教師招聘?jìng)淇迹簹v史上的自然主義教育思想

http://www.nongnao.cn 2023-12-27 13:40 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

【考點(diǎn)精講】

亞里士多德在歷史上首次提出了“教育遵循自然”的原則。提出在教育過程中要注意兒童心理發(fā)展的自然特點(diǎn)，主張按照兒童心理發(fā)展的規(guī)律對(duì)兒童進(jìn)行分階段教育，提倡對(duì)學(xué)生進(jìn)行和諧全面發(fā)展的教育。

到文藝復(fù)興時(shí)期，“教育學(xué)之父”夸美紐斯明確提出了“教育適應(yīng)自然”的原則，并且將其作為貫穿整個(gè)教育體系的一條根本的指導(dǎo)性原則?？涿兰~斯的“自然”有兩方面的含義。一是自然界存在的普遍順序。二是人的自然本性和兒童年齡特征。

盧梭是自然主義教育思想的主要代表，代表作有《愛彌兒》，其教育思想的核心概念為自然教育。自然教育的目的是培養(yǎng)“自然人”。他指出，“教育有三個(gè)來源：或來自自然，或來自人，或來自事物。人的器官和能力的內(nèi)在發(fā)展是自然的教育，學(xué)習(xí)利用這種器官和能力發(fā)展是人的教育，從周圍事物經(jīng)驗(yàn)中獲得的是事物的教育。”在這三種教育中，應(yīng)該以自然的教育為中心，使事物的教育和人的教育服從于自然的教育，使這三方面教育相互配合并趨于自然的目標(biāo)，才能使兒童享受到良好的教育。

裴斯泰洛奇受盧梭自然主義教育思想的影響，一方面強(qiáng)調(diào)要遵循兒童的天性，另一方面則進(jìn)一步將自然教育思想深化，在教育史上首次提出了“教育心理學(xué)化”的口號(hào)，使教育適應(yīng)自然的理論有了新的內(nèi)涵，開拓了西方教育心理學(xué)化運(yùn)動(dòng)。

美國著名實(shí)用主義哲學(xué)家杜威在繼承前輩關(guān)于自然主義教育思想的同時(shí)，發(fā)展出自己獨(dú)特的理論體系。他將自然主義思想進(jìn)一步發(fā)展為教育要以兒童為中心，提出了新教育的三中心理論，即“兒童中心”“活動(dòng)中心”和“經(jīng)驗(yàn)中心”。杜威認(rèn)為，教育就是生活，是生長，是經(jīng)驗(yàn)的改組或改造。教育活動(dòng)本身就是教育的目的，不存在教育過程以外的任何目的。課程要以兒童的身心發(fā)展的規(guī)律來設(shè)置，形成了獨(dú)具特色的“兒童中心”課程論。至此，自然主義教育思想在西方的發(fā)展匯聚成一個(gè)大的教育潮流，成為影響世界教育的重要理論和思想。

在中國，先秦道家的老子和莊子提出了與自然主義教育有異曲同工之妙的教育思想。老子全盤否定文化教育的價(jià)值，主張回歸自然、復(fù)歸人的自然本性，一切任其自然便是最好的教育。在《老子》一書中提出了“絕圣棄智”的觀點(diǎn)。莊子繼承了老子“道法自然”的思想，倡議不要用人力去改變自然。

考生在備考的時(shí)候可以從每個(gè)人物在自然主義教育發(fā)展史上的地位、主要觀點(diǎn)兩方面來把握，提倡在理解的基礎(chǔ)上記憶。

【考題】

1.歷史上首次提出“教育遵循自然”的原則，主張按照兒童心理發(fā)展的規(guī)律對(duì)兒童進(jìn)行分階段教育的教育家是( )。

A.蘇格拉底 B.柏拉圖 C.亞里士多德 D.裴斯泰洛奇

2.首先提出“教育心理學(xué)化”主張，開拓了西方教育心理學(xué)化運(yùn)動(dòng)的學(xué)者是( )。

A.裴斯泰洛奇 B.夸美紐斯 C.詹姆斯 D.赫爾巴特

3.古代中國的教育學(xué)思想中主張“道法自然”的是( )。

A.道家 B.法家 C.墨家 D.儒家

【參考答案】1.C;2.A;3.A。