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    《中學(xué)教育知識與能力》知識點(diǎn)——記憶的分類

    http://www.nongnao.cn 2020-09-01 10:44 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

    分類依據(jù) 類型 主要內(nèi)容
    從輸入到提取所經(jīng)過的時間、信息編碼方式和記憶階段的不同 瞬時記憶 (感覺記憶) 特點(diǎn):鮮明的形象性;記憶容量較大;信息保持時間極短;主要是圖像編碼
    短時記憶 (操作記憶) (工作記憶) 特點(diǎn):信息保存的時間較短(20秒—1分鐘);容量有限(7±2個組塊);操作性強(qiáng);易受干擾;主要是聽覺編碼
    長時記憶 特點(diǎn):一分鐘以上;容量無限;意義編碼為主
    記憶的內(nèi)容和經(jīng)驗的對象 形象記憶 感知過的事物形象為內(nèi)容
    動作記憶 過去做過的動作或經(jīng)歷過的運(yùn)動為內(nèi)容
    情緒記憶 體驗過的某種情緒和情感為內(nèi)容
    邏輯記憶 語言、概念、原理為內(nèi)容的記憶
    信息加工與存儲的內(nèi)容不同 陳述性記憶 有關(guān)事實(shí)和事件的記憶
    程序性記憶 對如何做事情的記憶
    意識參與 的程度 外顯記憶 有意識地或主動地搜集某些經(jīng)驗,用以完成當(dāng)前任務(wù)時表現(xiàn)出來的
    內(nèi)隱記憶 不需要意識參與或不需要有意回憶的情況下,個體的已有經(jīng)驗自動地對當(dāng)前任務(wù)產(chǎn)生影響而表現(xiàn)出來的

    【試題示例】

    1.【單選】學(xué)生邊聽課邊記筆記,屬于( )記憶。

    A.感覺記憶 B.短時記憶

    C.長時記憶 D.瞬時記憶

    1.【答案】B

    【解析】本題考查的是短時記憶。短時記憶的特點(diǎn)包括:信息保存的時間較短(20秒—1分鐘);容量有限(7±2個組塊);操作性強(qiáng);易受干擾;主要是聽覺編碼。題干中,邊聽課邊記筆記是因為上課的需要,記憶的時間較短,可操作性強(qiáng),屬于短時記憶。故本題選B。

    2.【單選】在一次心理學(xué)測試的過程中,關(guān)于短時記憶的容量單位,學(xué)生們的答案涉及以下四種,其中正確的是( )。

    A.比特 B.組塊

    C.字節(jié) D.詞組

    2.【答案】B

    【解析】本題考查的是短時記憶。短時記憶也稱工作記憶,是指信息一次呈現(xiàn)后,保持時間大約在20秒左右,最多不超過1分鐘的記憶。短時記憶的容量單位是組塊,容量是5至9個組塊。故本題選B。

    3.【單選】學(xué)習(xí)游泳之前,小蘭通過閱讀書籍記住了一些與游泳相關(guān)的知識。小蘭對游泳知識的記憶是( )。

    A.陳述性記憶 B.程序性記憶

    C.瞬時記憶 D.短時記憶

    3.【答案】A

    【解析】本題考查的是陳述性記憶。陳述性記憶是指對有關(guān)事實(shí)和事件的記憶,即事實(shí)類信息,如知識和日常的生活常識。它可以通過言語傳授而一次性獲得,它的提取往往需要意識的參與。程序性記憶是指對如何做事情的記憶,包括對知覺技能、認(rèn)知技能和運(yùn)動技能的記憶。題干中“小蘭通過閱讀書籍記住了一些與游泳相關(guān)的知識”,不能直接確定是關(guān)于游泳是什么的知識,還是關(guān)于如何去做的知識,但是題干中強(qiáng)調(diào)是“記住了”,這屬于“借助言語傳授而一次性獲得,提取往往需要意識的參與”的學(xué)習(xí),故選擇陳述性記憶。故本題選A。

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    責(zé)任編輯:張欣

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