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北京市一二二中學(xué)
公立普通
北京市海淀實驗中學(xué)（原122中學(xué)）是1958年建立的一所完全中學(xué)，學(xué)校西臨北京氣象局，東鄰中國人民解放軍軍樂團(tuán)，波光粼粼的昆玉河從校園外緩緩流過，整潔寬闊的紫竹院路由門前橫貫東西。校園周邊肅靜穆然，風(fēng)景宜人。由原北京市教育局局長、著名的教育家韓作黎同志題寫的校名懸掛在校門橫眉上，令人對這所建校近半個世紀(jì)的老校肅然生出敬意。從校門口信步而入，先映入眼簾的是連蔭成行的雪松和整潔的甬路，教學(xué)樓前紅磚鋪地，三棵高大蔥郁的雪松點綴其間，“十年樹木，百年樹人”的寓意不言自明。 學(xué)校占地40畝，有教學(xué)樓、實驗樓、辦公樓，樓內(nèi)設(shè)施齊備。新建11000平方米封閉塑膠操場，并配置了各種健身器材和籃、足、排球場。 學(xué)校師生1400人。教師中有省級學(xué)科帶頭人、省級優(yōu)秀骨干教師、區(qū)級學(xué)科帶頭人等。學(xué)校有一個團(tuán)結(jié)務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一支愛崗敬業(yè)的教師隊伍。老教師教學(xué)經(jīng)驗豐富，業(yè)務(wù)水平高，熱愛、關(guān)心集體，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的事業(yè)心和使命感。在他們中間，有不少人被授予全國優(yōu)秀教師、北京市優(yōu)秀教師、市“紫禁杯”模范班主任及海淀區(qū)先進(jìn)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)稱號。青年教師功底扎實、銳意改革，不斷地開拓創(chuàng)新。曾在海淀區(qū)青年教師基本功大賽中，學(xué)校有2名教師獲得“全能獎”，6名獲一等獎，學(xué)校獲團(tuán)體優(yōu)勝獎（普通學(xué)校中唯一獲此獎項）。一些教師已在區(qū)級各類評優(yōu)課中嶄露頭角，在區(qū)級研究課、觀摩課評比中也多次獲獎。雄厚的師資力量和精湛的加工能力保障了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)校中考、會考和高考成績喜人，中考及格率、升學(xué)率均達(dá)到滿意程度，相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生考入清華附中、首師附中等市區(qū)重點中學(xué)和本校高中。高中會考通過率一直都超市區(qū)。高考近四年連續(xù)上線率超過90%，其中不少學(xué)生考入了復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、北京郵電大學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué)、首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、西安交通大學(xué)和哈爾濱理工大學(xué)等著名高校，體現(xiàn)出一所普通校在生源一般的情況下較強(qiáng)的加工能力。 在“敬師長、愛學(xué)習(xí)、強(qiáng)體魄、學(xué)做人”的校訓(xùn)和“面向全體，全面發(fā)展，德育為首，辦有特色”的辦學(xué)思想引導(dǎo)下，通過各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的精誠團(tuán)結(jié)和全體教職工的共同努力下，北京市海淀實驗中學(xué)（原122中學(xué)）以其獨(dú)特的辦學(xué)理念和閃光的育人智慧點燃了孩子們生命的心燈，照亮了學(xué)子們錦繡的前程，同時也加快了探索普通?；A(chǔ)教育深化改革的步伐，為素質(zhì)教育的準(zhǔn)確定位和大力實施指明了方向、找到了頗具操作性的方法。 在德育工作中，始終堅持德育為先、以德為本的治校方針和育人原則，既不盲目跟風(fēng)，也不淺薄浮躁，反映出優(yōu)秀教育工作者所應(yīng)有的品行和策略。在老師們的不懈的努力下，122中的德育之花開遍校園、德育之樹四季常青、德育之果香飄處處：曾被紫竹院街道評為精神文明建設(shè)先進(jìn)單位；連續(xù)三年被海淀區(qū)評為警學(xué)共建先進(jìn)單位；被北京市評為家教工作先進(jìn)單位；被評為海淀區(qū)家教工作先進(jìn)單位。在學(xué)生中涌現(xiàn)了張樂聲、扈邑和梅東雨三名“見義勇為先進(jìn)分子”，勇救冰河中的落水兒童，受到市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)，多家報刊競相報道，社會輿論高度評價學(xué)校在育人方面的功績。 經(jīng)過四十多年的時間，北京海淀實驗中學(xué)（原122中學(xué)）教學(xué)工作積累了較豐富的經(jīng)驗。步入新世紀(jì)，學(xué)校進(jìn)一步把著眼點放在了如何把學(xué)生塑造成為對社會有用的人，在教學(xué)課程改革實驗中，積極探索多元化教學(xué)模式，為師生自主學(xué)習(xí)意識的形成提供了很好的契機(jī)。