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    在數(shù)學(xué)課的學(xué)習(xí)中,要培養(yǎng)學(xué)生處理數(shù)量問(wèn)題的技能和有效運(yùn)用這些

    2024-12-26 09:06:14   [您的教師考試網(wǎng)]

    在數(shù)學(xué)課的學(xué)習(xí)中,要培養(yǎng)學(xué)生處理數(shù)量問(wèn)題的技能和有效運(yùn)用這些技能于生活、學(xué)習(xí)、工作中的能力,這類課程內(nèi)容的組織需要堅(jiān)持( )。

    A.連續(xù)性原則

    B.順序原則

    C.整合原則

    D.縱向原則

    【答案】C 【解析】本題考查課程內(nèi)容組織原則。整合性是指將各種課程內(nèi)容橫向聯(lián)系起來(lái),以便有助于學(xué)生獲得一種統(tǒng)一的觀點(diǎn),并把自己的行為與所學(xué)的課程內(nèi)容統(tǒng)一起來(lái)。題干中在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,需要在課程內(nèi)容的組織上堅(jiān)持整合原則。故本題選C。

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