2011-07-28 08:55:10 [您的教師考試網(wǎng)]
廣東教師資格考試有關(guān)問題咨詢與答復(fù)
1 、 問： 教師資格認(rèn)定的權(quán)限是如何劃分的？
答： 按照《教師資格條例》的規(guī)定，縣級教育行政部門為幼兒園教師資格、小學(xué)教師資格、初級中學(xué)教師資格的認(rèn)定機構(gòu)；省轄市級教育行政部門是高級中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校（含實習(xí)指導(dǎo)）教師資格的認(rèn)定機構(gòu)；省級教育行政部門為高等學(xué)校教師資格認(rèn)定機構(gòu)。各級教育行政部門不得越級認(rèn)定。
2、問： 到何處申請認(rèn)定教師資格？
答： 申請者須根據(jù)本人擬申請教師資格種類，按照教師資格認(rèn)定權(quán)限，到本人戶籍所在地或者工作單位所在地的相應(yīng)教師資格認(rèn)定機構(gòu)提出申請。
3 、 問： 什么是普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)？
答： 1997 年經(jīng)國家標(biāo)準(zhǔn)局審定，普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)為部頒標(biāo)準(zhǔn)。該標(biāo)準(zhǔn)把普通話分為一級、二級、三級，每級各設(shè)甲、乙、丙，共三級六等。
4 、 問： 對普通話水平及證書有何要求？
答： 申請人普通話必須達(dá)到二級乙等及其以上水平，并取得由國家語委統(tǒng)一印制的《普通話水平測試等級證書》，證書須加蓋省級語言文字工作委員會公章和鋼印，否則無效。
5 、 問： 非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的哪些人員申請認(rèn)定教師資格不需要補修教育學(xué)、心理學(xué)課程？
答： 以下三類人員可以免修教育學(xué)、心理學(xué)課程：（ 1 ）已在高等學(xué)校、中等師范學(xué)�；蛘咄ㄟ^國家自學(xué)考試等途徑，學(xué)習(xí)過教育學(xué)、心理學(xué)課程，并取得單科結(jié)業(yè)證書者。（ 2 ）參加省級教育行政部門組織舉辦或委托師范院校組織舉辦的高校崗前培訓(xùn)，學(xué)習(xí)過高等教育學(xué)、高等教育心理學(xué)課程，并取得合格證書者。（ 3 ）參加地級以上市教育局（教委）組織舉辦或委托市教育學(xué)院或教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的教育學(xué)、心理學(xué)課程培訓(xùn)（每門課程 32 學(xué)時以上），并取得合格證書者。
6 、 問： 什么是教育教學(xué)能力測評？有哪些測評項目？
答： 教育教學(xué)能力包括身體條件、普通話水平和承擔(dān)教育教學(xué)工作必須的基本素質(zhì)和能力。教育教學(xué)能力測評就是對申請人的教育教學(xué)能力進(jìn)行測定與評價，考察其是否具備當(dāng)教師的基本職業(yè)能力和素質(zhì)。測評項目包括試講和面試兩部分。通過試講，考察申請人的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)技能和教學(xué)效果。通過面試，考察申請人的儀表儀態(tài)、行為舉止、思維能力、口頭表達(dá)能力以及運用教育學(xué)、心理學(xué)理論解決教育教學(xué)和學(xué)生管理實際問題的能力。
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責(zé)任編輯：panlg
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