在未來的三到五年期間，積極創(chuàng)造條件，在上好每一節(jié)必修課的基礎(chǔ)上，在初中開設(shè)了外教課，在高中開設(shè)內(nèi)容豐富的選修課，在教學(xué)方法方面力求多樣化，探索讓學(xué)生從“學(xué)會”到“會學(xué)”的轉(zhuǎn)變。創(chuàng)設(shè)師生雙向交流的環(huán)境。隨著辦學(xué)成熟度和加工能力的提高，122中的教學(xué)聲譽(yù)逐步提高，不少家長愿意把孩子送到學(xué)校就讀。目前，學(xué)校還擬出規(guī)劃，力求在原有基礎(chǔ)上，實現(xiàn)教育手段現(xiàn)代化和教科研工作制度化，使學(xué)校教學(xué)工作邁上新的臺階。 在體育方面，作為市級排球項目傳統(tǒng)校，在女子排球連年獲得驕人成績的基礎(chǔ)上，學(xué)校體育工作一直是高度重視的重要部分。除了每年的運(yùn)動會外，學(xué)校經(jīng)常組織各類比賽，極大地活躍了學(xué)生校內(nèi)生活，培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。在這里，培養(yǎng)的是“合格＋特長”的學(xué)生；在這里，每一個名字都代表著尊嚴(yán)，每一個生命都是一座瑰麗無比的寶藏；在這里，人人有才，人人成才，“不放棄任何一個學(xué)生”的誓言，代表了素質(zhì)教育的本質(zhì)要求；在這里，學(xué)生的自身價值和生存一一能夠得到最好的體現(xiàn)，是“以人為本”理念的最好實踐者。走進(jìn)新世紀(jì)，校長又明確提出學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是有北京海淀實驗中學(xué)（原122中學(xué)）特點的畢業(yè)生，即：品德良好、創(chuàng)新發(fā)展、心理健康、體魄健壯、有主動進(jìn)取的人生態(tài)度和善于探索的科學(xué)精神，有獨(dú)立思考的自主學(xué)習(xí)能力，努力達(dá)到會做人、會學(xué)習(xí)、會健體；有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律；能生存、能合作、能競爭、能創(chuàng)造。為此，全校教職工正朝著這一目標(biāo)努力。 昨日的輝煌與燦爛已淡淡過去，希望與憧憬正隨著明日的朝陽一同從地平線上慢慢升起。在繼承傳統(tǒng)，并使之發(fā)揚(yáng)光大的基礎(chǔ)上，學(xué)校正以現(xiàn)代大教育觀下的“人本”思想為依托，以“做人”教育為前提，又以素質(zhì)教育所推崇的“個性化成才”理論為指導(dǎo)，以完善教學(xué)質(zhì)量為出發(fā)點，走出一條“以德生智，以智養(yǎng)德”的創(chuàng)新之路，從而打造出自己獨(dú)特的教育品牌，在海淀美麗的昆玉河畔，為我國基礎(chǔ)教育的豐富與發(fā)展積累經(jīng)驗、樹立典范！
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北京十一中學(xué)
公立區(qū)重點
北京市第十一中學(xué)建立于1950年，是新中國成立后，黨和人民政府在北京建立的第一所公立學(xué)校，也是崇文區(qū)第一所中學(xué)。校址在南城藥王廟內(nèi)（即：崇文區(qū)東曉市大街101號）。黨和人民政府極為重視學(xué)校干部和師資的配備工作，選派了我國著名中等教育專家傅任敢先生為第一任校長。聘請了一批學(xué)識淵博又有教學(xué)經(jīng)驗的老北大、北師大畢業(yè)的老教師，他們深受學(xué)生的稱贊與崇敬。老將軍張愛萍同志親自為學(xué)校題寫校訓(xùn)：“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實、品高”。
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北京鋼鐵學(xué)院附屬中學(xué)
公立全國重點
北京鋼鐵學(xué)院附屬中學(xué)建于1960年，地處海淀區(qū)學(xué)院路地區(qū)，毗鄰諸多高等學(xué)府和科研院所。學(xué)?，F(xiàn)有38個教學(xué)班，學(xué)生1460余人。是一所有著優(yōu)良傳統(tǒng)的完全中學(xué)。 多年來，北京鋼鐵學(xué)院附屬中學(xué)堅持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合，在“百煉成鋼 鑄就夢想”的學(xué)校文化引領(lǐng)下，倡導(dǎo)“人本、和諧、務(wù)實、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，弘揚(yáng)“敬業(yè)奉獻(xiàn)、博學(xué)善導(dǎo)、自主發(fā)展、開放合作”的精神，以“社會稱心，家長放心，教師舒心，學(xué)生開心”為宗旨，艱苦奮斗、彰顯特色，各項工作取得了較大成就。有力的干部隊伍，為學(xué)校發(fā)展引領(lǐng)方向。