http://ningxia.hteacher.net 2023-11-13 10:34 寧夏教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
小紅發(fā)朋友圈說(shuō)自己是個(gè)累贅,你無(wú)意中看到了這個(gè)內(nèi)容,作為班主任,你怎么辦?
【解析】我會(huì)高度重視,快速的處理此事情。
首先,我會(huì)馬上聯(lián)系小紅,找到她與她進(jìn)行溝通,詢問(wèn)她最近有什么煩心事,可否告訴老師,老師可以做她的樹(shù)洞,傾聽(tīng)她的煩惱。
其次,我會(huì)立即疏導(dǎo)小紅的情緒,告訴她每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)遇到困難或挫折,無(wú)論處于什么樣的境地,我們都要發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。然后對(duì)小紅的優(yōu)點(diǎn)大加表?yè)P(yáng),明確表示她不是累贅,而是老師的驕傲,引導(dǎo)她好好學(xué)習(xí),幫助她樹(shù)立自信心。
再次,我會(huì)與小紅的父母及時(shí)進(jìn)行溝通,了解小紅的近況,并告訴父母小紅目前的心理狀態(tài),希望父母多多關(guān)注,促進(jìn)家校共育。
最后,我會(huì)在班級(jí)組織相關(guān)的主題班會(huì),讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己。
總之,學(xué)生的成長(zhǎng)需要多方面的協(xié)作,教師與家長(zhǎng)要通力合作,家校共育,共同促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
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責(zé)任編輯:寧夏分校
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