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    2021寧夏青松技工學校教師招聘10名公告

    2021-08-03 10:07:34   [您的教師考試網(wǎng)]

      寧夏青松技工學校(浙江金華市技師學院寧夏分院)創(chuàng)辦于1999年,是一所以培養(yǎng)高技能人才為主,集學歷教育、職業(yè)培訓、技能鑒定、就業(yè)服務、創(chuàng)業(yè)孵化,集團化辦學的全日制學校。在各級政府的領導和支持下,以提高質(zhì)量、促進就業(yè)、服務發(fā)展為導向,以立德樹人和培養(yǎng)職業(yè)精神為根本,以提高職業(yè)技能為核心,以適應市場需求為目標,堅持“高端引領、校企合作、多元辦學、內(nèi)涵發(fā)展”的辦學理念,形成專業(yè)結構適應產(chǎn)業(yè)發(fā)展、校企融合貫穿培養(yǎng)過程、課程教學體現(xiàn)工學結合、技能人才培養(yǎng)層次和規(guī)模與地方經(jīng)濟社會發(fā)展更加匹配的產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)新模式。

      學校位居首府銀川賀蘭縣,占地128畝,校園環(huán)境幽靜,育人底蘊深厚。學校開設有電子商務、汽車維修、美術設計與制作、護理、會計、幼兒教育等專業(yè)。學校擁有一支以專業(yè)(學科)帶頭人引領、“雙師型”為主體、專兼職結合的教師隊伍。學校建有專業(yè)配套的教學設施和校外企業(yè)實踐基地。

      學校以“軍教育人、全員管理”為教育工作主線,嚴抓常規(guī)管理和養(yǎng)成教育,重視學生社會主義核心價值觀教育和核心能力培養(yǎng),努力為學生搭建自我教育、自我管理、自我激勵的平臺,實現(xiàn)“學生管理學生”的自主管理模式。學校采取軍事化、封閉式管理,實行24小時周值班制,切實保障了師生工作、學習、生活的良好環(huán)境。

      現(xiàn)根據(jù)工作需要,招聘專職教師35名,專業(yè)組負責人若干名,具體要求如下:

      一、招聘原則

      1.堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則;

      2.堅持德才兼?zhèn)、以德為先的原則;

      3.堅持專業(yè)匹配、人崗相適原則。

      二、招聘條件

      1.熱愛技工教育事業(yè),身體健康,品行端正,無不良嗜好及不良記錄;

      2.全日制大學本科及以上學歷,專業(yè)課教師有相關行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗者可放寬學歷要求;

      3.原則上應具有技工學校教師上崗資格證書或中等職業(yè)學校教師資格證、具有相關專業(yè)職業(yè)資格證書。專業(yè)技能過硬者可放寬條件;

      4.具有良好的學習能力和團隊合作意識;

      5.年齡在45周歲以下。

      三、招聘崗位及要求

      教師崗位

      語文教師 2名

      要求:漢語言文學專業(yè),文字功底強,能承擔語文、應用文寫作、演講與口才等課程的教學任務。

      數(shù)學教師 2名

      要求:數(shù)學專業(yè),有高中數(shù)學教學經(jīng)驗者優(yōu)先考慮,基本功扎實,教學方法靈活,善于與學生進行溝通,能夠做到因材施教。

      體育教師 2名

      要求:體育教育專業(yè),專業(yè)水平高,組織能力強,有教學工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。

      思政教師 2名

      要求:思想政治教育專業(yè),能承擔思政課程的教學任務,了解職業(yè)學校學生心理特點,熟悉道德法律與人生、經(jīng)濟與政治常識、職業(yè)道德與職業(yè)指導模塊。

      計算機基礎教師 2名

      要求:計算機相關專業(yè),能承擔計算機基礎課程的教學任務,熟練操作辦公自動化軟件,具有維護計算機系統(tǒng)的能力。

      心理學教師 1名

      要求:心理學專業(yè),能承擔學生的心理健康相關課程,做好學生的心理疏導工作。

      電子商務專業(yè)課教師 2名

      要求:電子商務專業(yè),能承擔新媒體運營、直播電商、文案編輯、美工、網(wǎng)頁設計等課程的教學任務。

      護理專業(yè)教師 2名

      要求:護理、醫(yī)學相關專業(yè),能承擔解剖學、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、護理學基礎等課程的教學任務,實操技能過硬、有醫(yī)院工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。

      藥學專業(yè)教師 1名

      要求:藥學相關專業(yè),能承擔藥理學、藥劑學、中醫(yī)藥基礎等課程的教學任務,有藥廠、藥店等工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。

