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教師招聘面試《病毒》答辯題目及解析

http://liaoning.hteacher.net 2023-08-28 16:06 遼寧教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.請(qǐng)簡(jiǎn)述病毒有哪些主要的特征?

【參考答案】

通常，我們將病毒分為植物病毒、動(dòng)物病毒、細(xì)菌病毒三大類(lèi)，病毒的主要特征如下：

?病毒不能獨(dú)立生活，必須寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行正常的生命活動(dòng);

‚病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu);

ƒ病毒可以根據(jù)自身的遺傳信息，利用寄主細(xì)胞的核苷酸等物質(zhì)完成繁殖。

2.本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是什么?你是如何突破的?

【參考答案】

本節(jié)課的重點(diǎn)是：病毒的主要特征。為了突出這一重點(diǎn)，我首先請(qǐng)學(xué)生結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)和課前預(yù)習(xí)，說(shuō)一說(shuō)自己了解到的由病毒引起的病癥有哪些。之后利用多媒體展示幾組電子顯微鏡下觀(guān)察到的病毒圖片，引發(fā)學(xué)生猜想，病毒能否獨(dú)立生活?可以分為幾類(lèi)?之后，由師生共同總結(jié)得出病毒可以分為3類(lèi)的結(jié)論。緊接著，我會(huì)展示煙草花葉病毒、腺病毒、大腸桿菌噬菌體的模型，并播放一段大腸桿菌噬菌體侵染健康細(xì)胞的視頻，并讓學(xué)生根據(jù)模型和動(dòng)畫(huà)展示，分小組討論病毒的組成結(jié)構(gòu)和繁殖方式是什么?待各小組發(fā)言完畢后，我會(huì)對(duì)學(xué)生的回答做出評(píng)價(jià)，并且和學(xué)生一起總結(jié)得出：病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，并且營(yíng)寄生生活，利用寄主細(xì)胞的物質(zhì)和自身的遺傳信息制造出新病毒。

3.本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是什么?

【參考答案】

根據(jù)新課標(biāo)中對(duì)生物教學(xué)的要求和本節(jié)課的內(nèi)容特點(diǎn)，以及學(xué)生的特點(diǎn)，我制定了以下的三維目標(biāo)。

首先是知識(shí)與技能目標(biāo)：認(rèn)識(shí)并掌握病毒的種類(lèi)、結(jié)構(gòu)以及繁殖方式，了解病毒與人類(lèi)生活的關(guān)系。

其次是過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)觀(guān)察學(xué)習(xí)，總結(jié)出病毒特點(diǎn)的學(xué)習(xí)過(guò)程，提高學(xué)生的概括總結(jié)能力。

最后是情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo)：樹(shù)立對(duì)探究生物奧秘的信心與興趣，體會(huì)生物與生活息息相關(guān)的廣泛應(yīng)用性。

4.簡(jiǎn)要概述細(xì)菌與病毒的區(qū)別。

【參考答案】

結(jié)構(gòu)方面：病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。只能寄生在植物、動(dòng)物、細(xì)菌的活細(xì)胞中;細(xì)菌是有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的原核生物，有唯一的細(xì)胞器核糖體。

形態(tài)方面：病毒為了加強(qiáng)粘附性，往往呈多面體結(jié)構(gòu)，比細(xì)菌小很多，而細(xì)菌常呈桿狀、弧狀、螺旋狀、球狀。

繁殖方面：病毒利用寄主細(xì)胞的物質(zhì)進(jìn)行繁殖。細(xì)菌常見(jiàn)是以二分裂法進(jìn)行繁殖。

大多數(shù)細(xì)菌和病毒對(duì)人類(lèi)有益。