2021年福建省中小學(xué)新任教師招聘考試大綱-中學(xué)地理

http://fujian.hteacher.net 2021-02-25 13:52 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

2.海洋開發(fā)

(1)海水資源、海洋化學(xué)資源、海底礦產(chǎn)資源開發(fā)利用的特點和現(xiàn)狀

(2)潮汐能、波浪能等的特點，海洋能的開發(fā)前景

(3)海洋生物資源開發(fā)利用中存在的問題及對策

(4)開發(fā)利用海洋空間的重要性及其主要方式

(5)海洋旅游業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展前景

3.海洋環(huán)境問題與保護

(1)風(fēng)暴潮、海嘯的成因、危害及應(yīng)對措施。

(2)海洋主要污染物的來源及對海洋環(huán)境的危害，保護海洋生態(tài)環(huán)境的主要對策。

4.海洋權(quán)益

(1)內(nèi)水、領(lǐng)海、毗連區(qū)、大陸架、專屬經(jīng)濟區(qū)和公海等概念

(2)我國海洋國情的基本特點，維護我國海洋權(quán)益的重要意義

(3)建立和維護國際海洋秩序的重要性

選修6 《環(huán)境保護》

1.環(huán)境與環(huán)境問題

(1)人類與環(huán)境的相互關(guān)系，正確的環(huán)境倫理觀

(2)環(huán)境問題產(chǎn)生的主要原因及危害

(3)當(dāng)前人類所面臨的主要環(huán)境問題

2.資源問題與資源的利用、保護

(1)主要的資源問題及其產(chǎn)生的原因

(2)非可再生資源耗竭對人類活動的影響及人類應(yīng)采取的相應(yīng)措施

(3)非可再生資源開發(fā)過程中應(yīng)采取的環(huán)境保護措施

(4)人類對可再生資源不合理利用造成的問題，合理利用與保護可再生資源的成功經(jīng)驗

3.生態(tài)環(huán)境問題與生態(tài)環(huán)境保護

(1)主要的生態(tài)環(huán)境問題及其產(chǎn)生的原因

(2)生態(tài)環(huán)境問題形成的一般過程

(3)某一區(qū)域的生態(tài)環(huán)境問題對其他區(qū)域的影響

(4)我國不同區(qū)域的主要生態(tài)環(huán)境問題

(5)生態(tài)環(huán)境保護的主要措施及其作用

4.環(huán)境污染與防治

(1)主要的環(huán)境污染問題

(2)環(huán)境污染事件的形成原因、過程及危害

(3)環(huán)境污染防治的主要措施

5.環(huán)境管理

(1)環(huán)境管理的基本內(nèi)容和主要手段

(2)當(dāng)前全球環(huán)境問題的管理與國際行動

(3)個人在環(huán)境保護中應(yīng)具備的態(tài)度、責(zé)任和行為準則

(二)初中地理的內(nèi)容

地球與地圖及區(qū)域地理

1.地球與地圖

(1)地球的形狀和大小

(2)地球儀，經(jīng)緯網(wǎng)及其地理意義

(3)地圖上的方向和比例尺，常用圖例、注記

(4)海拔(絕對高度)和相對高度，等高(深)線和地形圖，地形剖面圖

2.世界地理

(1)世界海陸分布，海底地形，陸地地形

(2)板塊構(gòu)造學(xué)說

(3)世界氣溫與降水的分布，世界主要氣候類型、分布及其成因

(4)七大洲、主要的國家和地區(qū)的主要地理特征

(5)世界三大宗教及其主要分布地區(qū)，不同的國家和地區(qū)存在著不同的宗教信仰及文化傳統(tǒng)

3.中國地理

(1)我國的疆域與行政區(qū)劃

(2)我國地形、地勢的主要特征，以及主要山脈和地形區(qū)

(3)我國氣候的主要特征及其影響因素

(4)外流區(qū)和內(nèi)流區(qū)，主要河流及其水文特征

(5)北方、南方、西北和青藏地區(qū)的主要特征，區(qū)域自然地理環(huán)境對生產(chǎn)、生活的影響

(6)學(xué)習(xí)區(qū)域地理的一般方法

(三)中學(xué)地理課程與教學(xué)論

1.地理課程與教材

(1)《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(2011年版)》、《普通高中地理課程標(biāo)準(2017年版)》中的課程性質(zhì)與基本理念、學(xué)科核心素養(yǎng)和課程目標(biāo);課程結(jié)構(gòu)、學(xué)業(yè)質(zhì)量和實施建議

(2)現(xiàn)行地理教材的主要特點

2.地理教學(xué)方法

地理教學(xué)方法的內(nèi)涵及其分類，各種地理教學(xué)方法的主要特點

地理教學(xué)設(shè)計

初中地理教學(xué)設(shè)計依據(jù)《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(2011年版)》，高中則依據(jù)《普通高中地理課程標(biāo)準(2017年版)》

(1)地理教學(xué)設(shè)計的要素，地理教學(xué)方案的設(shè)計與應(yīng)用

(2)地理說課的要素構(gòu)成及其應(yīng)用

4.地理教學(xué)評價

地理課堂教學(xué)評價的主要指標(biāo)及其應(yīng)用;關(guān)注《普通高中地理課程標(biāo)準(2017年版)》中的學(xué)業(yè)質(zhì)量水平劃分以及教學(xué)與評價建議等相關(guān)內(nèi)容。

四、考試形式

1.答卷方式：閉卷、筆試。

2.考試時間：120分鐘。

3.試卷分值：150分。

五、試卷結(jié)構(gòu)

1.主要題型：選擇題，非選擇題，如選擇題、填空題、簡答題、論述題、案例分析題等。

2.內(nèi)容比例：地理學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)主干知識約占60%，中學(xué)地理課程與教學(xué)論約占40%。

3.試題難易比例：容易題約占30%，中等難度題約占50%，較難題約占20%。

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責(zé)任編輯：張欣