http://ningxia.hteacher.net 2024-05-07 15:46 寧夏教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
一、單選題
1.中國古代學校教育的主要內容是“六藝”,它包括( )
A.禮、樂、射、辭、書、數(shù)
B.文法、修辭、辯證法、禮樂、書數(shù)、射御
C.算數(shù)、幾何、文法、辯證法、天文、書數(shù)
D.禮、樂、射、御、書、數(shù)
2.在當前班級管理實踐中,除了“教學中心”的領導方式外,運用得較多的是( )的領導方式。
A.“集體中心”
B.“學生中心”
C.“德育中心”
D.“教師中心”
3.剛剛能引起感覺的最小刺激強度,叫( )
A.絕對感覺閾限
B.差別感覺閾限
C.絕對感受性
D.差別感受性
4.遷移與教學是相輔相成的辯證關系,下列因素中不屬于影響遷移的主要因素是( )
A.學習材料的相似性
B.原有的認知結構
C.學習的心向
D.完成動作的速度較慢
5.關于教學評價的基本特點,下列說法正確的有( )個。
(1)教學評價以教學目標的事先擬定為前提
(2)教學評價是綜合過程
(3)教學評價比較看重學生個體達成教學目標的情況
(4)進行教學評價時,科目內容是已知的
A.4
B.3
C.2
D.1
二、辨析題
人的社會生活實踐對人的心理起著決定性的作用。
【參考答案解析】
一、單選題
1.D【解析】“六藝”是西周各級各類學校教育的基本學科,具體指禮、樂、射、御、書、數(shù)。
2.A【解析】在當前班級管理實踐中,班主任在具體操作過程中有兩種領導方式運用得比較多,即“教學中心”和“集體中心”的領導方式。
3.A【解析】剛剛能引起感覺的最小刺激強度叫絕對感覺閾限;而人的感官覺察這一最小刺激強度的能力叫絕對感受性。
4.D【解析】影響學習遷移的因素有學習材料的特點(相似性)、原有的認知結構、對學習情境的理解、學習的心理準備狀態(tài)(心向)、學習策略的水平、智力與能力、教師的指導等。
5.A【解析】教學評價的基本特點在于:(1)教學評價總是以教學目標的事先擬定為前提的,若不事先擬定教學目標,要判定教學的質量和達標程度則無從談起。(2)教學評價是一綜合過程,它包含了對教與學行為的定性和定量分析,還有對所期望行為的價值判斷。(3)教學評價比較看重學生個體達成教學目標的情況,而較少由課程改進去思考問題。(4)教學評價時,科目內容被視為已知。評價者依據(jù)現(xiàn)成的內容進行評價,鮮少批判那些內容。
二、辨析題
(1)這種說法是正確的。人的社會生活實踐對人的心理起著決定性的作用。因為社會生活條件是人的心理源泉,是心理內容的決定性組成部分。
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責任編輯:寧夏分校
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