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    教師招聘面試試講稿:《聶耳》(高中音樂)

    http://liaoning.hteacher.net 2024-07-12 13:37 遼寧教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

    師:《金蛇狂舞》這一類器樂作品只是聶耳創(chuàng)作領(lǐng)域的一小部分,他更多的貢獻(xiàn)是在愛國主義歌曲上,上個世紀(jì)三十年代由于“九一八”事變引發(fā)的政治原因,一批左翼音樂工作者發(fā)動了左翼音樂運動,像《畢業(yè)歌》這樣的革命歌曲就是左翼音樂運動的產(chǎn)物。該曲作于1934年,也是田漢作詞,聶耳作曲,是影片《桃李劫》的主題曲,這部影片主要講的是“九一八”事變后,中國青年學(xué)生坎坷的生活道路。我們來聽聽當(dāng)時的青年學(xué)生畢業(yè)時都唱了些什么。

    師:聽完了,大家有什么感受?

    師:H同學(xué)感受到了當(dāng)時青年學(xué)生們不屈不撓的奮斗精神。I同學(xué)想到了當(dāng)時國民受侵略的悲慘場景。大家再來欣賞一遍,仔細(xì)聽聽歌詞,看看跟國歌有沒有相似之處?

    師:J同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,“起來”“不愿做奴隸”這幾個字在這首歌曲里也出現(xiàn)了,為什么要總是重復(fù)這幾個字眼呢?大家仔細(xì)讀讀歌詞,設(shè)身處地的來想象一下,如果我們處在那個年代,那個場景,我們要做的事是什么啊?

    師:對,要走上抗日救亡的戰(zhàn)場,擔(dān)負(fù)起天下的興亡!我們懷著這種情感,來跟著音樂唱一唱歌曲。

    師:好,同學(xué)們,歌曲中有一句話出現(xiàn)了兩次,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?

    師:對,擔(dān)負(fù)起天下的興亡。天下興亡,匹夫有責(zé),當(dāng)時的青年學(xué)生就是奔赴戰(zhàn)場保衛(wèi)家鄉(xiāng),而今天我們應(yīng)該如何“擔(dān)負(fù)起天下的興亡”呢?誰想說說?

    四、小結(jié)作業(yè)

    師:好,看到大家各抒己見,老師也感受到了你們的激情。我們現(xiàn)在主要的使命就是努力學(xué)習(xí),充實自己,將來成為祖國的棟梁,在我國的歷史舞臺上成為一顆璀璨的明珠!

    師:希望同學(xué)們在課下去查閱關(guān)于左翼音樂運動的資料,并選擇其中一到兩名音樂家,進(jìn)行較深入的研究,并且把你的成果記錄下來,文藝委員負(fù)責(zé)收集成果,辦一期黑板報。今天的課就上到這里,下課!

    五、板書設(shè)計

    聶耳

    《義勇軍進(jìn)行曲》

    《賣報歌》

    《金蛇狂舞》

    《畢業(yè)歌》

    我的試講到此結(jié)束,謝謝各位評委老師的聆聽。

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