教師資格證筆試小學(xué)教育教學(xué)知識與能力單選題3（八）

http://www.nongnao.cn 2022-12-23 10:49 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.語文老師在朗讀課文《觀潮》時(shí)聲情并茂，讀到描寫潮水的聲音大時(shí)，老師朗讀的聲音也隨之變大，使學(xué)生們聽得津津有味，連開小差的學(xué)生都不自覺地被吸引而認(rèn)真聽起來。這表明老師的朗讀引起了學(xué)生的( )。

A.共鳴

B.無意注意

C.有意注意

D.興趣

【答案】B

【解析】

無意注意也稱不隨意注意，是沒有預(yù)定目的、無需意志努力、不由自主地對一定事物所發(fā)生的注意。引起無意注意的條件：客觀刺激物的特點(diǎn)和人的主觀狀態(tài)。題干中教師加大聲音，體現(xiàn)出客觀刺激的強(qiáng)度加大可以引起了學(xué)生的無意注意，故本題選B。

2.小紅因?yàn)樾r(shí)候被貓抓傷過，從那以后她對那些具有爪的動(dòng)物都十分懼怕。這種現(xiàn)象屬于刺激的( )。

A.抑制

B.消退

C.泛化

D.分化

【答案】C

【解析】

泛化是對相似的刺激以同樣的方式作出反應(yīng);分化是指辨別相似但不同的刺激并對其作出不同的反應(yīng)。如題干所述，之所以對有爪的動(dòng)物也產(chǎn)生了懼怕反應(yīng)，是因?yàn)橛凶Φ膭?dòng)物和貓爪很相似，小紅難以區(qū)分，屬于刺激的泛化。故本題選C。

3.華老師帶領(lǐng)幼兒園小朋友進(jìn)行戶外活動(dòng)，突然下了一場太陽雨，天空出現(xiàn)了一條彩虹，小朋友們一個(gè)個(gè)興趣高漲，議論紛紛。于是華老師決定終止原來的活動(dòng)計(jì)劃，開展一次題為“彩虹的秘密”的科學(xué)活動(dòng)，讓小朋友們探究彩虹是如何形成的。這體現(xiàn)了課程實(shí)施的( )。

A.忠實(shí)取向

B.相互適應(yīng)取向

C.創(chuàng)生取向

D.工具理性取向

【答案】C

【解析】

辛德等人將課程實(shí)施或研究課程實(shí)施的取向分為三種：忠實(shí)取向、相互調(diào)適取向、課程締造取向(創(chuàng)生取向)。其中，課程創(chuàng)生取向認(rèn)為，真正的課程是教師與學(xué)生聯(lián)合締造的教育經(jīng)驗(yàn)，課程實(shí)施本質(zhì)上是在具體教育情境中締造新的教育經(jīng)驗(yàn)的過程。既有課程計(jì)劃只是這個(gè)經(jīng)驗(yàn)締造過程中可供選擇的媒介之一而已，課程實(shí)施反而更看重參與者建構(gòu)教育經(jīng)驗(yàn)。題干中的教師結(jié)合實(shí)際情況創(chuàng)造性的開發(fā)課程，體現(xiàn)出課程創(chuàng)生的取向。故本題選C。

4.某校美術(shù)組教師利用當(dāng)?shù)厍祭C文化，對羌繡制作材料和制作流程進(jìn)行改編創(chuàng)新，并將其應(yīng)用到具體教學(xué)中，得到一致好評。此課程屬于( )。

A.國家課程

B.地方課程

C.校本課程

D.綜合課程

【答案】C

【解析】

校本課程是指由學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際自主開發(fā)并在本校實(shí)施的課程，其主導(dǎo)價(jià)值在于創(chuàng)建學(xué)校辦學(xué)特色，提升學(xué)校的辦學(xué)水平，并有助于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。題干中美術(shù)組教師利用當(dāng)?shù)厍祭C文化，進(jìn)行改編創(chuàng)新，將其應(yīng)用到教學(xué)中，屬于校本課程的開發(fā)和運(yùn)用。故本題選C。

5.讓學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的課程目標(biāo)屬于( )。

A.知識與技能目標(biāo)

B.過程與方法目標(biāo)

C.情感態(tài)度與價(jià)值觀

D.能力目標(biāo)

【答案】B

【解析】

新課程倡導(dǎo)三維課程目標(biāo)包括知識與技能目標(biāo)、過程與方法目標(biāo)、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)。其中“過程與方法”目標(biāo)突出的是讓學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”，使學(xué)生獲得知識的過程同時(shí)成為獲得學(xué)習(xí)方法和能力發(fā)展的過程。故本題選B。