學(xué)校現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)奉獻(xiàn)、各司其職、銳意改革，既具有強(qiáng)烈的服務(wù)意識又具有較強(qiáng)的管理能力。尤其是在紀(jì)世銘校長和孫玲書記領(lǐng)導(dǎo)下，班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，真抓實干，學(xué)校煥發(fā)出前所未有的勃勃生機(jī)。雄厚的師資力量，為學(xué)生成才奠定基礎(chǔ)。 北京鋼鐵學(xué)院附屬中學(xué)現(xiàn)有教職工128人，其中有一批區(qū)級學(xué)科帶頭人、骨干教師、紫禁杯優(yōu)秀班主任及先進(jìn)工作者；申報了多個市區(qū)級研究課題，多名教師參加了市區(qū)級論文競賽、海淀區(qū)青年教師基本功教學(xué)設(shè)計大賽、區(qū)級公開課、研究課展示活動，成績優(yōu)異。學(xué)校還聘請了特級教師組成了“教學(xué)專家組”。一批教師以精湛的業(yè)務(wù)、淵博的學(xué)識和博大的胸襟贏得了學(xué)生的尊敬和喜愛。特色的課程教育，為學(xué)生發(fā)展提供保障。 “高效閱讀”課題實驗是我校語文“以科研促課改”的新舉措，學(xué)校每周一節(jié)的高效閱讀課，是提升學(xué)生綜合素養(yǎng)的有效途徑。 ESD（可持續(xù)發(fā)展教育）是學(xué)校重點研究課題。1998年參與以來，研究成果豐碩。學(xué)校被授予國家級“可持續(xù)發(fā)展教育示范學(xué)校”和“節(jié)能減排示范學(xué)校”， 編寫了8本相關(guān)校本教材，有多篇優(yōu)秀論文和教學(xué)案例獲獎。節(jié)能環(huán)保已成為師生的自覺行動。 北京鋼鐵學(xué)院附屬中學(xué)是北京市首批科技示范校、全國無線電測向重點單位。多年來，學(xué)校開設(shè)了極具特色的無線電測向和定向越野課程，培養(yǎng)了大批無線電測向人才，學(xué)生在全國、市區(qū)級各項競賽中取得了優(yōu)異的成績。豐富的課余活動，為學(xué)生才華展現(xiàn)舞臺學(xué)校根據(jù)學(xué)生的興趣要求及個性特長成立了魔術(shù)社、話劇社、街舞社、動漫社、文學(xué)社等多個社團(tuán)凸顯學(xué)生的主體性、體驗性、創(chuàng)新性。同時配合各種節(jié)日及重大活動開展了形成多樣的教育活動：“一方有難，八方支援”---- 為災(zāi)區(qū)人民捐助“愛心卡”活動；“奧運(yùn)講壇”宣傳、演講、爭當(dāng)優(yōu)秀志愿者活動；開辦科技講座、法制報告、體育節(jié)、文明禮儀大講堂等，同時班級的歌詠比賽、個人的才藝表演也為同學(xué)們提供了展示風(fēng)采的舞臺。在活動中學(xué)生逐步實現(xiàn)由接受教育向自主教育轉(zhuǎn)變。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)條件。 北京鋼鐵學(xué)院附屬中學(xué)占地面積51.8畝，環(huán)境幽雅，文化氛圍濃郁。時尚的美術(shù)教室、畫廊；專業(yè)的科技教室、走廊；生物分子組培實驗室和溫室花房；超前的新概念互動教室；完善的教育教學(xué)資源庫；數(shù)字化圖書館；面積達(dá)748平方米學(xué)校食堂，都為學(xué)生們的全面發(fā)展提供了強(qiáng)有力的保障。
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北京市第六十七中學(xué)
公立普通
北京市第六十七中學(xué)位于海淀區(qū)中關(guān)村科技園區(qū)西部，著名的皇家園林旅游區(qū)頤和園與香山之間，東鄰頤和園，西倚玉泉山，環(huán)境優(yōu)雅，地杰人靈。學(xué)校始建于1954年，歷經(jīng)五十年，由當(dāng)初的一所中等學(xué)校發(fā)展成為規(guī)模較大、設(shè)施完備、師資力量強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量好的完全中學(xué)，為社會培養(yǎng)輸送了大批優(yōu)秀人才。 學(xué)校現(xiàn)有面積33畝。1985年徹底改造了舊校舍，興建了7000余平方米的教學(xué)樓、實驗樓和其他配套設(shè)施，配備了七個理化生實驗室和十幾個專用教室（語音教室、錄象教室、計算機(jī)教室、多媒體教室、電子備課室、打字教室、電工教室、手工教室、音樂教室、美術(shù)教室等）；2000年全校安裝了音視頻雙控閉路電視，2003年修建了塑膠操場。如今的校園，假山噴泉、草坪碧毯、綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)、家屬區(qū)布局合理，堪稱“花園式學(xué)校”，為學(xué)生德智體全面發(fā)展提供了良好的環(huán)境。學(xué)校重視教師隊伍建設(shè)，不斷提高教師素質(zhì)，現(xiàn)有教職工150人，其中高級教師31人，中級教師50人，占教師總數(shù)的75；本科學(xué)歷教師95人，研究生學(xué)歷15人，區(qū)學(xué)科帶頭人7人，區(qū)語文、政治、數(shù)學(xué)、外語、物理等學(xué)科的兼職教研員5人。