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    以預(yù)先規(guī)定的目標(biāo)為中心來設(shè)計組織和實施評價從而確定學(xué)生通過課程
    
                                
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    以預(yù)先規(guī)定的目標(biāo)為中心來設(shè)計、組織和實施評價，從而確定學(xué)生通過課程學(xué)習(xí)所取得的進步的課程評價模式是( )。
    

    A.目標(biāo)評價模式
    

    B.目的游離評價模式
    

    C.CIPP評價模式
    

    D.結(jié)果評價模式
    

    答案：A
    

    解析：本題考察目標(biāo)評價模式的含義。目前流行的課程評價的模式有：目標(biāo)評價模式(代表人物泰勒)、目標(biāo)游離模式(代表人物斯克里文)以及背景、輸入、過程、成果(簡稱CIPP模式)評價模式(代表人物斯塔弗爾比姆)其中，以預(yù)先規(guī)定的目標(biāo)作為考核標(biāo)準的是目標(biāo)評價模式，注重課程計劃實際的結(jié)果是目標(biāo)游離模式，評價時綜合考慮影響課程計劃的種種因素是CIPP模式。故答案選A。
                    
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