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    教師資格證筆試人物考點(diǎn)——辛德

    http://ningxia.hteacher.net 2022-09-26 13:59 寧夏教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

     教師資格證筆試人物考點(diǎn)——辛德

    辛德等人關(guān)于課程實(shí)施取向的分類研究受到了課程學(xué)者的普遍認(rèn)同。他們將課程實(shí)施或研究課程實(shí)施的取向分為三種:忠實(shí)取向、相互調(diào)適取向、課程締造取向。

    (1)忠實(shí)取向

    忠實(shí)取向認(rèn)為課程實(shí)施過程是忠實(shí)地執(zhí)行課程變革計劃的過程。

    (2)相互調(diào)適取向

    相互調(diào)適取向認(rèn)為課程實(shí)施過程是課程變革計劃與班級或?qū)W校實(shí)際情境在課程目標(biāo)、內(nèi)容、方法、組織模式諸方面相互調(diào)整、改變與適應(yīng)的過程。

    (3)課程創(chuàng)生取向(締造)

    課程締造取向認(rèn)為,真正的課程是教師與學(xué)生聯(lián)合締造的教育經(jīng)驗(yàn),課程實(shí)施本質(zhì)上是在具體教育情境中締造新的教育經(jīng)驗(yàn)的過程。

    【隨堂演練】

    1.【單項選擇題】針對班級學(xué)生基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)興趣不高的情況,周老師上課時對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行刪減,增加一些趣味性知識。這一課程實(shí)施符合( )。

    A.忠實(shí)取向 B.創(chuàng)生取向

    C.技術(shù)取向 D.相互適應(yīng)取向

    1.【答案】D

    【解析】本題考查課程的實(shí)施的基本取向。相互調(diào)適取向者認(rèn)為,課程實(shí)施過程是課程規(guī)劃者與課程實(shí)踐者之間的相互適應(yīng)過程,是課程計劃與學(xué)生與學(xué)校實(shí)際情境在目標(biāo)、內(nèi)容、方法和組織模式等方面的相互調(diào)整、改變與適應(yīng)的過程。題干中的周老師對原有材料進(jìn)行了一定程度的加工,屬于相互調(diào)適取向。故本題選D。

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