http://ningxia.hteacher.net 2023-11-08 11:53 寧夏教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
楊老師班里有位學生經(jīng)常不交作業(yè),多次勸說批評仍沒有效果。臨近期末,楊老師要求他補交作業(yè),可他依舊不理不睬。如果你是楊老師,會怎么辦?
【解析】遇到此類事情我會冷靜妥善處理。
首先,我會找學生了解情況。如果是因為學生的基礎薄弱,感覺作業(yè)難度大不會做,我會因材施教,為他布置難度適宜的作業(yè);如果是因為學習態(tài)度不端正,意識不到作業(yè)的重要性,我會對他進行疏導教育,指出不寫作業(yè)的害處,告訴他按時、按要求做作業(yè)可以促進自己的學習進步。
其次,建立學習小組,加強學生之間相互交流、分享,促進良好學習習慣的形成。
最后,聯(lián)系該生的家長,了解學生在家座的表現(xiàn)及學習狀態(tài),希望家長平時能多注意對孩子的教育,家校合力共同督促學生完成作業(yè)。
總之,遇到學生出現(xiàn)的問題,教師要具體情況具體分析,關注每一名學生,促進學生全面健康的發(fā)展。
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責任編輯:寧夏分校
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