全體教師恪守職業(yè)道德，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，敬業(yè)愛生，勤奮工作。 學(xué)?，F(xiàn)有在校生1600余人，大部分是總參三部、國防大學(xué)、軍事科學(xué)院、中央黨校、國家安全部、309醫(yī)院、中國林業(yè)科學(xué)院等黨政軍機(jī)關(guān)大院干部、職工子女。學(xué)校積極推進(jìn)素質(zhì)教育，堅持課堂教學(xué)改革，建立健全了規(guī)章制度，學(xué)生文明守紀(jì)，勤奮好學(xué)，校風(fēng)良好。 學(xué)校堅持“以人為本、依法治校、特色辦學(xué)、科學(xué)育人”的辦學(xué)方針，堅持“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”的辦學(xué)宗旨，全體師生共同努力，社會、家庭密切配合，教學(xué)加工能力不斷增強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。初、高中絕大部分同學(xué)從進(jìn)校到畢業(yè)都在原有基礎(chǔ)上有大幅度的提高。高中畢業(yè)生考取大學(xué)比率每年都超區(qū)平均值。 近年來，我校學(xué)生在科技文體競賽中約有600人次獲獎，在學(xué)科競賽中約有26人次獲單項獎，學(xué)校獲市、區(qū)級一、二、三等多項集體獎，體現(xiàn)了我校面向全體，提高學(xué)生整體素質(zhì)的辦學(xué)方針。 96—98年我校連續(xù)三年被評為“海淀區(qū)精神文明校”，99—01年被評為北京市精神文明校，97—02年被評為市級無煙校、市級社區(qū)家庭教育先進(jìn)校、區(qū)級軍民共建先進(jìn)單位、區(qū)級環(huán)境保護(hù)教育先進(jìn)校，2000—2002年評為區(qū)“綠色學(xué)校”，連續(xù)十五年被評為“海淀區(qū)科技先進(jìn)校”，2001年被命名為區(qū)級“藝術(shù)傳統(tǒng)校”。良好的校風(fēng)校貌贏得了家長的信賴，社會的贊揚(yáng)。
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北京市永定路中學(xué)
公立區(qū)重點
北京市永定路中學(xué)成立于1974年1月，位于海淀區(qū)西南部, 學(xué)校毗鄰西四環(huán)中路、西長安街五棵松至永定路延長線以北，航天部第二研究院北側(cè)，是一所公辦完全中學(xué)，占地面積約1萬2千平方米。學(xué)生來源主要為周邊的機(jī)關(guān)單位、科研院所、新建居民社區(qū)、部隊干休所等，學(xué)生家長中的絕大多數(shù)為一般工薪階層。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班35個，其中高中班18個，初中班17個，在校學(xué)生1130人，在職教職工140人。學(xué)校一貫以"辦人民滿意學(xué)校，對學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé)"為辦學(xué)宗旨，以面向全體、關(guān)注個體、重視基礎(chǔ)。幫助學(xué)生打好人生底色，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。努力讓每一名學(xué)生享受健康快樂的學(xué)習(xí)生活為辦學(xué)指導(dǎo)思想。提出以我們的智慧與能力為社會提供優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)教育，以我們的信任與關(guān)注分享每一名學(xué)生的進(jìn)步與成功的工作定位。學(xué)校追求的目標(biāo)是政府放心、百姓滿意、學(xué)生喜歡、教師向往。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、懂得尊重、熱愛勞動、知曉感恩。學(xué)校高度重視學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)，重視干部隊伍和教師隊伍的建設(shè)，不斷提高干部教師自身的理論素養(yǎng)和專業(yè)水平。學(xué)校是教師專業(yè)發(fā)展的基地，課堂教學(xué)實踐是教師展示自己能力的舞臺，對此，學(xué)校積極引導(dǎo)教師扎扎實實走教、學(xué)、研之路，認(rèn)真開展有效的行動研究，努力為教師營造向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，達(dá)到在研究的狀態(tài)下工作，在工作的過程中反思，在反思的基礎(chǔ)上提高的有思想的工作狀態(tài)，促進(jìn)教師健康成長。特別是近幾年來，學(xué)校有計劃有針對性地開展校本培訓(xùn)和校本化教學(xué)研究，使學(xué)校的各項工作充滿生機(jī)。學(xué)?