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杭州聞裕順幼兒園
公立普通
園況介紹：杭州聞裕順幼兒園杭州聞裕順幼兒園創(chuàng)辦于1952年，當(dāng)時(shí)為西湖第一小學(xué)附設(shè)幼兒園，坐落在跨虹橋西側(cè)曲苑風(fēng)荷舊址，規(guī)模為一個(gè)混齡班，共37名幼兒，兩名教養(yǎng)人員。1958年區(qū)級機(jī)關(guān)托兒所并入后，規(guī)模擴(kuò)大到4個(gè)班，幼兒123名，教職工11人，并實(shí)行了部分寄宿制。1959年，幼兒園遷址到岳墳湖口35號。到1970年，班級已經(jīng)增加到7個(gè)，幼兒240名，教職工24人。1984年被區(qū)政府定為區(qū)示范幼兒園，同年7月單獨(dú)立園，同時(shí)更名為西湖幼兒園，此時(shí)幼兒園規(guī)模為9個(gè)班，在園幼兒285名，教職工26人。地 址： 岳墳湖口35號電 話： 0571-87963561www.hzwys.com/xxfb/default.aspgjkkj
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金華浙江金華市青春雙語幼兒園
公立普通
園況介紹：浙江金華市青春雙語幼兒園和北苑第一幼兒園座落在美麗的婺江北岸。青春幼兒園創(chuàng)建于2000年，北苑第一幼兒園創(chuàng)建于1996年，是兩所環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施先進(jìn)，充滿活力的幼兒園。地 址： 金華市青春小區(qū)春暉路200號電 話： 0579- 3280655www.qcsy.cn
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寧波寶韻音樂幼兒園
公立普通
園況介紹：寧波寶韻音樂幼兒園1989.9 主樓竣工驗(yàn)收，被評定為浙江省優(yōu)質(zhì)工程 1990.1 成立寧波市寶韻音樂幼兒園，被評定為二級幼兒園 1991.12 全國婦聯(lián)主席一行來園視察 1994.4 全國人大副委員長王光英夫人來園視察。 1998.11 香港特首董建華夫人董趙洪娉女士來園視察。 1999.6 被評為市五星級幼兒園 2004.6 通過ISO9001-2000質(zhì)量管理體系認(rèn)證 2004.6 被評為市六星級幼兒園，巴音書記“六?一”來園慰問。通過市A級食堂審核，市保育保健先進(jìn)集體。區(qū)教科先進(jìn)集體，區(qū)園本教研先進(jìn)集體。地 址： 寧波市區(qū)柳汀街東側(cè)電 話： 0574-87124436www.mybaoyun.com/main.htm
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紹興市魯迅幼兒園
公立普通
魯迅幼兒園創(chuàng)辦于1951年，坐落于魯迅中路170號，為紀(jì)念魯迅先生而命名。幼兒園占地面積2468平方米，建筑面積1850平方米。依托著悠久的辦園歷史和深厚的人文底蘊(yùn)，魯幼成為第一批浙江省示范性幼兒園、紹興市特級幼兒園?，F(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班，300余名幼兒，教職工32名。魯幼擁有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍——學(xué)歷高：大專以上學(xué)歷教師占專任教師的80％；名師多：有市、區(qū)級教壇新秀6名，市名師培養(yǎng)對象1名，區(qū)十佳班主任2名，區(qū)學(xué)科帶頭人1名，獲得過區(qū)級以上先進(jìn)稱號的教師超過專任教師的50％；業(yè)務(wù)精：在幼兒教師十項(xiàng)基本功比武、教師教育素質(zhì)大比武活動(dòng)中，我園參賽教師人人獲獎(jiǎng)，并取得兩個(gè)團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)。歷年來，幼兒園以教科研為龍頭，以提高保教質(zhì)量為重點(diǎn)，以創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)園、特色園為目標(biāo)，不斷深化改革，加強(qiáng)內(nèi)部管理，形成了“團(tuán)結(jié)、和諧、奉獻(xiàn)、進(jìn)取”的良好園風(fēng)，并獲得了累累碩果。近幾年來，幼兒園相繼被評為市幼兒教育先進(jìn)集體、省教科研百強(qiáng)學(xué)校，兩度被評為市教科研先進(jìn)集體和市先進(jìn)教研組；課題研究成果多次獲獎(jiǎng)，多篇教師論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表；幼兒在國際象棋、書法、繪畫、舞蹈等比賽中屢屢獲獎(jiǎng)。隨著教育改革的不斷深入，魯幼老師在不懈努力，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象，以飽滿的精神、優(yōu)質(zhì)的保教工作來迎接新的挑戰(zhàn)。為了孩子的未來，我們努力做到：——以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)教育工作，為孩子的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。鑄造孩子強(qiáng)健的體魄、健康的心靈，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣、探索的欲望，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣、合作的能力?！猿渥愕慕逃O(shè)施為幼兒創(chuàng)造良好的生活、學(xué)習(xí)空間。讓孩子們在種植園中播種希望，在玩沙池中體驗(yàn)快樂，在活動(dòng)室中接受藝術(shù)的熏陶，在棋藝室中訓(xùn)練思維……在與材料的互動(dòng)中積累經(jīng)驗(yàn)，?！砸涣鞯木礃I(yè)精神關(guān)愛所有孩子、尊重所有孩子。所有老師都能蹲下身來傾聽孩子的童聲，理解與欣賞每個(gè)孩子，做孩子生活中的媽媽、學(xué)習(xí)上的師長、游戲時(shí)的同伴?！梦覀兊呐ε囵B(yǎng)健康聰明、樂群向上的幼兒，用我們的真誠換取家長的放心、社會的認(rèn)可。
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