2023年事業(yè)單位教師招聘判斷推理——翻譯推理

http://www.nongnao.cn 2023-02-18 14:35 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

【理論知識】

一、假言命題

1.翻譯形式：

如果A，那么B。形式化為：A→B，簡記為“前推后”;

只有A，才B。形式化為：B→A，簡記為“后推前”。

2.推理規(guī)則：肯前必肯后，否后必否前;肯后否前得到可能的結(jié)論。

二、聯(lián)言命題和選言命題

1.真假情況

A且B：全真才真，一假即假;

A或B：一真即真，全假才假。

2.德·摩根定律：

¬(A且B)=¬A或¬B;

¬(A或B)=¬A且¬B。

3.選言命題否定肯定式：已知A或B為真，則¬A→B，¬B→A。

【例1】要控制冰川的退縮，一勞永逸的方法只有節(jié)能減排、減少溫室氣體排放、遏制地球氣溫升高。只有這樣，冰川的加速退縮才能從根本上得到控制。如果不減少溫室氣體的排放，歐洲阿爾卑斯山將有94%的冰川會在100年內(nèi)消失掉，也許人們只能在冷庫中看到一點(diǎn)剩余的冰川冰。

由此可以推出：

A.如果節(jié)能減排、減少溫室氣體排放、遏制地球氣溫升高，就能夠控制冰川的退縮

B.如果歐洲阿爾卑斯山有94%的冰川在100年內(nèi)消失掉，那就說明溫室氣體排放沒有減少

C.除非減少溫室氣體排放，否則歐洲阿爾卑斯山將有94%的冰川在100年內(nèi)消失掉

D.只要節(jié)能減排、減少溫室氣體排放、遏制地球氣溫升高，就能控制冰川退縮

【解題技巧】根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只有……才……，如果……將……”和提問方式，確定為翻譯推理。翻譯題干：①控制冰川退縮→節(jié)能減排、減少溫室氣體排放、遏制地球氣溫升高;②不減少溫室氣體的排放→阿爾卑斯山94%的冰川會在100年內(nèi)消失。A項(xiàng)：節(jié)能減排、減少溫室氣體排放、遏制地球氣溫升高對于①式是肯后，肯后不必然，所以無法推出能夠控制冰川，排除;B項(xiàng)：阿爾卑斯山94%的冰川會在100年內(nèi)消失對于②式是肯后，肯后不必然，所以無法推出溫室氣體排放減少，排除;C項(xiàng)：“除非……否則不……”句式，后推前，題干中只有否則，將“冰川消失”轉(zhuǎn)換成“冰川不會消失”，冰川不消失對于②式是否后，否后必否前，可以得到減少溫室氣體排放，可以推出;D項(xiàng)：節(jié)能減排、減少溫室氣體排放、遏制地球氣溫升高對于①式是肯后，肯后不必然，所以無法推出能夠控制冰川，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

【例2】某高校調(diào)查本校學(xué)生的興趣愛好后發(fā)現(xiàn)，喜歡打羽毛球的學(xué)生中，來自體育學(xué)院的學(xué)生一定喜歡登山。

根據(jù)以上條件，下列情況必定屬實(shí)的是：

A.甲喜歡打羽毛球和登山，則甲是體育學(xué)院的學(xué)生

B.乙是體育學(xué)院的學(xué)生，且喜歡登山，則乙喜歡打羽毛球

C.丙喜歡打羽毛球，不喜歡登山，則丙不是體育學(xué)院的學(xué)生

D.丁不喜歡打羽毛球和登山，則丁不是體育學(xué)院的學(xué)生

【解題技巧】根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“……一定……”，確定為翻譯推理。翻譯題干：①喜歡打羽毛球且來自體育學(xué)院→喜歡登山。A項(xiàng)：根據(jù)①式，甲喜歡打羽毛球和的登山，無法確定甲是否來自體育學(xué)院，排除;B項(xiàng)：根據(jù)①式，乙來自體育學(xué)院且喜歡登山，無法確定乙是否喜歡打羽毛球，排除;C項(xiàng)：丙不喜歡登山，是對①式的否后，根據(jù)否后必否前可得“不喜歡打羽毛球或不來自體育學(xué)院”，又丙喜歡打羽毛球，根據(jù)否定肯定式，可得丙不來自體育學(xué)院，可以推出;D項(xiàng)：丁不喜歡登山，是對①式的否后，根據(jù)否后必否前可得“不喜歡打羽毛球或不來自體育學(xué)院”，但丁不喜歡打羽毛球，無法必然推出丁不來自體育學(xué)院，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

【試題】

1.在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，社會持續(xù)發(fā)展的前提之一是培養(yǎng)大量高素質(zhì)人才，只有高校教育質(zhì)量的提升才能培養(yǎng)出大量高素質(zhì)人才，而高校教育質(zhì)量的提升一定要求高校教師整體素養(yǎng)的提升。

如果以上陳述為真，則可以推出以下哪項(xiàng)?

A.只要社會持續(xù)發(fā)展，就要求提升高校教師整體素養(yǎng)

B.如果沒有大量高素質(zhì)人才，那么高校教育質(zhì)量不會有提升

C.如果培養(yǎng)了大量高素質(zhì)人才，那么社會就能持續(xù)發(fā)展

D.如果處在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，高校教育質(zhì)量必定有所提升

2.黃烷醇是存在于許多水果，蔬菜和可可中的小分子物質(zhì)，人們在日常生活中會很容易攝入含有黃烷醇的食物。如果食用富含黃烷醇的食物，將會促進(jìn)心血管功能。心血管功能改善有助于提高腦血管功能。某種物質(zhì)有益于腦血管功能，則會對認(rèn)知功能產(chǎn)生積極影響。

由此可以推出：

A.如果要改善心血管功能，就要食用富含黃烷醇的食物

B.如果要改善腦血管功能，就要食用富含黃烷醇的食物