(xué)校有11個教學(xué)班,在校學(xué)生近300名。占地11860平方米,運動場地4200平方米,校舍面積為3667平方米,學(xué)校有符合標(biāo)準的教室,專用教室,有比較現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和設(shè)施,尤其有符合標(biāo)準的師生圖書館,閱覽室,圖書館藏書近3萬冊。目前教師每人一臺計算機,班班能進行多媒體教學(xué)。陽坊中學(xué)地處昌平區(qū)西南,創(chuàng)建于1956年,是一所鎮(zhèn)屬初中校。歷經(jīng)五十多年的風(fēng)雨洗禮,以其先進的辦學(xué)理念,高素質(zhì)的教師隊伍、科學(xué)規(guī)范的管理和一流的教育教學(xué)質(zhì)量,為社會培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才,得到了當(dāng)?shù)匕傩盏恼J可和社會的肯定。學(xué)校現(xiàn)有教職工63人,專任教師56人,其中35歲以下的青年教師占專任教師的62.5%,高級教師6人,一級教師24人,區(qū)級骨干教師6人,北京市"紫禁杯"優(yōu)秀班主任5人。目前,學(xué)校擁有標(biāo)準教室13個,專用教室8個,班班能進行多媒體教學(xué)。教學(xué)設(shè)備達到昌平區(qū)較高水平。學(xué)校秉承了"讓每個孩子都自信,讓每位學(xué)生都發(fā)展"的辦學(xué)理念;堅持了"以人為本、以德治校、科研興校、管理強校、質(zhì)量立校"的治校方略;明確了"全面發(fā)展,鑄就人生基礎(chǔ);學(xué)有特長,提升人生品位"的辦學(xué)宗旨;確立了"努力爭創(chuàng)區(qū)級初中示范校"的辦學(xué)目標(biāo)。北京市昌平區(qū)陽坊中學(xué) - 榮譽
萬泉小學(xué),是一校兩址的全日制六年制公辦小學(xué),分為萬泉校區(qū)和曙光校區(qū)。萬泉校區(qū)始建于1950年,坐落在中關(guān)村科技園核心區(qū)域,毗鄰人民大學(xué)。占地面積11990平方米,建筑面積16707平方米。曙光校區(qū)始建于2003年,是由原廠西門小學(xué)搬遷改建的學(xué)校。2005年落成使用的新校舍,地處風(fēng)景如畫的昆玉河畔,緊鄰嘉豪國際、牛頓等現(xiàn)代商務(wù)辦公區(qū),環(huán)境優(yōu)美,交通便利。校園典雅大方,設(shè)施先進,功能齊全。占地面積12269平方米,建筑面積6126平方米?! W(xué)校現(xiàn)有77個教學(xué)班,2880名學(xué)生。全校180多名教職工中,研究生學(xué)歷3人,本科學(xué)歷124人,大專學(xué)歷29人,中專學(xué)歷2人。高級、中級技工各一名。擁有小學(xué)中學(xué)高級教師5名,小學(xué)高級教師75名,一級教師66 名。其中35歲以下教職工65人,36——45歲81人,46歲以上14人。目前擁有市級學(xué)科1人、骨干4人;區(qū)級學(xué)科帶頭人31人、骨干教師45人;中心學(xué)科帶頭人75人。他們不僅成為萬泉小學(xué)不斷發(fā)展的中堅力量,而且其中的許多骨干分子已在區(qū)、市、乃至全國嶄露頭角,發(fā)揮引領(lǐng)作用?! W(xué)校曾被評為海淀區(qū)素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)校,全國心理健康標(biāo)兵學(xué)校,全國十佳創(chuàng)新型學(xué)校,北京市校園文化建設(shè)示范學(xué)校,北京市科研先進學(xué)校,北京市課程改革先進學(xué)校,北京市健康促進學(xué)校,北京市綠色學(xué)校,北京市金帆藝術(shù)學(xué)校,海淀區(qū)教學(xué)管理先進學(xué)校、德育管理先進學(xué)校,海淀區(qū)科技示范學(xué)校,海淀區(qū)總務(wù)管理先進校…… 萬泉小學(xué)?;铡 ?nbsp; 我校?;帐窃趶V泛征集,擇優(yōu)評選的基礎(chǔ)上誕生的。是由我校羅智中同學(xué)設(shè)計。它表達了:在地球上,我是自豪的中國人;在中關(guān)村科技園區(qū),我是萬泉小學(xué)的學(xué)生;在新世紀的校園里,那曾獲得全國優(yōu)秀設(shè)計獎的雕塑矗立在校園中央,它象征著教師們“捧著一顆心來,不帶半根草去”的無私奉獻精神,用自己的雙手托起明天的太陽,讓創(chuàng)造之星冉冉升起,熠熠生輝。
北京市房山區(qū)琉璃河中學(xué),簡稱“琉璃河中學(xué)”,建于1951年9月,原名河北省良鄉(xiāng)縣初級師范學(xué)校,坐落在房山區(qū)琉璃河明代古剎岫云觀內(nèi)。1952年9月為良鄉(xiāng)縣初級中學(xué), 1954年更名為良鄉(xiāng)縣琉璃河中學(xué)。1957年9月為北京市周口店區(qū)琉璃河中學(xué),1971年2月成為一所完全中學(xué),更名為房山縣琉璃河中學(xué),1987年后為房山區(qū)琉璃河中學(xué),一直沿用至今。北京市房山區(qū)琉璃河中學(xué)服務(wù)范圍為初、高中學(xué)歷教育,高中面向全區(qū)招生?,F(xiàn)有161名教職工,38個教學(xué)班,初中16個班、高中 22個教學(xué)班,在校生1663人,住宿生335人,琉璃河中學(xué)現(xiàn)已成為設(shè)備齊全,環(huán)境優(yōu)美,師資雄厚的區(qū)直屬完全中學(xué)。??