，F(xiàn)有市級學(xué)科帶頭人1名、區(qū)級學(xué)科帶頭人5名、區(qū)級骨干教師15名，有海淀區(qū)兼職教研員多名。教師隊伍教育思想端正，年齡結(jié)構(gòu)合理，師德高尚，積極進(jìn)取，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，樂于奉獻(xiàn)。學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，管理嚴(yán)謹(jǐn)有序，在搞好教師隊伍建設(shè)的同時，不斷改善辦學(xué)條件?，F(xiàn)教學(xué)主樓、實驗樓、圖書館、資料室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施齊全，現(xiàn)所有班級均為數(shù)字化多媒體教室，在海淀區(qū)教委的支持下，所有一線教師均配備了手提式筆記本電腦，校園網(wǎng)、教師電子備課室、辦公區(qū)無線上網(wǎng)設(shè)備、學(xué)生多媒體網(wǎng)絡(luò)機(jī)房等，為教師的工作提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和現(xiàn)代化的辦公條件，也為教師更好的發(fā)揮個人潛能提供了平臺。學(xué)校校風(fēng)優(yōu)良，學(xué)風(fēng)樸實，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，硬件設(shè)施先進(jìn)，校園環(huán)境優(yōu)雅整潔，文化氣息濃郁，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，已逐步步入了可持續(xù)發(fā)展的軌道。在海淀區(qū)委、區(qū)政府，海淀區(qū)教工委、教委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，各項工作健康和諧發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生高度重視校園文化建設(shè)，秉承"文明、守紀(jì)、勤奮、創(chuàng)新"的校訓(xùn)，依法辦學(xué)，工作扎實，成績顯著，并獲得以下榮譽(yù)：2004年學(xué)校被海淀區(qū)教委評為"基礎(chǔ)教育課程改革試驗先進(jìn)單位"。被海淀區(qū)教委和首都師范大學(xué)課程中心確定為"首都師范大學(xué)課程改革試驗學(xué)校"。2006年被海淀區(qū)評為"創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校"先進(jìn)單位；被北京市評為"文明禮儀示范校"；被北京市教育工會評為"優(yōu)秀教職工之家"；被海淀區(qū)人民政府評為"創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織先進(jìn)單位"；被海淀區(qū)教育工會評為"先進(jìn)基層工會"；被海淀區(qū)社會治安綜合治理委員會評為"海淀區(qū)平安校園"；被海淀區(qū)教育委員會評為"海淀區(qū)中小學(xué)藝術(shù)教育特色項目校"。2007年被中央教科所評為"全國中小學(xué)思想道德建設(shè)實踐創(chuàng)新活動先進(jìn)單位"；被海淀區(qū)教委評為"隨班就讀工作優(yōu)秀學(xué)校"。為了解并舒緩學(xué)生來自各方面的心理壓力，使更多的學(xué)生能夠在健康愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，學(xué)校非常重視學(xué)生的心理健康教育工作，成立了心理健康教育教研室，有5名教師經(jīng)過學(xué)習(xí)已獲得了國家級心理咨詢師職業(yè)資格證書，學(xué)校的"心理咨詢室"每天向?qū)W生開放，心理教師輪流接待自愿前來傾訴心聲的同學(xué)，努力為他們排解憂慮和困惑，受到學(xué)生和家長的歡迎。2007年學(xué)校被海淀區(qū)教委評為"心理健康教育工作先進(jìn)學(xué)校"。
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北京清華志清中學(xué)
私立普通
清華志清中學(xué)創(chuàng)建于1989年。學(xué)校坐落于中關(guān)村高科技園區(qū)核心地帶，歐美花園式校園風(fēng)格，清新典雅，綠樹成蔭。地理位置得天獨(dú)厚—南鄰清華大學(xué)、北京大學(xué)，北接體育大學(xué)，東伴城市輕軌，西依圓明園。傳統(tǒng)的人文精神和現(xiàn)代的科技信息在這里交匯；清華、北大學(xué)子洋溢的學(xué)習(xí)氣氛和聯(lián)想、方正企業(yè)精英放射的技術(shù)光芒在這里融合。 學(xué)校秉承清華大學(xué)“自強(qiáng)不息，厚德載物”的辦學(xué)理念，結(jié)合自身特點，形成“育人為本，以人育人，全員育人，全程育人”的教育新理念；汲取中國傳統(tǒng)教育的精髓，博采西方現(xiàn)代教育的精華，中學(xué)西學(xué)，即體即用；以培養(yǎng)學(xué)生“自尊、自信、自強(qiáng)的性格，求真、務(wù)實、創(chuàng)新的精神”為已任。辦學(xué)十余年來，學(xué)校培養(yǎng)了兩千余名畢業(yè)生，其中考上清華、人大、上海交大、同濟(jì)大學(xué)者不乏其人，贏得各界人士好評。 學(xué)校在積極發(fā)展普高教育的同時，適應(yīng)社會不同階層對多種教育的需求，迎合世界一體化發(fā)展對國際復(fù)合型人才的需要，努力走國際化辦學(xué)的路子。學(xué)校經(jīng)加拿大安大略省教育部的考核批準(zhǔn)正式注冊為其海外學(xué)校（注冊號：879355）；學(xué)校還具有聘請外國文教專家單位資格和接受外國留學(xué)生資格。
