教師招聘面試備考：高中美術(shù)《素描》答辯題目及解析

http://www.nongnao.cn 2023-02-28 17:38 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、你是怎樣理解素描語言的?

【參考答案】

素描是繪畫語言中最樸素、最直接的一種表現(xiàn)方式，它具有無盡的表現(xiàn)形式和豐富的表現(xiàn)力。從古至今，素描的定義和表現(xiàn)方式，隨著人們認(rèn)識的不斷深化，經(jīng)歷了許多觀念的蛻變和表現(xiàn)方式的改革。素描從傳統(tǒng)意義上的再現(xiàn)客體，到塞尚強(qiáng)調(diào)“藝術(shù)與自然平行”的主觀表現(xiàn)因素的融入，使繪畫從重客體轉(zhuǎn)向重本體的研究，這是以藝術(shù)的方式更本質(zhì)地把握客觀對象，是用藝術(shù)的形式語言來對藝術(shù)更深刻自由的表現(xiàn)。

通過對造型要素在畫面構(gòu)成中的分析，可以更清晰地感受到畫面多樣的組織形式和豐富的表現(xiàn)力，從而使學(xué)生在觀察事物和心靈體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，初步領(lǐng)會畫面構(gòu)成的基本規(guī)律，并學(xué)習(xí)到運(yùn)用素描語言進(jìn)行創(chuàng)意表現(xiàn)的基本技能。

素描作為繪畫語言的一種表現(xiàn)方式，它既可以作為創(chuàng)作的草圖，又可以作為獨(dú)立的作品存在。在教學(xué)中素描除了造型訓(xùn)練的內(nèi)容之外，把形式原理的分析和畫面造型要素組織能力的訓(xùn)練，作為素描教學(xué)的新課題。這樣才能對素描教學(xué)中造型能力的理解形成一個(gè)新的完整的概念。

二、素描中常見的構(gòu)圖方法有哪些?

【參考答案】

素描中常見的構(gòu)圖有“△”形構(gòu)圖、“C”形構(gòu)圖、S形構(gòu)圖和“○”形構(gòu)圖。

“△”形構(gòu)圖是最穩(wěn)定的構(gòu)圖形式，靜物分成三組放在三個(gè)頂點(diǎn)上。此類構(gòu)圖畫面穩(wěn)定、主體突出、層次明確、錯落有致，適合靜物數(shù)量較少的組合。三角形的三條邊是由不同方向的直線合攏而成，而不同的線條組成不同形式的三角形，產(chǎn)生不同的趨勢和變化。

“C”形構(gòu)圖，畫面動感程度優(yōu)于其他形式的構(gòu)圖。這種構(gòu)圖方式使畫面具有流動性，更容易表現(xiàn)較大空間的靜物組合。“C”形有三個(gè)點(diǎn)，主體物往往在中間點(diǎn)的位置。前面的點(diǎn)往往是次要物體的擺放位置，最后面的點(diǎn)幫助加強(qiáng)畫面空間層次的推移。

“S”形構(gòu)圖，“S”具有曲線的優(yōu)點(diǎn)，優(yōu)美而富有活力和韻味，所以“S“形構(gòu)圖給人一種美的享受，畫面顯得生動、活潑。讀者的視線隨著“S”形向縱深移動，可有力地表現(xiàn)其場景的空間感和深度感。在“S”形構(gòu)圖中，通常會縮短“S”的上部，拉長“S”的下部，以形成“上緊下松”的構(gòu)圖關(guān)系。

“○”形構(gòu)圖就是讓靜物在畫面中圍成一個(gè)圓圈。圓形構(gòu)圖在視覺上給人以旋轉(zhuǎn)、運(yùn)動和收縮的審美效果。當(dāng)圓形被拉長時(shí)，就會變成橢圓形。橢圓形構(gòu)圖大都采用寬大于高的橫幅形式，它不僅有靜態(tài)效果，也會產(chǎn)生動態(tài)效果，同時(shí)還具有較為明顯的整體感。