教學(xué)觀材料分析題答題思路

http://www.nongnao.cn 2021-10-19 14:41 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

教學(xué)觀是中小學(xué)的綜合素質(zhì)的考試中的?？伎键c(diǎn)，尤其是其材料分析題，分值是14分，所占的比重比較大。但是根據(jù)以往考生作答情況來(lái)看，找題干關(guān)鍵詞句并不樂(lè)觀。因此，我們需要掌握相關(guān)的技巧和方法，讓我們的答案更加規(guī)范和專(zhuān)業(yè)。下面我們首先來(lái)看看相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，這些知識(shí)點(diǎn)需要我們牢牢記住。

“以人為本”教學(xué)觀的內(nèi)涵是指堅(jiān)持以人為本，必須以學(xué)生作為教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。以人為本學(xué)生觀的核心是“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”。此句是在作答新課改類(lèi)材料題的萬(wàn)能開(kāi)頭語(yǔ)，需牢記。

1.教學(xué)從“教育者為中心”轉(zhuǎn)向“學(xué)習(xí)者為中心”

(1)鼓勵(lì)學(xué)生參與教學(xué)

(2)創(chuàng)設(shè)智力操作活動(dòng)

(3)教給學(xué)生思維的方法并加強(qiáng)訓(xùn)練

2.教學(xué)從“教會(huì)學(xué)生知識(shí)”轉(zhuǎn)向“教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)”

(1)指導(dǎo)學(xué)生掌握基本的學(xué)習(xí)過(guò)程

(2)指導(dǎo)學(xué)生了解學(xué)科特征，掌握學(xué)科研究方法

(3)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

3.教學(xué)從“重結(jié)論輕過(guò)程”轉(zhuǎn)向“重結(jié)論的同時(shí)更重過(guò)程”

(1)讓學(xué)生經(jīng)歷過(guò)程

(2)要?jiǎng)?chuàng)設(shè)生活情境，生活情境要生動(dòng)形象且符合實(shí)際特點(diǎn)

(3)要善于引導(dǎo)，教學(xué)的本質(zhì)在于引導(dǎo)

4.教學(xué)從“關(guān)注學(xué)科”轉(zhuǎn)向“關(guān)注人”

(1)以學(xué)科為本位的教學(xué)理念的局限：重認(rèn)知輕情感，重教書(shū)輕育人

(2)關(guān)注人的教學(xué)理念的表現(xiàn)：關(guān)注每一位學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成

第一步，我們先閱讀題干，題干中如提及教學(xué)觀或者教學(xué)等限定詞，那么我們就可以定位成教學(xué)觀的材料分析題，在這里，大家務(wù)必養(yǎng)成先看問(wèn)題再看材料的好習(xí)慣，這樣可以大大提升我們做材料分析題的效率并且保證正確性。

第二步，我們回憶相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，比如口訣——學(xué)習(xí)過(guò)人，甚至一些相關(guān)的小的知識(shí)點(diǎn)

能夠回憶起來(lái)。

第三步，那就要去材料中找老師的行為，并且看材料的時(shí)候，一定要在試卷上圈點(diǎn)勾畫(huà)，要留有痕跡，這樣答題的時(shí)候就可以很快速地組織好答案。

推薦閱讀：

教師資格考試公告

教師資格考試大綱

教師資格報(bào)考條件

教師資格準(zhǔn)考證打印

責(zé)任編輯：張欣