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北京市第八中學(xué)怡海分校
公立全國重點
北京八中怡海分校，是經(jīng)北京市教委批準(zhǔn)，由北京怡?；▓@房地產(chǎn)開發(fā)有限公司與北京八中合作成立的寄宿制中學(xué)，面向全市招生。 “一流的學(xué)校，一流的教育”是怡海分校的奮斗目標(biāo)。以“著眼于未來，著力于素質(zhì)，培養(yǎng)志向高遠(yuǎn)、素質(zhì)全面、基礎(chǔ)扎實、特長明顯”的一代新人為目標(biāo)，堅持基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)，全面貫徹教育方針，以求每個學(xué)生都全面主動地得到發(fā)展。 北京八中怡海分校的新校舍投資1.5億元人民幣。 總建筑面積4.3萬平方米，有現(xiàn)代化的物理、化學(xué)、生物、微格實驗、計算機(jī)、語音、美術(shù)、地理、歷史等實驗室和專用教室。還有圖書館、音像閱覽室、天文活動室、天文觀測臺、體育館、形體室、多功能廳及50×25平方米的可以舉行國際比賽的室內(nèi)游泳館、塑膠跑道的操場、可容納1000人進(jìn)餐的 餐廳等。教學(xué)樓采用集中空調(diào)，配有兩部觀光電梯。該教學(xué)樓的設(shè)計被評為首都規(guī)劃十佳設(shè)計之一。 怡海分校，師資雄厚。干部和教師由北京八中聘任，全面負(fù)責(zé)教育、教學(xué)及管理工作。分校以本校為依托，充分發(fā)揮名校的辦學(xué)優(yōu)勢，注重質(zhì)量，全面育人，辦有特色，確保分校的教育、教學(xué)質(zhì)量。我校2002年初中畢業(yè)生在西城區(qū)參加中考，取得好成績。參考學(xué)生順利升入本市普通高中，其中有70%的考生成績達(dá)到市、區(qū)重點高中的入學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線。初三參加西城中考名列第三，平均分高出西城平均分39分。在繼續(xù)辦好初中的基礎(chǔ)上，已于2001、2002兩年開始招收高中新生。為了辦好北京八中怡海分校高中部，現(xiàn)已選派和招聘了一批有經(jīng)驗的特、高級教師組成一支“一流的師資隊伍”。2002年高中參加西城區(qū)期末考試名列前矛。怡海公司捐贈1000萬元巨資，設(shè)立“怡海獎學(xué)金”。經(jīng)選拔合格錄取的學(xué)生享受每人每學(xué)年15000元的“怡海獎學(xué)金”。他們將在設(shè)備先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)雅舒適的校園里完成高中學(xué)業(yè)。
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北京創(chuàng)新園中學(xué)
私立普通
北京市創(chuàng)新園中學(xué)是面向全市招生的一所民辦公助改革試點的完全中學(xué)，學(xué)校招收走讀生和住宿生及各年級插班生。校園環(huán)境優(yōu)美怡人，地理位置優(yōu)越，學(xué)校位于北四環(huán)健翔橋的邊上，距中華民族園僅有一百米，東鄰?qiáng)W體中心，西接學(xué)院路，占地面積12600平方米，建筑面積7000平方米。優(yōu)雅的周邊環(huán)境，四通八達(dá)的交通條件，使該校具有廣闊的發(fā)展前景。 學(xué)校的校訓(xùn)是：立志、創(chuàng)新、求實、拼搏！ 學(xué)校的辦學(xué)宗旨是：尊重學(xué)生人格，開發(fā)學(xué)生潛能，全面提高素質(zhì)，塑造健全人格，培養(yǎng)富有創(chuàng)新理念、堅強(qiáng)自信的優(yōu)秀畢業(yè)生，創(chuàng)辦讓家長滿意的教育。 學(xué)校擁有一支教學(xué)經(jīng)驗豐富、創(chuàng)新敬業(yè)的師資隊伍。其中，具有高級職稱的教師占一線教師總數(shù)的80%，一大批中青年骨干教師以其淵博的知識，生動的教法，深受學(xué)生的喜愛。為了提高教學(xué)質(zhì)量，我校還專門設(shè)置了導(dǎo)師團(tuán)，在全市范圍聘請了一批包括北京四中、十四中、二中資深教師在內(nèi)的名師進(jìn)行導(dǎo)學(xué)導(dǎo)教。另外我校還與北京五中、171中、166中學(xué)等市區(qū)重點中學(xué)建立了友好學(xué)校關(guān)系并經(jīng)常開展教育教學(xué)交流。 