http://ningxia.hteacher.net 2023-11-20 14:46 寧夏教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
一個(gè)同學(xué)上課時(shí)為了表現(xiàn)自己,總是反駁你的意見,你應(yīng)該怎么辦?
【解析】首先,我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生回歸課堂教學(xué)本身,對(duì)同一問題的解題思路有不同看法或者對(duì)某一事件有不同觀點(diǎn)的話,可以在課后進(jìn)行單獨(dú)交流與討論,以免學(xué)生的多次打斷,耽誤教學(xué)進(jìn)程。
其次,課后我會(huì)找到該同學(xué)進(jìn)行溝通談話,弄清學(xué)生在課堂上反駁我的原因,如果是對(duì)一個(gè)問題有不同的見解,我會(huì)耐心和學(xué)生交流探討;如果是學(xué)生想要更多地參與課堂活動(dòng),我會(huì)積極認(rèn)可這一想法,并在以后的教學(xué)活動(dòng)中設(shè)置更多的活動(dòng)環(huán)節(jié),創(chuàng)造更多的參與機(jī)會(huì),滿足大家積極參與課堂的意愿。
最后,我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生正確表達(dá),不能由于想要表現(xiàn)自己而擾亂正常教學(xué)活動(dòng)。同時(shí),我也會(huì)反思自己的授課思路和教學(xué)方法,進(jìn)一步提升自身的教學(xué)水平。
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責(zé)任編輯:寧夏分校
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