2025-02-05 09:00:45 [您的教師考試網(wǎng)]
新學期入學開始，班主任深入了解班級里每位學生的情況，據(jù)此制定了每位學生的教育規(guī)劃，這說明班主任注意到了( )。
A.學生身心發(fā)展的順序性 B.學生身心發(fā)展的互補性
C.學生身心發(fā)展的差異性 D.學生身心發(fā)展的平衡性
【答案】C【解析】本題考查身心發(fā)展的規(guī)律。個體身心發(fā)展的規(guī)律有順序性、階段性、不平衡性、互補性和個別差異性。其中差異性的規(guī)律告訴我們教育要適應年輕一代身心發(fā)展的不同特點，做到因材施教。新學期入學開始，班主任深入了解班級里每位學生的情況，據(jù)此制定了每位學生的教育規(guī)劃，做到了因材施教。這說明班主任注意到了學生身心發(fā)展的差異性。故本題選C。
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責任編輯：yangshangyun01
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