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    2023年廣西教師招聘筆試:教師職業(yè)道德修養(yǎng)

    http://guangxi.hteacher.net 2023-01-08 10:48 廣西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

    一、教師職業(yè)道德修養(yǎng)的含義

    教師職業(yè)道德修養(yǎng)是指教師為了培養(yǎng)高尚的師德所進(jìn)行的自我鍛煉、自我教育、自我陶冶及其所達(dá)到的師德水平和程度,是教師進(jìn)行自我改造的過程。

    二、教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本內(nèi)容

    教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本內(nèi)容包括:思想政治和道德修養(yǎng)、知識(shí)和技能修養(yǎng)、心理素質(zhì)修養(yǎng)。

    (一)思想政治和道德修養(yǎng)

    思想政治和道德修養(yǎng)包括:

    (1)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的修養(yǎng);

    (2)愛國主義、社會(huì)主義和集體主義的修養(yǎng);

    (3)政治修養(yǎng);

    (4)道德品質(zhì)修養(yǎng)。

    換言之,作為教師,要學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論及新時(shí)期以習(xí)近平總書記為指導(dǎo)的社會(huì)化主義現(xiàn)代化思想等,從而形成正確的思想觀念,不斷養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,以具備崇高的職業(yè)道德規(guī)范。

    (二)知識(shí)和技能修養(yǎng)

    知識(shí)和技能修養(yǎng)包括:

    (1)學(xué)科專業(yè)知識(shí)和技能修養(yǎng),即本體性知識(shí)。簡單來講,是指教師所具有的任教學(xué)科的知識(shí),如英語老師具備英語的相關(guān)知識(shí)就屬于本體性知識(shí);

    (2)廣博的普通科學(xué)文化知識(shí)修養(yǎng),即要求教師能夠做到上知天文,下知地理,各個(gè)方面的知識(shí)都有所掌握;

    (3)系統(tǒng)的教育科學(xué)理論知識(shí)修養(yǎng),即條件性知識(shí),主要是學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)內(nèi)容,目的是為了更好的了解學(xué)生的身心發(fā)展?fàn)顩r。

    (三)心理素質(zhì)修養(yǎng)

    教師自身心理素質(zhì)修養(yǎng)包括以下幾方面內(nèi)容:

    1.高尚的情感,教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生,熱愛教育事業(yè),要追求心理美,對(duì)心理現(xiàn)象有強(qiáng)烈的探索欲望;

    2.良好的情緒狀態(tài),教師要保持樂觀向上的心境,不感情用事,善于控制消極情緒;

    3.堅(jiān)強(qiáng)的意志,教師要知難而上,心理素質(zhì)的培養(yǎng)是長期的過程,要持之以恒;

    4.不斷提高自我教育水平,正確地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自我,有效地激勵(lì)自我,正確地調(diào)控自我,不斷地超越自我,完善自我以良好的自身心理素質(zhì)去影響學(xué)生。

    綜合概括,教師要具備積極發(fā)展的心理狀態(tài),要有良好的情緒和情感,能學(xué)會(huì)控制自身的不良情緒,要做到樂觀開朗,積極向上。

    三、教師職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑

    (一)努力學(xué)習(xí)教師道德理論,樹立人民教師道德的理論人格

    (二)積極參加社會(huì)實(shí)踐,做到知行統(tǒng)一

    提升教師的職業(yè)道德修養(yǎng),關(guān)鍵在于實(shí)踐。

    (三)勇于自我反思,堅(jiān)持自律與他律的結(jié)合

    四、教師職業(yè)道德修養(yǎng)的方法

    (1)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注重內(nèi)省、慎獨(dú);

    內(nèi)?。菏侵竷?nèi)在的自我反省,教師要不斷的反思自身,找到自身的不足,從而進(jìn)行改進(jìn);

    慎獨(dú):是指在無人監(jiān)督情況下,也能堅(jiān)守自己的道德信念,絕不做任何違背道德的事。慎獨(dú)是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高境界。

    (2)確立可行目標(biāo),堅(jiān)持不懈努力;

    (3)勇于實(shí)踐磨煉,增強(qiáng)情感體驗(yàn);

    (4)虛心向他人學(xué)習(xí),自覺與他人交流;

    (5)正確開展批評(píng)和自我批評(píng)。

    五、習(xí)題演練

    【判斷題】為提升師德修養(yǎng),教師在學(xué)習(xí)道德修養(yǎng)科學(xué)理論的同時(shí),還必須提高教育教學(xué)技能。( )

    【答案】√。

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