幾年來學(xué)校連續(xù)被評為朝陽區(qū)教學(xué)成績優(yōu)類校。2003年中考我校最高分的學(xué)生進(jìn)入全區(qū)前三十名的行列，部分同學(xué)升入四中、北京五中、清華附中、八十中、和平街一中等重點學(xué)校，我校考入市區(qū)重點人數(shù)達(dá)到46%。2003年我校第一屆高中畢業(yè)生在入學(xué)成績低于全區(qū)平均分105分的情況下，高考上線率達(dá)到40%，錄取率90%。2004年學(xué)校的中高考成績再次得到了朝陽教委的認(rèn)可，學(xué)校的辦學(xué)效果得到了學(xué)生家長的廣泛認(rèn)同，學(xué)校的社會聲譽(yù)逐漸提高。 學(xué)校的辦學(xué)條件已經(jīng)達(dá)到同類校的較高水平。200米跑道的塑膠操場、計算機(jī)教室、語音教室、多媒體教室、理化生實驗室等硬件設(shè)施完備。
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北京工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)初中部
公立市重點
北京工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)位于朝陽區(qū)垂楊柳中街，始建于1957年。1989年被朝陽區(qū)政府列為重點中學(xué)。經(jīng)過40多年的努力，學(xué)校面貌發(fā)生了根本變化，成為市區(qū)有較高知名度的一流中學(xué)。 2001年4月，我?！稜巹?chuàng)北京市示范高中校軟件建設(shè)方案》在北京市第一次第三屆示范高中校專家論證會上，以優(yōu)秀通過了專家組的論證，這標(biāo)志著學(xué)校即將建成北京市一流的具有前瞻性、開放式的有特色的現(xiàn)代化示范高中校。學(xué)校還將力爭進(jìn)入全國1000所示范高中校的行列。 領(lǐng)導(dǎo)班子硬：學(xué)校有一個年齡、職稱結(jié)構(gòu)合理，學(xué)科搭配適宜，團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，肯于奉獻(xiàn)，善于管理的領(lǐng)導(dǎo)班子。周光安校長的教育教學(xué)管理能力、水平和業(yè)績得到教育界和社會的廣泛認(rèn)可和贊譽(yù)，曾榮獲北京市中學(xué)惠普優(yōu)秀教學(xué)管理獎，2001年被朝陽區(qū)委和區(qū)政府授予優(yōu)秀校長稱號。 師資力量強(qiáng)：學(xué)?，F(xiàn)有198名教職工，其中特級教師5名，高級教師46名。教師中有市級骨干一名，區(qū)學(xué)科帶頭人5人，區(qū)骨干教師13人，優(yōu)秀青年知識分子9人。學(xué)校注意提高教師的學(xué)歷層次，使有碩士學(xué)位的教師8名，研究生主要課程結(jié)業(yè)的教師占45%。以特級教師臧龍光老師為代表的全國、市、區(qū)級優(yōu)秀教師隊伍不斷壯大。 辦學(xué)規(guī)模大：學(xué)?，F(xiàn)有高中在校學(xué)生1400多名，32個教學(xué)班。學(xué)校將在廣渠門外富力城新建一所占地50多畝的現(xiàn)代化新校，舉全力辦好示范高中校。屆時將成為朝陽區(qū)南部第一大校。 教學(xué)條件好：學(xué)?，F(xiàn)占地面積34畝，有兩幢教學(xué)樓、一幢實驗樓。有全市一流的生物標(biāo)本室、物理開架實驗室，有目前國內(nèi)先進(jìn)的折射式望遠(yuǎn)鏡的天文臺，有教學(xué)閉路電視網(wǎng)、校園網(wǎng)，有寬敞的圖書閱覽大廳，有能容納400名學(xué)生的多功能大廳，有兩個多媒體電教室和裝備一流的計算機(jī)房，有各類專用教室20多個。體育設(shè)施一應(yīng)俱全。 辦學(xué)特色突出：依托北京工業(yè)大學(xué)在人才、智力、科技場館和實驗儀器設(shè)備上的優(yōu)勢，廣泛開展科技教學(xué)活動。2002年班級合唱隊獲北京市一等獎，校合唱隊獲北京市二等獎第一名?？萍继厣怀觯驯辉u為北京市科技活動示范校。 教育教學(xué)成果顯著：學(xué)校的辦學(xué)成果顯著，高考成績近兩年名列全區(qū)第二，高考升學(xué)率達(dá)99%以上，重點大學(xué)上線率也達(dá)60%以上，連續(xù)六年獲區(qū)高中教學(xué)成果優(yōu)秀獎。學(xué)校管理嚴(yán)格，教育學(xué)生有方，榮獲“北京德育先進(jìn)校”、 “北京基礎(chǔ)教育系統(tǒng)電化教育優(yōu)類校”、“德育整體改革實驗全國課題先進(jìn)學(xué)校”、“體育鍛煉達(dá)標(biāo)市級先進(jìn)單位”、“北京精神文明先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。
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北京工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高中部
