http://www.nongnao.cn 2020-10-16 15:44 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
3.了解運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目(田徑類、體操類、球類、健美操和武術(shù)等)的起源與發(fā)展,熟悉不同項(xiàng)目競(jìng)賽活動(dòng)的組織與裁判法,掌握發(fā)展身體素質(zhì)的基本方法。掌握不同運(yùn)動(dòng)技術(shù)(教材)的教學(xué)組織和教學(xué)方法。田徑類主要掌握跑、跳、投等項(xiàng)目的主要技術(shù)結(jié)構(gòu)、動(dòng)作要點(diǎn)和練習(xí)方法;體操類主要掌握隊(duì)列隊(duì)形、徒手體操、輕器械體操、技巧、單杠、雙杠、跳躍等項(xiàng)目的技術(shù)結(jié)構(gòu)、動(dòng)作要點(diǎn)、練習(xí)方法、保護(hù)與幫助方法;球類主要掌握籃球、排球、足球和乒乓球等項(xiàng)目的主要技術(shù)結(jié)構(gòu)、動(dòng)作要點(diǎn)、戰(zhàn)術(shù)類型及練習(xí)方法;健美操主要掌握基本動(dòng)作要領(lǐng)與分類體系、組合與成套動(dòng)作創(chuàng)編方法和練習(xí)方法;武術(shù)主要掌握徒手(如青年拳)、太極拳及持器械(如初級(jí)劍)動(dòng)作的基本技術(shù)、技法和練習(xí)方法。
(二)教學(xué)設(shè)計(jì)
1.分析學(xué)情,能夠根據(jù)學(xué)生已有的知識(shí)水平和運(yùn)動(dòng)專長(zhǎng),分析學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,制定合理的教學(xué)目標(biāo);
2.分析教材,能夠?qū)Ω咧小扼w育與健康》教材進(jìn)行梳理和分析,確定教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),合理地組織教學(xué)內(nèi)容;
3.掌握教案設(shè)計(jì)的要求、方法和技巧,能恰當(dāng)?shù)乇硎鼋虒W(xué)目標(biāo),合理安排教學(xué)過程,運(yùn)用合理的教學(xué)方法,能夠創(chuàng)設(shè)合理的體育教學(xué)情境,能在教學(xué)活動(dòng)中調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生對(duì)體育的感悟和體驗(yàn);
4.能夠根據(jù)實(shí)際情況,合理開發(fā)與利用多種體育教學(xué)資源;
5.有效掌控課堂教學(xué)環(huán)節(jié),能夠?qū)虒W(xué)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行評(píng)價(jià),對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行歸納和總結(jié);
(三)教學(xué)實(shí)施
1.能夠按照教學(xué)設(shè)計(jì)的要求順利開展課堂教學(xué),完成預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。
2.恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用教學(xué)策略,有效解決教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
3.能夠創(chuàng)設(shè)合理的體育教學(xué)情境,能在教學(xué)活動(dòng)中調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生對(duì)體育的感悟和體驗(yàn)。
4.掌握指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技術(shù)、技能學(xué)習(xí)的方法,能依據(jù)專項(xiàng)特點(diǎn)和學(xué)生身體素質(zhì)特征,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用教學(xué)方法,幫助學(xué)生有效學(xué)習(xí)。
5.有效掌控課堂教學(xué)環(huán)節(jié),對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行歸納和總結(jié),合理布置課后練習(xí)。
6.能夠合理開發(fā)與利用多種體育教學(xué)資源并且有效實(shí)施課堂教學(xué)安全措施,妥善處理課堂教學(xué)突發(fā)事件。
(四)教學(xué)評(píng)價(jià)
1.了解教學(xué)的基本方法和策略,理解教學(xué)評(píng)價(jià)的導(dǎo)向、診斷、反饋和激勵(lì)等功能,了解診斷性、過程性和終結(jié)性評(píng)價(jià)的類型,掌握定性和定量評(píng)價(jià)方式與方法,并能夠在“體育與健康”教學(xué)中綜合運(yùn)用,能夠?qū)ψ约旱慕虒W(xué)過程進(jìn)行反思,提出改進(jìn)的思路和措施。
2.能夠?qū)W(xué)生學(xué)習(xí)“體育與健康”課程的過程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià),全面考察學(xué)生在知識(shí)、能力、方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面的發(fā)展?fàn)顩r;能夠?qū)\(yùn)動(dòng)技能和體質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
考前的這段備考時(shí)間,華圖希望廣大考生從容備考胸有成竹迎接考試。另外,更多資格證考試相關(guān)內(nèi)容見華圖其它教研文章。
責(zé)任編輯:張欣
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