教師資格證筆試小學(xué)科二英語題目示例3

http://www.nongnao.cn 2022-01-25 10:41 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

2018年下

四、教學(xué)設(shè)計題(本大題有6小題，任選1小題作答，多答只按第一小題計分，40分?？忌砂凑账鶎W(xué)專業(yè)方向，選擇作答。26為中文與社會，27為數(shù)學(xué)與科學(xué)，28為英語，29為音樂，30為體育，31為美術(shù))請用2B鉛筆在答題卡上將所選題目的題號涂黑，未涂或者多涂均無效。

28. 請認真閱讀以下材料，并按要求作答。

【教材】滬教版四年級英語下冊 Unit 7 My day

請根據(jù)上述材料完成下列任務(wù)：

(1)指出上述材料的教學(xué)重點和難點(10分)

(2)如指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)，試擬定教學(xué)目標(10分)

(3)依據(jù)擬定的教學(xué)目標，設(shè)計導(dǎo)入和新授環(huán)節(jié)的教學(xué)活動并說明理由(20分)

【參考答案】

(1)教學(xué)重點：學(xué)生在呈現(xiàn)、操練、輸出及復(fù)習(xí)鞏固的各項活動中聽、說、認讀新詞匯。

教學(xué)難點：理解進行時的運用，并在對話中正確結(jié)合詞匯進行運用。

(2)1. 知識目標：

1.1 學(xué)生能夠聽懂、認讀、識別本節(jié)課的重點詞組get up, brush my teeth, wash my face, have breakfast。

1.2 學(xué)生能夠理解有關(guān)時間表達的句式結(jié)構(gòu)，能理解進行時用于表達正做某事的結(jié)構(gòu)。

-It’s ______. What are you doing?

-I’m ______.

2. 能力目標：

學(xué)生能夠在真實的情景中靈活、得體運用本節(jié)課的重點單詞、句型就時間主題進行問答。

3. 情感目標：

學(xué)生通過學(xué)習(xí)與生活緊密關(guān)聯(lián)的主題，有效激發(fā)學(xué)習(xí)熱情和參與積極性。并通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)更好地了解自己和周圍人的生活作息安排，有利于養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

(3)1. 導(dǎo)入：猜謎游戲。

教師呈現(xiàn)一個有關(guān)鬧鐘的謎語，引導(dǎo)學(xué)生猜測出鬧鐘，從而自然引出本節(jié)課的時間話題。

【設(shè)計意圖】通過猜謎活動有效吸引小學(xué)生的注意力和學(xué)習(xí)興趣，為本節(jié)課的學(xué)習(xí)做好了知識準備，有效達到“課未始，興已濃”的效果。

2. 新授：

2.1 教師多媒體呈現(xiàn)時鐘，并結(jié)合動作呈現(xiàn)本節(jié)課的重點動詞短語。學(xué)生理解單詞的意思之后，教師引導(dǎo)學(xué)生邊做動作邊讀單詞。

2.2 學(xué)生聽錄音跟讀，教師糾正發(fā)音。

【設(shè)計意圖】結(jié)合小學(xué)生的認知特點和本節(jié)課的重點詞匯特點，教師采用全身反應(yīng)法直觀清晰地呈現(xiàn)了本節(jié)課的重點詞匯。之后的跟讀環(huán)節(jié)進一步幫助學(xué)生熟悉了解本節(jié)課的重點內(nèi)容，為接下來的操練鞏固做好語言準備。