2023下教資面試結(jié)構(gòu)化:你是班主任,讓任課老師加入班級(jí)家長(zhǎng)群,任課老師

http://ningxia.hteacher.net 2023-10-13 10:47 寧夏教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

 問：你是班主任，讓任課老師加入班級(jí)家長(zhǎng)群，任課老師不愿意，你怎么辦?

答題方向：在處理解決這種問題時(shí)，一定要從本質(zhì)問題出發(fā)，了解不愿意的本質(zhì)原因，從而加以突破。

解析：

1.表明自身觀點(diǎn)。我認(rèn)為任課教師不愿意加入班級(jí)家長(zhǎng)群，這是一個(gè)可以理解的情況，但是，作為班主任，讓整個(gè)班級(jí)更好地發(fā)展，是我的基本工作職責(zé)。所以我會(huì)采取適當(dāng)?shù)姆绞郊右越鉀Q。

2.分析原因。如果任課教師不愿意加入班級(jí)群，是因?yàn)橛X得這樣會(huì)增加自身的工作任務(wù)，讓自己的工作量翻倍，也會(huì)得到私底下家長(zhǎng)更多的交流，影響了自身的休息時(shí)間。我會(huì)相應(yīng)地告訴教師，這個(gè)建群的初始目的，僅僅為了便于溝通。如果加入家長(zhǎng)群后，出現(xiàn)家長(zhǎng)多方面私聊的情況，一方面是家長(zhǎng)重視孩子的成長(zhǎng)，這個(gè)應(yīng)該得到肯定。但是如果說家長(zhǎng)借此機(jī)會(huì)經(jīng)常麻煩教師，造成一些不必要的干擾，那我也會(huì)告訴任課教師，可適當(dāng)回避，引導(dǎo)家長(zhǎng)通過打電話的方式聯(lián)系，以免文字溝通上的一些誤解。

如果任課教師不愿意加入班級(jí)群，是因?yàn)閾?dān)心加入之后會(huì)出現(xiàn)不必要出現(xiàn)的矛盾誤會(huì)，我會(huì)引導(dǎo)教師，可以加入群后作為一種溝通的渠道。我作為班主任，也會(huì)從中進(jìn)行一定的管理，避免這種不必要的沖突。如果實(shí)在碰到什么難以解決的事情，可以及時(shí)和我溝通練習(xí)。

3.后續(xù)處置。我會(huì)積極擔(dān)負(fù)起群主的職能，盡可能完善規(guī)范好班級(jí)群，讓家長(zhǎng)和任課教師更好相處。

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責(zé)任編輯：寧夏分校