公立市重點
北京工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)為北京市示范高中校。學(xué)?，F(xiàn)一校四址辦學(xué)，總占地面積140畝。高中示范校位于北京CBD核心區(qū)。校園環(huán)境優(yōu)美高雅，物理、化學(xué)數(shù)字實驗室、生物組培實驗室、專用教室、體育館、天文臺、學(xué)生社團(tuán)活動中心、電子閱覽室等各種場館和現(xiàn)代化學(xué)生公寓、學(xué)生餐廳等應(yīng)有盡有。各類資源全市一流，功能先進(jìn)、完善?！ W(xué)校現(xiàn)有54個教學(xué)班，其中小學(xué)2個，初中26個，高中26個，現(xiàn)在校學(xué)生1880多名。學(xué)校共有教職工235人，其中特級教師5人，高級職稱教師69人，中級職稱教師72人，省、市級骨干教師8人，區(qū)級學(xué)科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀青年教師34人，碩士以上學(xué)歷和研究生課程班結(jié)業(yè)人數(shù)122人,他們愛崗敬業(yè)、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、具有創(chuàng)新精神和能力?！ W(xué)校的辦學(xué)理念：是育人為本、尊重個性、和諧發(fā)展。辦學(xué)目標(biāo)：是辦一所辦學(xué)條件現(xiàn)代化、科學(xué)管理人文化、教師隊伍專業(yè)化，具有和諧的學(xué)校文化、鮮明的辦學(xué)特色、一流的教育質(zhì)量、顯著的示范作用的學(xué)校。學(xué)校的辦學(xué)成果顯著。學(xué)校的中、高考成績一直名列朝陽區(qū)前茅，獲得了朝陽區(qū)中考、高考教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎。高考升學(xué)率100%，重點大學(xué)上線率達(dá)76%以上。近幾年來，已有一百多名學(xué)生考入北大、清華等眾多全國名牌大學(xué)，為高等教育學(xué)校培養(yǎng)和輸送了大量優(yōu)秀的人才?！ W(xué)校的課程建設(shè)成績斐然。從2005年開始，學(xué)校積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革實驗，榮獲了朝陽區(qū)優(yōu)秀教育教學(xué)成果獎。隨著高中新課改的實施與不斷推進(jìn)，學(xué)校進(jìn)一步抓好課程建設(shè)，努力構(gòu)建具有本校特色的新課程體系，使課程設(shè)置更貼近時代、貼近生活、貼近學(xué)生，實現(xiàn)學(xué)生的個性化培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的個性化成長。 學(xué)校的校本選修課程、研究性學(xué)習(xí)、學(xué)生社團(tuán)活動的建設(shè)為全面提高學(xué)生素質(zhì)，為學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展搭建了一個廣闊的舞臺。智能機(jī)器人設(shè)計、天文學(xué)探究、美食與創(chuàng)業(yè)設(shè)計、野外生存技能、美國數(shù)學(xué)AMC競賽等100多門校本選修課程，青春在線廣播站、洛莎美術(shù)社團(tuán)、足球社團(tuán)等33個學(xué)生社團(tuán)均受到學(xué)生的歡迎與廣泛好評。 學(xué)校的辦學(xué)特色鮮明。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，形成了以“科技為主，藝體為輔”的辦學(xué)特色。100多人次榮獲國家級獎項，200多人次榮獲市區(qū)級獎項。2010年，機(jī)器人創(chuàng)新工作小組榮獲了第十屆中國青少年機(jī)器人競賽基本技能比賽高中組冠軍，“機(jī)器人社團(tuán)”活動獲得共青團(tuán)北京市中學(xué)系統(tǒng)優(yōu)秀活動項目。學(xué)校還榮獲首屆全國青少年計算機(jī)應(yīng)用技能大賽優(yōu)秀組織獎、全國青少年迎奧運(yùn)機(jī)器人競賽活動優(yōu)秀組織獎、北京市中小學(xué)生航天知識競賽高中組三等獎、北京市第八屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)西洋器樂二等獎、北京市第25屆青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎等。2011年被評為北京市金鵬科技團(tuán)?！ W(xué)校的國際交流卓有成效。近年來，學(xué)校通過多種國際課程合作項目，締結(jié)國際友好學(xué)校，互派干部、教師和學(xué)生參觀學(xué)習(xí)等方式開展合作與交流，引導(dǎo)學(xué)生開闊國際視野，提高學(xué)校對外開放的水平。
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