http://ningxia.hteacher.net 2022-10-13 11:42 寧夏教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
幼兒園課程目標
美國教育家杜威認為:教學目標在教學中起到十分重要的作用,是教育者從事教育活動的指南。目標在教學活動中起到導航和指導方向的作用,因此對于幼兒園課程目標的制定也是一個重點。
首先,幼兒園課程的基本結構包括:課程目標、課程內(nèi)容、課程組織與實施以及課程評價。這里我們以選擇題和填空題形式備考。
其次,我們來看幼兒園課程目標的層次,它是由大到小來制定的,我們以選擇題、填空題、簡答題形式備考。
1.幼兒園課程總目標(長遠目標)
2.年齡階段目標(中長期目標)——從《指南》中對于年齡的劃分得來
3.學期目標(中期目標)——即上、下學期的目標
4.月(或幾周)計劃(主題活動)的教育目標(又叫近期階段目標,“階段”可以省略)
5.某一具體教育活動目標(又叫近期具體目標、活動目標,“具體”不可以省略)
我們可以來看幾個試題:
試題示例1.某中班一次美術活動“畫熊貓”,教師制定的目標之一是讓幼兒掌握畫圓和橢圓的技能,這一目標屬于幼兒園的( C )。
A.中期目標 B.近期目標 C.活動目標 D.遠期目標
試題示例2.在幼兒園月計劃、周計劃中,教師制訂的目標是( C )。
A.全國教育目標 B.中期目標 C.近期目標 D.行為目標
試題示例3.某個幼兒園按制度的某個月計劃進行的教學活動屬于幼兒園的中期目標。( × )
原因:因為月計劃是近期階段目標。
幼兒園課程總目標我們是根據(jù)兩個文件來設定的,即《規(guī)程》和《綱要》。
即《規(guī)程》中闡述的幼兒園教育目標,它比較大,包括教師保育,以及其他崗位都需要遵守的目標。新《綱要》是從幼兒學習的范疇按學習領域提出五大領域的目標,強調各領域“相互滲透,從不同的角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展”,同樣以實現(xiàn)體、智、德、美全面和諧發(fā)展為目的。這類目標比較宏觀,表述抽象、概括。
識記:目標肯定是先由國家來制定的長遠目標,再到幼兒園中就會有不同年齡階段對應的不同目標,幼兒園的教學又分為上下學期,在每個學期中又會分為幾個月及幾周,每周又是由一天一天組成的。
接下來有個知識點:關于布魯姆的三維目標:認知、情感和技能,考點一就是誰提出的三維目標,考點二就是具體的目標,比如問你了解故事的內(nèi)容,這屬于認知目標。
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責任編輯:寧夏分校
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