教師資格面試教案：初中思想品德《我要飛得更高》

http://ningxia.hteacher.net 2024-03-12 15:34 寧夏教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

 初中思想品德《我要飛得更高》教案

一、教學目標

【情感態(tài)度價值觀目標】

樹立成長的信心，相信自己能夠改正自身的缺點，發(fā)揮自身的優(yōu)點。

【能力目標】

學會揚長避短;能夠改正自身的缺點，激發(fā)自己的潛能。

【知識目標】

知道揚長避短的重要性，了解改正缺點的過程就是自我完善、自我發(fā)展的過程。

二、教學重難點

【重點】

學會揚長避短

【難點】

學會激發(fā)自身潛能

三、教學過程

環(huán)節(jié)一：課堂導入

多媒體導入：播放汪峰的歌曲《飛得更高》

教師總結(jié)：同學們，聽過這首振奮人心的歌曲，面對剛剛開啟的中學生活，我們對未來無限憧憬，希望自己能飛得更高、更遠，做更好的自己。

環(huán)節(jié)二：新課講授

1.揚長避短

活動一：要做小小運動員

假如學校要舉辦一場運動會，要求每一位同學都報一個項目，請同學們舉手說一說自己想要報什么項目，為什么要報這個項目。

同學們討論，發(fā)表自己的觀點，最后教師總結(jié)：做更好的自己，就要揚長避短。古人云：“役其所長，則事無廢功;避其所短，則事無棄材矣。”要善于利用自己的優(yōu)點和長處，最大限度地展現(xiàn)自己的才華。

2.改正缺點

活動二：把缺點寫下來

活動規(guī)則：同學們各自找出一張紙，寫下自己的缺點。并給自己制定一個改正計劃，在缺點的下面寫幾句鼓勵自己的話。請愿意分享的同學進行分享。

教師總結(jié)：做更好的自己,需要主動改正缺點。改正缺點需要決心、信心、勇氣和毅力，改正缺點的過程就是自我完善、自我發(fā)展的過程。

3.發(fā)掘潛力，與他人合作

活動三：潛能與合作

活動規(guī)則：播放中國女排視頻，請同學們前后四人為一小組討論為什么中國女排的隊員們會選擇來打排球，她們的每一場勝利都源自于什么?在同學們進行充分地討論后，找小組代表來進行回答。

教師總結(jié)：做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。通過珍視自己的興趣愛好，專注自己喜愛的領(lǐng)域;通過廣泛參與多方面的活動，發(fā)現(xiàn)他人和社會對自己的需要;通過積極合作，與他人共同完成任務……我們就可以更好地激發(fā)自己的潛能。

更好的自己，是在和他人共同生活的過程中不斷成長的，更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的。“路也漫漫，遙遙其途，心向往之，雖遠莫阻。”這是中學時代的成長課題，它值得我們用一生去探索。

環(huán)節(jié)三：鞏固提高

請同學們給未來的自己寫一條寄語。

找學生進行分享，教師總結(jié)：夢想的旅途永不停止，祝愿每一位同學都能飛得更高。

環(huán)節(jié)四：小結(jié)作業(yè)

課堂小結(jié)：通過今天的學習，我們了解了做更好的自己需要揚長避短，需要不斷改正自己的缺點、發(fā)掘自身的潛力，是與和他人共同生活的過程中不斷成長的。

課后作業(yè)：課后給未來的自己寫一封鼓勵信，下節(jié)課進行班級內(nèi)交流分享。

四、板書設(shè)計

 

 

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責任編輯：寧夏分校