考編要“給力”——招教考試教綜干貨“力的培養(yǎng)”

http://www.nongnao.cn 2020-01-09 09:48 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

教綜考試中“力”的培養(yǎng)這一知識點多集中在心理學(xué)中，下面我們一一梳理：

知識點1：小學(xué)生觀察力的培養(yǎng)。

1.要使兒童明確觀察的目的、任務(wù)

2.要使兒童具有知識準(zhǔn)備

3.指導(dǎo)小學(xué)生觀察的方法，培養(yǎng)觀察的技能

(1)觀察要有步驟、有計劃地進(jìn)行

(2)運用多種感官，勤于思考

(3)讓學(xué)生學(xué)會比較的方法，全面細(xì)致地觀察

(4)觀察時要運用言語

4.要重視對觀察結(jié)果的處理

5.觀察要持之以恒，養(yǎng)成習(xí)慣

知識點2：中學(xué)生觀察力的培養(yǎng)。

1.明確觀察的目的和任務(wù)，激發(fā)學(xué)生的觀察興趣

2.教給學(xué)生觀察的方法

3.對學(xué)生進(jìn)行觀察訓(xùn)練

知識點3：學(xué)生記憶力的培養(yǎng)。

1.運用識記規(guī)律提高課堂教學(xué)的效果

(1)讓學(xué)生明確識記的目的和任務(wù)

(2)充分利用無意識記的規(guī)律組織教學(xué)

(3)使學(xué)生理解所識記的內(nèi)容并把它系統(tǒng)化

(4)充分利用生動、具體的形象和表象進(jìn)行教學(xué)

2.根據(jù)遺忘規(guī)律有效地組織復(fù)習(xí)

(1)合理安排復(fù)習(xí)時間，及時復(fù)習(xí)，合理分配復(fù)習(xí)時間

(2)恰當(dāng)安排復(fù)習(xí)內(nèi)容

(3)反復(fù)閱讀與試圖回憶相結(jié)合

(4)復(fù)習(xí)方法多樣化

3.提高學(xué)生的回憶效率

(1)教會學(xué)生善于運用回憶的技能、技巧

(2)培養(yǎng)學(xué)生的意志力，排除回憶過程中的干擾

知識點4：根據(jù)遺忘規(guī)律，如何有效組織復(fù)習(xí)。

1.合理安排復(fù)習(xí)時間，及時復(fù)習(xí)，合理分配復(fù)習(xí)時間

2.恰當(dāng)安排復(fù)習(xí)內(nèi)容

3.反復(fù)閱讀與試圖回憶相結(jié)合

4.復(fù)習(xí)方法多樣化

知識點5：想象力的培養(yǎng)。

1.培養(yǎng)和保護(hù)學(xué)生的好奇心

2.豐富學(xué)生知識，擴(kuò)大表象儲備

3.創(chuàng)設(shè)想象情境，引發(fā)想象

4.利用生動活潑的教學(xué)形式喚起學(xué)生的想象

知識點6：思維力的培養(yǎng)。

1.教材的選擇和合理使用

2.改進(jìn)教學(xué)的方法

(1)創(chuàng)設(shè)問題情境，培養(yǎng)學(xué)生提出問題的能力

(2)發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性

(3)有意識地幫助學(xué)生通過學(xué)習(xí)各種思維方法來培養(yǎng)邏輯思維的能力

(4)提高學(xué)生的言語表達(dá)水平

(5)提高元認(rèn)知能力，教會學(xué)生思維策略

知識點7：創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。

1.創(chuàng)設(shè)有利于創(chuàng)造性產(chǎn)生的適宜環(huán)境

(1)創(chuàng)設(shè)寬松的心理環(huán)境

(2)給學(xué)生留有充分選擇的余地

(3)改革考試制度與考試內(nèi)容

2.注重創(chuàng)造性個性的塑造

3.開設(shè)培養(yǎng)創(chuàng)造性的課程，教授創(chuàng)造性思維策略

(1)發(fā)散思維訓(xùn)練

(2)推測與假設(shè)訓(xùn)練

(3)自我設(shè)計訓(xùn)練

(4)頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練

知識點8：有意注意(力)的培養(yǎng)。

1.增強學(xué)習(xí)自覺性

2.培養(yǎng)學(xué)生意志力

3.調(diào)動多種分析器

4.啟發(fā)學(xué)生積極思維

知識點9：意志品質(zhì)(意志力)的培養(yǎng)。

1.自覺性的培養(yǎng)：①樹立符合自己的理想和目標(biāo);②鼓勵“自我教育”，養(yǎng)成謙虛謹(jǐn)慎的習(xí)慣;③激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.果斷性的培養(yǎng)：①培養(yǎng)健康、豐富情感;②在小事上鼓勵學(xué)生快速做出決定;③正確看待成功和失敗。

3.堅持性和自制力的培養(yǎng)：①接受挫折教育;②從日常小事做起;③積極進(jìn)行體育鍛煉。

知識點10：青少年學(xué)生的能力培養(yǎng)。

1.根據(jù)能力發(fā)展的階段性特點，把握時機，循序漸進(jìn)地培養(yǎng)學(xué)生的不同能力

2.在培養(yǎng)智力因素的同時，強化學(xué)生的非智力因素

3.創(chuàng)設(shè)能力發(fā)展的環(huán)境，組織學(xué)生參加實踐活動

知識點11：學(xué)生問題解決能力的培養(yǎng)。

1.提高學(xué)生知識儲備的數(shù)量與質(zhì)量

2.教授與訓(xùn)練解決問題的方法與策略

3.提供多種練習(xí)的機會。

4.培養(yǎng)思考問題的習(xí)慣。

5.訓(xùn)練邏輯思維能力，提高思維水平。

綜上所述，招教考試中可能會涉及到的各種“力”的培養(yǎng)已經(jīng)梳理完善，相信給予各位考生的不僅是經(jīng)驗更是預(yù)測。最后，希望各位考生能給“力”上岸，華圖教師教研團(tuán)隊預(yù)祝您一舉奪魁!

華圖教師預(yù)祝廣大考生考試順利，乘華圖翅膀，圓教師夢想!

文章來源:教師招聘網(wǎng)

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