色妞在线视频网址免费观看国产片,国产玩丰满女领导在在线观看,久久只精品热丝袜,日本v亚洲v精品v

    <sub id="qzlne"><ol id="qzlne"><nobr id="qzlne"></nobr></ol></sub>

    
    

    <s id="qzlne"></s>
    <ol id="qzlne"><abbr id="qzlne"></abbr></ol>
    <sub id="qzlne"></sub>

    華圖教師

    安徽 北京 重慶 福建 廣東 甘肅 廣西 貴州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龍江 江西 遼寧

    江蘇 吉林 寧夏 內蒙古 青海 山東 陜西 四川 山西 上海 浙江 天津 新疆 云南 西藏

    讀四年級的鵬鵬正在用新學習的四則運算寫老師布置的數學作業(yè)

    2025-01-25 09:22:39   [您的教師考試網]

    讀四年級的鵬鵬正在用新學習的四則運算寫老師布置的數學作業(yè),鵬鵬在一年級的時候只能解決個位數的運算,通過不斷的學習,鵬鵬現在已經能夠解答兩位數的運算。這可以用皮亞杰認知發(fā)展理論中的( )去解釋這種現象。

    A.同化

    B.順應

    C.圖式

    D.建構

    【答案】A 【解析】皮亞杰認為個體的認知發(fā)展是個體與環(huán)境不斷作用的過程。心理機能包括適應和組織。適應包括同化和順應兩種認知技能。同化是兒童利用已有的圖式把新刺激納入到已有的認知結構中去的過程。順應是兒童通過改變已有的圖式或形成新的圖式來適應新刺激的認知過程。題干中的鵬鵬將解答兩位數的運算納入到解決個位數的運算中,使之成為自身的一部分,從而加強和豐富原有的經驗。因此是同化。故答案選A。

    推薦閱讀:

    從個體身心發(fā)展動因角

    20世紀70年代末,特別

    “一兩的遺傳勝過一噸

    人的語言、思維、記憶

    責任編輯:zhangxin29

    熱門標簽: 教師資格 中小學教師資格

    >>更多 相關信息/資料查看

    人們看電影時,把相繼呈現的畫面看成運動的 從個體身心發(fā)展動因角度來看,“樹大自然直”的說法反映了( )的觀點 20世紀70年代末,特別是十一屆三中全會以來 “一兩的遺傳勝過一噸的教育”強調的是( ) 人的語言、思維、記憶等發(fā)展都存在不同的關鍵期 狗聽到主人喚它的名字就跑過去是( )
    有報考疑惑?在線客服隨時解惑

    公告啥時候出?

    報考問題解惑?報考條件?

    報考崗位解惑   怎么備考?

    沖刺資料領。

    咨詢
    在線客服×