教師資格證筆試小學(xué)教育教學(xué)知識(shí)與能力教學(xué)設(shè)計(jì)題1（一）

http://www.nongnao.cn 2022-12-20 11:11 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.簡(jiǎn)要分析文本的寫(xiě)作特點(diǎn)。(10分)

【參考答案】

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【解析】

本文是一篇記敘文，敘述了一只老麻雀在龐大的獵狗面前，奮不顧身地保護(hù)小麻雀，使小麻雀免受傷害的動(dòng)人故事。表達(dá)了作者對(duì)弱者的愛(ài)護(hù)同情，對(duì)母愛(ài)的歌頌。(4分)

本文按照事情發(fā)展的順序，通過(guò)對(duì)不同的角色的神態(tài)、動(dòng)作的具體描寫(xiě)，刻畫(huà)出小麻雀的弱小，獵狗的兇暴，“我”的同情憐愛(ài)的形象，而且塑造出老麻雀在危急關(guān)頭，挺身而出，為救幼兒奮不顧身的果敢形象。(4分)

本文語(yǔ)言生動(dòng)、精煉，作者用一個(gè)簡(jiǎn)短的故事謳歌了母愛(ài)這“一種強(qiáng)大的力量”。(2分)

2.如指導(dǎo)四年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)文本，試擬定教學(xué)目標(biāo)。(12分)

【參考答案】

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【解析】

(2)教學(xué)目標(biāo)：①知識(shí)與能力目標(biāo)：學(xué)生能正確認(rèn)讀“嗅”“奈”等7個(gè)生詞，會(huì)寫(xiě)“呆”“幼”等13個(gè)生字，理解“搏斗”“無(wú)可奈何”等詞語(yǔ)的意思;學(xué)生能夠理解課文內(nèi)容;學(xué)生能夠正確流利，有感情地朗讀課文。(6分)

②過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)朗讀體悟，學(xué)生能夠體會(huì)老麻雀為保護(hù)小麻雀表現(xiàn)出來(lái)的那種強(qiáng)大的力量，學(xué)會(huì)作者的神態(tài)、動(dòng)作描寫(xiě)。(3分)

③情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：學(xué)生能體會(huì)老麻雀的愛(ài)子之情，感受母愛(ài)的無(wú)私偉大。(3分)

3.依據(jù)擬定的教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)第4-5自然段的教學(xué)過(guò)程。(18分)

【參考答案】

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【解析】

一、故事導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)情境

教師聲情并茂講述5·12地震中母親用身體保護(hù)孩子，手機(jī)短信留下遺言的故事，引導(dǎo)學(xué)生感受母愛(ài)的偉大，從而導(dǎo)入今天的課文。

二、初讀課文，理清大意

1.學(xué)生自由朗讀課文，結(jié)合工具書(shū)，自主學(xué)習(xí)生字詞。

2.教師課件出示生字詞，指名學(xué)生朗讀，檢查學(xué)生的自學(xué)情況，并重點(diǎn)指導(dǎo)疑難字

詞。

3.提問(wèn)：課文講了一件什么事?

要求：學(xué)生快速瀏覽課文，同桌之間互相交流。

明確：一只老麻雀在龐大的獵狗面前，奮不顧身地保護(hù)小麻雀

三、研讀課文，深入分析

1. 這個(gè)故事中，誰(shuí)給你留下的印象最深?(老麻雀)默讀課文，畫(huà)出描寫(xiě)老麻雀的句子，讀給同桌聽(tīng)一聽(tīng)。

2. 交流句子“突然，一只老麻雀從一棵樹(shù)上飛下來(lái)，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著。”從這兩句話里，你讀懂了什么?你從哪些詞中讀出了老麻雀的這種心情?

明確：抓住關(guān)鍵詞“落”“扎煞”“絕望”品味老麻雀著急、緊張和勇敢。

3. 交流句子“可是它不能安然地站在高高的沒(méi)有危險(xiǎn)的樹(shù)枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來(lái)。”怎么理解“安然”?它不能為什么不能安然地站著?那種強(qiáng)大的力量是什么?

明確：安安穩(wěn)穩(wěn)的樣子;因?yàn)樗鼡?dān)心獵狗的攻擊，它擔(dān)心它孩子的安危，它愛(ài)它的孩子，為了孩子它奮不顧身，不管是面對(duì)多么強(qiáng)大的敵人;這種強(qiáng)大的力量就是母愛(ài)的力量。

四、品讀感悟，鞏固小結(jié)

1. 讀完課文，談?wù)勀愕母惺堋?/p>

2. 帶著你對(duì)母愛(ài)的欽佩之情，再來(lái)朗讀第4、5自然段。

五、課外拓展，布置作業(yè)

1. 按事情的發(fā)展順序，把這個(gè)動(dòng)人的故事講給別人聽(tīng)。

2. 收集你與媽媽相處的點(diǎn)滴難忘的故事，跟同桌交流。

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責(zé)任編輯：欣欣