教師資格證美術(shù)學(xué)科知識與教學(xué)能力高級中學(xué)考情分析之命題趨勢分析

http://www.nongnao.cn 2022-08-10 16:24 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

命題趨勢分析

(一)題量上

縱觀2020年—2022年上的四次考題，教師資格證考試高中美術(shù)學(xué)科筆試的題量情況如下：

圖11：全國教師資格證考試美術(shù)學(xué)科知識與教學(xué)能力試題（高級中學(xué)）2020—2022年筆試題量分布

總結(jié)：

由圖11可知資格證高中學(xué)段近四次考試中，題量相對穩(wěn)定。在題型上均為單項(xiàng)選擇題、簡答題、案例分析題和教學(xué)設(shè)計題。在題量上近三次的考題量也沒有變化，分別為單項(xiàng)選擇題26題、簡答題4題、案例分析題2題、教學(xué)設(shè)計題1題。

（二）分值上

表11：全國教師資格證美術(shù)學(xué)科知識與教學(xué)能力（高級中學(xué)）2020—2022年考試筆試各題型分值

題型	2020下	2021上	2021下	2022上	總計	占總百分比
單項(xiàng)選擇題	52	52	52	52	208	35%
簡答題	40	40	40	40	160	27%
案例分析	30	30	30	30	120	20%
教學(xué)設(shè)計題	28	28	28	28	112	19%
總計	150	150	150	150	600	100%

圖12：全國教師資格證美術(shù)學(xué)科知識與教學(xué)能力（高級中學(xué)）2020—2022年考試筆試各題型分值占比

總結(jié)：

在教師資格考試歷年試題中，單項(xiàng)選擇題數(shù)量為26道，所占分值為52分，約占總分值的34%，簡答題題量基本穩(wěn)定在4題上，包含學(xué)科知識、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評價三個部分內(nèi)容的考查，所占分值為28分，約占總分值的19％。案例分析題題量基本穩(wěn)定在2題，包含教學(xué)實(shí)施和教學(xué)評價兩個部分內(nèi)容考查，所占分值為40分，約占總分值的27％。教學(xué)設(shè)計總分為30分，約占總分值的20％。

綜上所述：單選題在試卷題型中所占比重最大，需引起高度重視。

（三）題號上

表12：全國教師資格證美術(shù)學(xué)科知識與教學(xué)能力（高級中學(xué)）2020—2022年考試筆試題號模塊分布

題型	題號	模塊	考試內(nèi)容
單項(xiàng)選擇題	1	學(xué)科知識	美術(shù)理論知識（偏多）中國美術(shù)史
	2		中國美術(shù)史美術(shù)理論知識
	3		中國美術(shù)史
	4		中國美術(shù)史（偏多）外國美術(shù)史
	5		中國美術(shù)史
	6		外國美術(shù)史中國美術(shù)史
	7		外國美術(shù)史中國美術(shù)史
	8		外國美術(shù)史（偏多）中國美術(shù)史
	9		外國美術(shù)史
	10		美術(shù)理論知識外國美術(shù)史
	11		中國美術(shù)史外國美術(shù)史美術(shù)理論知識
	12		美術(shù)理論知識外國美術(shù)史
	13—15		課程標(biāo)準(zhǔn)
	16—17	教學(xué)設(shè)計學(xué)科知識	課程標(biāo)準(zhǔn) 美術(shù)課堂教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定
	18	教學(xué)實(shí)施學(xué)科知識	美術(shù)教學(xué)的方法策略課程標(biāo)準(zhǔn) 美術(shù)教學(xué)的組織與實(shí)施
	19	教學(xué)實(shí)施學(xué)科知識	美術(shù)教學(xué)的組織與實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn) 美術(shù)教學(xué)的方法策略
	20	學(xué)科知識教學(xué)實(shí)施教學(xué)設(shè)計	美術(shù)教學(xué)的組織與實(shí)施美術(shù)課堂教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)的確定課程標(biāo)準(zhǔn)
	21	教學(xué)實(shí)施教學(xué)設(shè)計	美術(shù)教學(xué)的方法策略美術(shù)教學(xué)的組織與實(shí)施美術(shù)課堂教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定
	22	教學(xué)實(shí)施教學(xué)設(shè)計	美術(shù)教學(xué)的方法策略美術(shù)教學(xué)的組織與實(shí)施課堂教學(xué)方法的設(shè)計
	23	教學(xué)實(shí)施學(xué)科知識	美術(shù)教學(xué)的方法策略美術(shù)教學(xué)的組織與實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)
	24	學(xué)科知識教學(xué)設(shè)計	課程標(biāo)準(zhǔn) 美術(shù)課堂教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)的確定
	25—26	教學(xué)評價學(xué)科知識	美術(shù)教學(xué)評價的基本類型課程標(biāo)準(zhǔn) 美術(shù)教學(xué)評價策略
簡答題	27	學(xué)科知識	美術(shù)基礎(chǔ)知識（綜合技法運(yùn)用）中國美術(shù)史
	28	學(xué)科知識	外國美術(shù)史課程標(biāo)準(zhǔn) 中國美術(shù)史
	29	學(xué)科知識教學(xué)設(shè)計	美術(shù)課堂教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定課程標(biāo)準(zhǔn)
	30	學(xué)科知識	課程標(biāo)準(zhǔn)
案例分析題	31	教學(xué)實(shí)施	美術(shù)教學(xué)實(shí)施案例分析
案例分析題	32	教學(xué)評價	美術(shù)教學(xué)實(shí)施和評價案例分析（偏多）
教學(xué)設(shè)計題	33	教學(xué)設(shè)計	教學(xué)設(shè)計的綜合運(yùn)用