2012-04-11 17:42:40 [您的教師考試網]
(二)認定程序和辦法
師范類應屆畢業(yè)生就讀學校所在地的縣(區(qū))級教師資格認定機構按照省教育廳統(tǒng)一規(guī)定的時間,根據省教育廳發(fā)布的各學校的師范類專業(yè)審批意見及其應屆畢業(yè)生人數和應申請類別,受理各學校相關專業(yè)應屆畢業(yè)生的教師資格申請,進行初步審查后,依照《教師資格條例》規(guī)定的認定權限,由本認定機構或送上一級認定機構認定申請人相應類別的教師資格。
各教師資格認定機構受理申請和認定時,要嚴格審查申請人的申報資格,對于不符合規(guī)定條件或者不屬本次認定范圍的一律不得受理申請或認定。
各認定機構在認定申請人相應的教師資格后,須在其取得畢業(yè)證書并經認定機構審驗后,方能頒發(fā)其教師資格證書。
四、具體工作安排
(一)受理申請時間
全省統(tǒng)一受理申請時間為2012年4月10日—4月30日。各教師資格認定機構協(xié)調所在區(qū)域內的學校組織申請者網上報名。
全省統(tǒng)一認定時間為2012年5月1日—5月30日。
(二)普通話測試
鑒于師范教育類專業(yè)學生在校期間大部分已參加普通話測試并取得了相應的等級證書,因此,普通話測試工作可不統(tǒng)一組織進行。對于未參加測試以及未取得普通話二級乙等以上等級證書的申請人員,學?赏ㄖ暾堈弑救嗽谑芾斫處熧Y格申請前自行到語言測試機構進行測試。
(三)身體健康檢查工作
身體健康檢查工作要在當地教師資格認定機構指定的縣級以上醫(yī)院進行,體檢項目必須包括傳染病和精神病史。本科高校師范教育類畢業(yè)生直接到具備常規(guī)檢查條件,同時,具備檢查傳染病和精神病史條件的本校醫(yī)院檢查,不具備檢查傳染病和精神病史條件的本科高校和?、中師學校師范教育類畢業(yè)生一律到當地具備條件的縣級以上醫(yī)院體檢。哈爾濱市區(qū)域內各教師資格認定機構如不能指定具備檢查傳染病和精神病史的醫(yī)院,可組織師范類畢業(yè)生到哈爾濱醫(yī)科大學附屬一、二、四醫(yī)院接受檢查。體檢標準和辦法仍執(zhí)行黑教師辦〔2004〕44號文件的相關規(guī)定。
為了避免重復體檢,減輕申請人員的負擔,各教師資格認定機構應與各有關學校充分協(xié)商,將教師資格認定的體檢與畢業(yè)生體檢相結合,統(tǒng)籌安排。
(四)認定工作的截止時間和認定信息的匯總、上報
各級教師資格認定機構的認定工作必須在5月30日前完成,并將本認定機構受理申請及認定人員的基本情況和信息錄入到國家“教師資格認定管理系統(tǒng)(網絡版)”。在此基礎上,各市(地)教師資格認定機構要對本市(地)及其所屬各縣(區(qū))的認定情況進行統(tǒng)計、匯總,填報《2012年教師資格認定情況統(tǒng)計表》,于6月20日前報送省教師資格工作辦公室。
五、工作要求
(一)提高認識,加強領導,精心組織,確保認定工作的順利開展。面向師范類專業(yè)應屆畢業(yè)生開展教師資格認定工作,是我省教師資格認定工作的重要組成部分,也是做好2012年高等學校和中等師范學校畢業(yè)生就業(yè)分配工作的基礎性工作。各級教育行政部門、各有關高等學校和各中等師范學校要從加強我省教師隊伍建設、提高教師隊伍的整體素質和拓寬高校及中師畢業(yè)生就業(yè)渠道、增強社會穩(wěn)定的高度認識此項工作的重要性,切實加強領導,精心組織實施,確保認定工作順利開展和完成。
(二)各級教育行政部門要堅持依法辦事、依法行政,嚴格執(zhí)行有關法律法規(guī)和政策規(guī)定。要按照法定條件、法定程序、法定權限開展認定工作,堅決杜絕擅自提高或降低認定條件標準、隨意變動法定的認定程序、超越管理權限認定教師資格的現象。
各教師資格認定機構要按照省教育廳確定的工作安排意見,制定詳盡的工作計劃和工作時間表,并及時通報到有關高校和中等師范學校。嚴格按照規(guī)定時限完成認定工作,不得以任何理由拖延。
(三)各教師資格認定機構和各有關高校、中等師范學校要加強對師范類專業(yè)畢業(yè)生的甄別工作,嚴格審查申請人的申報材料,嚴格區(qū)分師范類和非師范類人員。對于不屬于本次認定范圍以及不符合認定條件的人員,一律不得受理申請和認定教師資格。各學校要切實履行職責,實事求是,嚴禁將非師范類專業(yè)作為師范類專業(yè)、非應屆畢業(yè)生作為應屆畢業(yè)生呈報。各教師資格認定機構要本著對教育事業(yè)和對申請人高度負責的態(tài)度,嚴格把關,確保審查和認定質量。
(四)各有關高校和中等師范學校要認真做好政策宣傳和發(fā)動工作,廣泛宣傳實施教師資格制度的目的、意義和有關政策規(guī)定。要精心做好申報的各項組織工作,特別是要做好對申報人的資格審查以及思想品德考察、普通話測試工作,配合教師資格認定機構做好身體健康檢查以及證書的發(fā)放等工作。要按照相關規(guī)定,為申報人員提供有關證明材料,并做到真實、準確、可靠,嚴禁弄虛作假。
(五)各教師資格認定機構和各有關學校要加強工作的溝通和協(xié)調,步調一致,形成工作合力。各教師資格認定機構要增強工作主動性,深入到各有關學校開展政策宣傳和解釋工作以及申請報名的受理工作。各學校要加強與教師資格認定機構的聯(lián)系與溝通,及時反饋各種情況,按照教師資格認定機構的要求做好各個階段工作,保證認定工作協(xié)調、有序、高效開展和完成。
(六)根據國家有關規(guī)定,各級教師資格認定機構在本次師范類應屆畢業(yè)生教師資格認定工作中,不得向申請人員收取認定費用。申請人員參加普通話測試應繳納的測試費和身體健康檢查應繳納的體檢費,應由申請者本人向語言測試機構和體檢機構繳納,其就讀學校和教師資格認定機構不得以此為由超過規(guī)定和標準收取費用。
二О一二年二月十三日
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