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    2023年事業(yè)單位教師招聘判斷推理——樣式類

    http://www.nongnao.cn 2023-02-18 13:46 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

    【理論知識(shí)】

    一、遍歷:是指所有出現(xiàn)的元素都要經(jīng)歷一遍。

    (一)題目特征:每行(列)整體元素組成相同,排列組合次序不同;

    (二)做題技巧:缺啥補(bǔ)啥。

    二、樣式運(yùn)算

    (一)相加:是指已知的兩個(gè)圖形相加得到第三個(gè)圖形。主要考查普通相加和定義相加。

    普通相加:

    1.題目特征:組成元素相似,第三個(gè)圖形明顯比前兩個(gè)圖形線條或元素增多;

    2.做題技巧:

    0

    定義相加:

    1.題目特征:圖形格局相同,在相同位置上填充的內(nèi)容不同;

    2.填充內(nèi)容:

    0

    3.做題技巧:不同圖形(如下圖1和下圖2)在相同位置上疊加,對(duì)應(yīng)圖3的填充元素。

    0

    (二)相減:是指已知的兩個(gè)圖形相減得到第三個(gè)圖形。減法是加法的逆運(yùn)算。

    (三)求同:求得圖形相同的部分。

    1.題目特征:組成元素相似,圖形的形狀或部分有相同之處。

    2.考查要點(diǎn):

    (1)去異求同:前兩個(gè)圖形除去不同部分,剩余相同部分,得到第三個(gè)圖形。

    0

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