教師招聘?jìng)淇迹河绊懭松硇陌l(fā)展的因素

http://www.nongnao.cn 2023-12-27 13:57 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、重要知識(shí)點(diǎn)

(一)遺傳---物質(zhì)基礎(chǔ)

遺傳是指從上代繼承下來(lái)的生理解剖上的特點(diǎn)。如機(jī)體的結(jié)構(gòu)、形態(tài)、感官和神經(jīng)系統(tǒng)等的特點(diǎn)，這些生理特點(diǎn)也叫遺傳素質(zhì)。

遺傳素質(zhì)在人的發(fā)展中的作用

(1)遺傳素質(zhì)是人的身心發(fā)展的前提，為個(gè)體的身心發(fā)展提供了可能性。

(2)遺傳素質(zhì)具有可塑性。

(3)遺傳素質(zhì)為一定年齡階段的身心特點(diǎn)的出現(xiàn)提供了可能和限制。

(二)環(huán)境---現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)

環(huán)境泛指影響個(gè)體身心發(fā)展的一切外部因素，包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。

環(huán)境在人的發(fā)展中的作用

(1)環(huán)境為個(gè)體的發(fā)展提供了多種可能，包括機(jī)遇、條件和對(duì)象。

(2)環(huán)境使遺傳提供的發(fā)展可能性變成現(xiàn)實(shí)。

(3)人具有主觀能動(dòng)性，在改造環(huán)境的實(shí)踐中發(fā)展著自身。

(三)學(xué)校教育---主導(dǎo)作用

學(xué)校教育在人的發(fā)展中起主導(dǎo)作用的原因：

(1)學(xué)校教育是有目的、有計(jì)劃、有組織的培養(yǎng)人的活動(dòng)。

(2)學(xué)校教育是通過(guò)專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練的教師來(lái)進(jìn)行的，相對(duì)而言效果較好。

(3)學(xué)校教育能有效地控制、影響學(xué)生發(fā)展的各種因素。

(4)學(xué)校教育給人的影響比較全面、系統(tǒng)和深刻。

(四)個(gè)體的主觀能動(dòng)性---決定性因素

個(gè)體的主觀能動(dòng)性是指人的主觀意識(shí)對(duì)客觀世界的反映和能動(dòng)作用。個(gè)體主觀能動(dòng)性的最高層次表現(xiàn)為創(chuàng)造性。

二、重要考點(diǎn)

(一)客觀題：考察每一個(gè)因素的地位或作用。

如：?jiǎn)芜x：1、以下對(duì)人身心發(fā)展起決定性作用的是( )。

2、“蓬生麻中，不扶自直”反映了( )的作用。

多選：下面哪些選項(xiàng)體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)人的影響( )。

(二)主觀題：考察影響人身心發(fā)展的四大因素分別是什么?其中，學(xué)校教育為什么起主導(dǎo)作用?

如：1、簡(jiǎn)答題：為什么說(shuō)學(xué)校教育在人的發(fā)展中起主導(dǎo)作用?

2、材料分析題：材料中小花在音樂(lè)上的成功主要受哪些因素的影響?

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