初中體育《蹲踞式跳遠》說課稿
http://liaoning.hteacher.net 2023-12-07 11:25 遼寧教師招聘 [您的教師考試網]
? ? 尊敬的各位老師，大家上午好。我是應聘初中體育的3號考生。今天我的說課題目是《蹲踞式跳遠》，下面開始我的說課。
一、指導思想
本課以“健康第一”為指導思想，以學生發(fā)展為本，激發(fā)學生的運動興趣，重視學生的主體地位，形成學生自我發(fā)展的個性和終身體育意識。本課重在挖掘學生的學習潛能，培養(yǎng)學生的自主創(chuàng)新、主動參與以及合作學習的意識，使學生學會學習、樂于學習、主動學習，通過親身體驗，內化為對體育的興趣與能力。
二、說教材
《蹲踞式跳遠》是選自人教版《體育與健康》課程水平四七年級的教學內容;這是一節(jié)技能實踐課，是初中體育課學習的重點內容，是跳躍運動中重要的組成部分。通過本節(jié)課的練習，培養(yǎng)學生的跳躍能力，發(fā)展綜合體能，提高對運動的感知能力以及對身體的控制能力，并能培養(yǎng)學生勇敢、機智、頑強等品質。
三、說學情
對于水平四的學生來說，他們在小學階段就已經接觸過跳遠運動并且已經具備了一定的運動基礎，但是他們在技術動作的細節(jié)上還有待更進一步的提高。
這一年級的學生思維活躍、表現欲和模仿能力強，但身體素質和身體控制能力較弱。
以上這些都是我在教學中所要考慮的因素。
四、說教學目標
1.了解蹲踞式跳遠的基本動作，基本能夠做出蹲踞式跳遠的騰空動作，知道其鍛煉價值，并能夠在生活中運用。
2.通過練習和游戲，發(fā)展速度、力量、靈敏等身體素質，促進身體機能水平提高。
3.學生能夠體會蹲踞式跳遠帶來的樂趣，培養(yǎng)勇敢頑強、機智果斷、遵守規(guī)則、互敬互愛等優(yōu)良品質。
五、說教學重難點
重點：起跳動作和騰空姿勢。
難點：教學難點是空中姿勢和上下肢協調配合。
六、說教學方法
1.教法：為了達到既定教學目標，突出重點，突破難點，本節(jié)課主要采用了講解示范法，并結合比賽和游戲法來輔助教學。講解示范法可以給學生建立正確的動作表象，能夠快速地掌握這項運動技術。游戲法和比賽法一方面可以激發(fā)他們學習體育的興趣，另外一方面也可以提高他們的身體素質。
2.學法：本節(jié)課學生主要采用了小組練習法，小組合作和討論的方法來進行學習。合作中培養(yǎng)團隊意識，討論中提高創(chuàng)新精神。
七、說教學過程
(一)開始部分
包括集合整隊、師生問好、宣布本節(jié)課內容、檢查服裝、安排見習生等。宣布本節(jié)課內容能夠給學生提供一個明確的學習目標;通過檢查服裝，能夠培養(yǎng)學生養(yǎng)成安全鍛煉的意識。
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責任編輯：云云
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