傉镜孛娣e39353平方米,其中操場戰(zhàn)地面積13728平方米,綠化用地面積15741平方米,建筑用地面積5930平方米,休閑用地面積3954平方米。加強科學(xué)管理,以管理興校,科研興學(xué)為手段,以加強傳統(tǒng)美德教育,夯實學(xué)生的做人基礎(chǔ)為目標(biāo),全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量?!×鹬腥艘钥破战逃秊樘厣?,全面對學(xué)生進行科技教育,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,獲房山區(qū)科技教育示范校稱號,獲北京市“新星杯”英語詞匯大賽團體一等獎,學(xué)校多次在全國、市、區(qū)競賽中獲獎。學(xué)?;蚴屑壙萍际聵I(yè)檔案先進集體,全體德育課題先進實驗校,高考獲教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎,高分貢獻獎,在教育改革的新形勢下,琉璃河中學(xué)團結(jié)奮進,蓬勃發(fā)展,日益成為人民滿意的學(xué)校。 學(xué)??偨ㄖ娣e8302平方米,其中,普通教室建筑面積2280平方米,專用教室建筑面積120平方米,實驗室建筑面積456平方米,辦公室(行政用房)15部,建筑面積2251平方米,圖書館建筑面積98平方米,多 功能廳建筑面積130平方米;生活用房總計建筑面積1605平方米,期中學(xué)生宿舍1350平方米,學(xué)生(教師)食堂255平方米,其他用房(鍋爐房等)1196平方米,教工住宅166平方米。
北京市第六十六中學(xué)建校于1954年,是北京市重點對外開放學(xué)校和宣武區(qū)重點中學(xué),并于2003年3月正式被納入北京市示范高中校建設(shè)序列。學(xué)校占地30000平方米,建有教學(xué)樓、實驗樓、綜合樓和體育館及10000平方米的塑膠田徑場;擁有設(shè)備先進的多媒體演示廳、報告廳、電子閱覽室、視聽教室、網(wǎng)絡(luò)化計算機房等;學(xué)校寬帶校園網(wǎng)集教學(xué)、管理、信息共享于一體,實現(xiàn)了“千兆進校園、百兆上桌面”并已進入國際互聯(lián)網(wǎng)。學(xué)校教學(xué)設(shè)施一流、設(shè)備齊全、教學(xué)手段先進,校園環(huán)境幽雅,被北京市政府命名為“首都花園式學(xué)校”。 學(xué)校師資力量雄厚,高級教師56人,研究生班結(jié)業(yè)的教師59人,獲碩士學(xué)位教師8人。有宣武區(qū)名師講學(xué)團成員2名,北京市中青年骨干教師3名,21名教師進入宣武區(qū)“一四一”骨干教師工程。學(xué)校重視師德建設(shè),“團結(jié)、敬業(yè)、實干”,已成為學(xué)校教師的群體特征。學(xué)校堅持依法治校、以德治校、以情治校,堅持全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育,堅持以教學(xué)為中心,全面提高教育質(zhì)量。為國家培養(yǎng)出了一批批合格的初高中畢業(yè)生,得到社會的廣泛好評。
學(xué)校歷史悠久,底蘊豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進取的態(tài)度,奉獻的精神和踏實的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念,從整體改革實驗到差異教育的研究,從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識,在全面推進素質(zhì)教育的進程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會的贊譽,是老百姓心目中最好的學(xué)校之一。
北師大實驗中學(xué)分校是一所于1998年5月8日,經(jīng)北京市教委批準,在原37中學(xué)校址上,依托重點學(xué)校實驗中學(xué)的聲譽和師資潛力改造基礎(chǔ)薄弱校,創(chuàng)辦的具有事業(yè)單位法人資格的“民辦公助”性質(zhì)的普通初中校,2000年5月市教委批準為“北京市中小學(xué)辦學(xué)體制改革試點校”。學(xué)校校訓(xùn)是“誠信、嚴謹、求是、拓新”;培養(yǎng)目標(biāo)是“會做人、會求知、會辦事、會生活”;辦學(xué)理念是“以人為本、服務(wù)社會、追求發(fā)展、追求卓越”。簡稱“北師大實驗中學(xué)”或?qū)嶒炛袑W(xué),分設(shè)本校區(qū)(初一、高一、高二、高三年級)和分校區(qū)(初二、初三年級),前身為北京師范大學(xué)市示范高中,國家教育部和北師大進行中學(xué)教育改革的實驗基地,培養(yǎng)優(yōu)秀中學(xué)生的搖籃
公眾號
視頻號
小紅書
小程序
APP
關(guān)于華圖
新手指南
網(wǎng)站產(chǎn)品
公眾號
視頻號
備考群
投訴建議:
電話:400-8989-789
京ICP備16044424號-2京公網(wǎng)安備 11010802023064號 Copyright © 2001-2024 hteacher.net 北京中師華圖文化發(fā)展有限公司 版權(quán)所有