學(xué)習(xí)“圓的東西會(huì)滾動(dòng)”，需要學(xué)“圓的東西”和“滾動(dòng)”兩個(gè)概念

2025-01-07 09:06:54 [您的教師考試網(wǎng)]

學(xué)習(xí)“圓的東西會(huì)滾動(dòng)”，需要學(xué)“圓的東西”和“滾動(dòng)”兩個(gè)概念。根據(jù)加涅的學(xué)習(xí)分類理論，這屬于( )。

A.連鎖學(xué)習(xí)

B.概念學(xué)習(xí)

C.信號(hào)學(xué)習(xí)

D.規(guī)則學(xué)習(xí)

【答案】D 【解析】本題考查加涅的學(xué)習(xí)層次分類。加涅根據(jù)學(xué)習(xí)的層次將學(xué)習(xí)分為：信號(hào)學(xué)習(xí)、刺激—反應(yīng)學(xué)習(xí)、連鎖學(xué)習(xí)、言語聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)、辨別學(xué)習(xí)、概念學(xué)習(xí)、規(guī)則或原理學(xué)習(xí)和解決問題學(xué)習(xí)。A選項(xiàng)連鎖學(xué)習(xí)：指學(xué)習(xí)聯(lián)合兩個(gè)或兩個(gè)以上的刺激—反應(yīng)動(dòng)作，以形成一系列刺激—反應(yīng)動(dòng)作聯(lián)結(jié)。B選項(xiàng)概念學(xué)習(xí)：指學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)一類事物的共同屬性，并對同類事物的抽象特征作出反應(yīng)。C選項(xiàng)信號(hào)學(xué)習(xí)：指學(xué)習(xí)對某種信號(hào)刺激作出一般性和彌散性的反應(yīng)。D選項(xiàng)規(guī)則或原理學(xué)習(xí)：指學(xué)習(xí)兩個(gè)或兩個(gè)以上概念之間的關(guān)系，相當(dāng)于命題的學(xué)習(xí)。因此，題干中學(xué)習(xí)“圓的東西”和“滾動(dòng)”兩個(gè)概念間的關(guān)系屬于規(guī)則學(xué)習(xí)。故本題選D。

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責(zé)任編輯：yangshangyun01

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