河源市源城區(qū)2010年面向社會(huì)認(rèn)定教師資格通知

2010-09-24 09:56:01   [您的教師考試網(wǎng)]

河源市源城區(qū)教育局

源教[2010]51號(hào)

關(guān)于做好我區(qū)2010年開展面向社會(huì)認(rèn)定教師資格工作的通知

各中小學(xué)、幼兒園：

根據(jù)省教育廳《關(guān)于2010年開展面向社會(huì)認(rèn)定教師資格工作的通知》（粵教繼〔2010〕28號(hào)）和市教育局《關(guān)于2010年開展面向社會(huì)認(rèn)定教師資格工作的通知》（河教人〔2010〕75號(hào)）精神，為切實(shí)做好我區(qū)2010年面向社會(huì)認(rèn)定幼兒園、中小學(xué)教師資格認(rèn)定工作，結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、認(rèn)定范圍

未達(dá)到國家法定退休年齡，符合《教師法》規(guī)定學(xué)歷條件的人員，對象包括：

1．從未認(rèn)定教師資格的幼兒園、中小學(xué)在編正式教師。

2．符合《教師法》規(guī)定學(xué)歷條件，需要認(rèn)定教師資格的社會(huì)人員。

3．已取得某一種教師資格擬再申請認(rèn)定其他種類教師資格的人員。

二、認(rèn)定條件

申請認(rèn)定教師資格人員，應(yīng)符合以下四個(gè)條件：中國公民身份、思想品德條件、學(xué)歷條件和教育教學(xué)能力條件。

（一）思想品德條件

擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義祖國，努力學(xué)習(xí)鄧小平理論，堅(jiān)持黨的基本路線，有良好的政治素質(zhì)和道德品質(zhì)，遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，遵守教師職業(yè)道德，為人師表。

（二）學(xué)歷條件

1．申請認(rèn)定幼兒園教師資格者，必須具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷。

2．申請認(rèn)定小學(xué)教師資格者，必須具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷。

3．申請認(rèn)定初級(jí)中學(xué)教師資格者，必須具備高等師范�？茖W(xué)�；蛘咂渌�大學(xué)�？飘厴I(yè)及以上學(xué)歷。

4．申請認(rèn)定高級(jí)中學(xué)教師資格者，必須具備高等師范院校本科或其他大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷。

5．申請認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校教師資格(包括中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)文化課、專業(yè)課教師資格)者，必須具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷。

6．申請認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格(包括中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格)者，必須具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷，并具有相當(dāng)于助理工程師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)。

（三）教育教學(xué)能力條件

1．身體條件：具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，能適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要。按照《廣東省教師資格申請人員體格檢查標(biāo)準(zhǔn)（2007年修訂）》（粵教繼〔2007〕14號(hào)，取消其中第七條相關(guān)乙型肝炎項(xiàng)目檢查條款），經(jīng)我區(qū)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。

2．普通話水平：按照省教育廳印發(fā)的《關(guān)于調(diào)整中小學(xué)教師資格認(rèn)定普通話測試標(biāo)準(zhǔn)的通知》（粵教繼〔2004〕25號(hào)）要求執(zhí)行，即社會(huì)人員要求達(dá)到二級(jí)乙等；在職在編正式教師認(rèn)定與教學(xué)崗位相應(yīng)的教師資格，要求達(dá)到三級(jí)甲等以上標(biāo)準(zhǔn)。

3．教育學(xué)、心理學(xué)課程學(xué)習(xí)要求：申請認(rèn)定教師資格人員，應(yīng)修學(xué)與申請認(rèn)定的教師資格相對應(yīng)層次的師范類《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》兩門課程并考試合格。非師范教育類專業(yè)畢業(yè)及雖有師范教育類專業(yè)畢業(yè)學(xué)歷但與申請認(rèn)定的教師資格種類學(xué)歷要求不一致的申請人，應(yīng)符合以下條件：

（1）在各認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的、國家承認(rèn)學(xué)歷的師范教育類學(xué)校補(bǔ)修相應(yīng)層次的教育學(xué)、心理學(xué)課程并取得合格證書。

（2）參加省教育廳指定的33所高校組織的教育學(xué)、心理學(xué)培訓(xùn)并取得合格成績，可作為我省申請認(rèn)定中小學(xué)教師資格的“兩學(xué)”有效成績。申請人須在提出申請時(shí)提交《廣東省教師資格認(rèn)定教育學(xué)心理學(xué)課程培訓(xùn)合格證書》。

（3）在高等學(xué)校、中等師范學(xué)校或通過國家自學(xué)考試等途徑，學(xué)習(xí)或補(bǔ)修過相應(yīng)層次的教育學(xué)、心理學(xué)課程，并取得合格證書。

4．教育教學(xué)能力：具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必須的基本素質(zhì)和能力。非師范教育類專業(yè)畢業(yè)及雖有師范教育類專業(yè)畢業(yè)學(xué)歷但與申請認(rèn)定的教師資格種類學(xué)歷要求不一致的申請人，應(yīng)按照教育教學(xué)能力測評辦法和標(biāo)準(zhǔn)接受測試，并達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。

三、受理申請與認(rèn)定程序

（一）教師資格實(shí)行屬地化申請，申請人戶籍在源城區(qū)或在源城區(qū)工作的可向區(qū)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提出申請。對于戶口不在源城區(qū)，但在源城區(qū)工作且人事檔案掛靠在區(qū)人才交流中心的，可向區(qū)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提出申請。戶籍和人事檔案均不在源城區(qū)的人員,應(yīng)回戶籍所在地申請認(rèn)定教師資格。

幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)教師資格，由區(qū)教育局認(rèn)定；高級(jí)中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格，由區(qū)教育局審查后報(bào)市教育局認(rèn)定。

推薦閱讀：

2025年全國教師招聘公

2025年廣東廣州華南師

2025年浙江溫州樂清市

2025年貴州六盤水航宇

責(zé)任編輯：panlg

熱門標(biāo)簽： 河源市源城區(qū)2010年面向社會(huì)認(rèn)定教師資格通知