      機電一體化專業(yè)教師 2名

      要求:機電一體化專業(yè)、機械設計制造及其自動化、過程裝備與控制等相關專業(yè),能承擔電工基礎、電工電子技術、PLC、電力拖動、液壓傳動與氣壓控制基礎等課程的教學任務。

      電力系統(tǒng)自動化專業(yè)教師 2名

      要求:電氣工程及其自動化專業(yè)、電氣工程、電氣自動化、熱能與動力工程等相關專業(yè),能承擔流體力學泵與風機、發(fā)電廠變電站電氣設備、CAD、電廠鍋爐等課程的教學任務。

      汽車維修專業(yè)教師 2名

      要求:汽車維修、車輛工程等相關專業(yè),能承擔汽車構造、新能源汽車、汽車故障診斷與排除等課程的教學任務,有4S店、機修工作經(jīng)歷者優(yōu)先考慮。

      會計專業(yè)教師 1名

      要求:會計、財務管理、金融等相關專業(yè),能承擔基礎會計、成本會計、稅法、初級會計實務等相關課程的教學任務。

      工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)應用專業(yè)教師 2名

      要求:計算機、軟件工程、管理信息系統(tǒng)或電子工程等理工類專業(yè)優(yōu)先考慮。

      物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)教師 2名

      要求:物聯(lián)網(wǎng)應用技術等電子信息類專業(yè)畢業(yè),能擔任電子電路、物聯(lián)網(wǎng)等相關課程的教學。

      物業(yè)管理專業(yè)教師 2名

      要求:物業(yè)管理相關專業(yè),可承擔物業(yè)管理概論、物業(yè)管理實務、物業(yè)客戶服務管理、社區(qū)服務與管理和物業(yè)設施設備管理等相關課程的教學任務,有物業(yè)管理工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。

      酒店管理專業(yè)教師 2名

      要求:酒店管理、旅游管理專業(yè)畢業(yè),能承擔相應專業(yè)課程的教學、實訓和實習指導工作;具有酒店、旅游、會展行業(yè)工作經(jīng)驗旅游者優(yōu)先考慮。

      建筑測量專業(yè)教師 2名

      要求:土木工程、建筑學、工程管理或建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè),能承擔建筑CAD、建筑工程制圖與識圖、建筑施工技術等課程的授課任務,有建筑行業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。

      焊接技術專業(yè)教師 2名

      要求:能獨立承擔焊接加工專業(yè)中焊工等相關課程的教學工作,對所學專業(yè)有扎實的基本功和操作技能,具有熟練操作電焊、二保焊、氬弧焊等焊接技術和工藝理論知識,有一定的教學經(jīng)驗水平,有教學工作經(jīng)歷或經(jīng)驗者優(yōu)先。

      專業(yè)組負責人

      要求:

      1.關心教師的思想工作、生活,發(fā)揮民主、團結,創(chuàng)建團結互助、奮發(fā)向上、積極奉獻的良好教學環(huán)境,把專業(yè)組建設成為堅強的教學集體。

      2.根據(jù)教學需要,提出添置實訓器材、圖書資料的建議,不斷充實教學設備,做好實訓室建設工作。

      3.根據(jù)學科、專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和各專業(yè)培養(yǎng)方案,提出人才需求計劃和師資隊伍建設意見,開展教研活動,不斷提高師資隊伍質(zhì)量。

      4.做好本專業(yè)教學檔案建設,積累、整理、保存好相關檔案并及時轉(zhuǎn)交教務處。

      5.做好學生學習管理,落實督學預警機制,關心學生成長,通力協(xié)作做好學生管理,經(jīng)常聽取學生對教師教育教學的意見,為學生活動提供專業(yè)支持和保障。

      四、招聘程序

      1.對以上崗位有意者可通過電子郵件形式直接投遞簡歷報名。

      接收簡歷郵箱:nxqsedu@126.com

      郵件投遞要求:主題按照“姓名+所學專業(yè)+應聘崗位”格式發(fā)送。

      報名截止時間:2021年9月6日

      2.對于報名應聘的人員學校統(tǒng)一進行簡歷篩選,通過初審人員,學校電話通知筆試、面試、試講事宜。

      面試地點:銀川市賀蘭縣立崗鎮(zhèn)(寧夏青松技工學校)

      3.聯(lián)系電話:0951-8822566

      手機:18309682670

      聯(lián)系人:劉老師

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    責任編輯:wangdaoyuan

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