2011-12-27 08:32:16 [您的教師考試網]
關于安排2012年教師資格教育理論考試的通知
根據全省實施教師資格制度工作要求，現將2012年教師資格教育理論考試有關事宜通知如下：
一、申請認定教師資格教育理論考試人員范圍
1、非學前教育專業(yè)或非幼兒師范學校幼兒教育專業(yè)畢業(yè)，現申請認定幼兒園教師資格的高等學校師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員；
2、非小學教育專業(yè)或非中等師范學校師范教育專業(yè)畢業(yè)，現申請認定小學教師資格的高等學校師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員；
3、非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員（不含免考人員）。
二、申請認定教師資格教育理論免考人員范圍
1、申請認定幼兒園教師資格在幼兒師范學�；蛴變簩？萍捌湟陨蠈W校學習期間,修學幼兒（學前）教育學、幼兒（學前）教育心理學課程并取得合格成績的師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員。
2、申請認定小學教師資格在中等師范學�；驇煼秾？萍捌湟陨蠈W校學習期間，修學小學教育學、小學教育心理學課程，并取得合格成績的師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員。
3、申請認定初級中學教師資格在師范�？萍捌湟陨蠈W校學習期間，修學教育學、教育心理學課程并取得合格成績的師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員。
4、申請認定高級中學或中等職業(yè)學校教師資格在本科及其以上學校學習期間，修學教育學、教育心理學課程并取得合格成績的師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員。
5、申請認定初級中學教師資格、高級中學教師資格和中等職業(yè)學校教師資格的人員，其前期學歷為師范教育類專科（不含小學教育、學前教育專業(yè)）畢業(yè)且在學期間修學教育學、教育心理學課程成績合格，后取學歷為師范教育類或非師范教育類本科畢業(yè)。
三、教育理論考試內容
教育學、教育心理學、教師職業(yè)道德。
四、教育理論考試科目參考用書
申請認定幼兒園教師資格教育理論考試的參考用書為教育部規(guī)劃教材《幼兒教育學基礎》、《幼兒心理學》（北京師范大學出版社出版）。
申請認定小學教師資格教育理論考試的參考用書為教育部人事司、教育部考試中心制定的《教育學考試大綱》（適用于小學教師資格申請者，華東師范大學出版社出版）和《教育心理學考試大綱》（適用于小學教師資格申請者，華東師范大學出版社出版）。
申請認定初級中學、高級中學、中等職業(yè)學校教師資格教育理論考試的參考用書為教育部人事司、教育部考試中心制定的《教育學考試大綱》（適用于中學教師資格申請者，北京師范大學出版社出版）和《教育心理學考試大綱》（適用于中學教師資格申請者，北京師范大學出版社出版）。
以上各類參考用書，不組織統(tǒng)一征訂。
五、教育理論考試具體事宜
（一）報名、繳費
1、報名、繳費時間：2012年1月4日—1月11日。
2、報名方式：申請幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業(yè)學校教師資格教育理論考試采取網上報名的方式。
報名網址：太原教育人事網（www.tyjyrsw.com）。
3、繳費方式及標準：教師資格教育理論考試繳費方式為網上繳費。收費標準按省物價局、省財政廳《關于教師資格考試收費標準及有關問題的通知》(晉價費字[2011]83號)規(guī)定執(zhí)行。教育學考試費每人30元、教育心理學考試費每人30元。逾期不繳費視為自動放棄。
（二）理論考試
1、考試時間：2012年3月18日上午。2012年3月13日—3月17日，報考人員網上下載打印準考證(網址：www.tyjyrsw.com）。
2、考試科目：《教育學》、《教育心理學》。教師職業(yè)道德內容將包含在兩門考試科目中。
3、考試形式：閉卷、筆試。各科滿分均為100分。各科成績全部合格（各科成績均達60分以上）或單科成績合格的人員，由省教育廳教師資格認定指導中心和相應的教師資格認定機構核發(fā)《山西省教育廳教師資格認定教育理論考試合格證》和《山西省教育廳教師資格認定教育理論考試單科合格證》（以下簡稱《單科合格證》）。《山西省教育廳教師資格認定教育理論考試合格證》和《單科合格證》有效期為5年，5年內未取得相應教師資格的人員應重新參加考試。
（三）資格復審
考試成績公布后，對考試合格的人員進行資格復審，核實其是否符合教師資格認定條件。其他人員不再進行資格復審。具體事項另行通知。
（四）注意事項
1、報考人員通過網上報名系統(tǒng)，按要求如實提交個人信息。資格審查通過后，報考人員的個人信息不能再進行修改。
2、同一申請人只能申請一種類型的教師資格。
3、報名、筆試、資格認定必須使用同一身份證。
4、報考人員應對網上提交的個人信息的真實性負責，提供不實信息者，一經查實，取消其資格。
六、其他事項
1、所有申請認定教師資格的師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員修學教育學、教育心理學課程且成績合格與否，以申請人的檔案記載為準。
2、各縣（市、區(qū)）教育局、各直屬學校（單位）接到本通知后要采取多種有效方式充分做好宣傳工作，向所在系統(tǒng)、單位人員、大中專學校在校學生和社會人員廣泛宣傳教師資格認定的條件、程序，使有志從事教師職業(yè)、符合法定條件的人員能夠及時了解有關信息，積極報名。
3、本通知與《山西省實施教師資格制度細則》第12條、19條第（4）（5）不一致的按本通知規(guī)定執(zhí)行。
二○一一年十二月十九日
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責任編輯：panlg
