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塔山中心小學(xué)
公立普通
塔山中心小學(xué)，前身可追溯到1908年的紹興崇德小學(xué)堂，現(xiàn)為越城區(qū)塔山學(xué)區(qū)中心小學(xué)。2002年9月，學(xué)校遷入位于紹興市延安路265號(hào)的新校園。現(xiàn)有57個(gè)教學(xué)班，121名在職教師，3075名在校學(xué)生。 多年來，學(xué)校以“自強(qiáng)不息,與時(shí)俱進(jìn)”為學(xué)校精神，用“嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“嚴(yán)肅認(rèn)真、循循善誘、積極進(jìn)取、銳意改革”的教風(fēng),“勤學(xué)、苦練、多思、好問”的學(xué)風(fēng),做著素質(zhì)教育的大文章。學(xué)校先后開展了《訓(xùn)練元認(rèn)知，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》、《課堂心理探究》、《小學(xué)語文開放教學(xué)研究》、《以美育人實(shí)驗(yàn)研究》、《弘揚(yáng)民族文化與營(yíng)造優(yōu)質(zhì)教育整合的研究》、《利用優(yōu)秀的民族文化對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的研究》《優(yōu)秀民族文化育人過程中的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)的策略研究》等一大批全國(guó)、省、市、區(qū)級(jí)課題研究。教科研活動(dòng)提高了老師的理論水平，拓寬了教學(xué)視野。 學(xué)校依據(jù)實(shí)際，走出了一條民族文化育人的特色之路： 以校園文化營(yíng)造特色教育氛圍——用博大精深的民族文化,構(gòu)建了庭院文化、廳堂文化、走廊文化和教室文化，形成了校園文化系統(tǒng)。這些文化無不透露出濃濃的民族特色，時(shí)時(shí)處處陪伴著師生享受愉快的學(xué)習(xí)生活,在“潤(rùn)物細(xì)無聲”中受到熏陶與感染。 以課外活動(dòng)拓展特色教育陣地——從1995年成立全市首家學(xué)生樂團(tuán)（塔小雛鷹民樂團(tuán)）以來，培養(yǎng)了一批批具有民樂才藝的人才，民樂團(tuán)成為學(xué)校的一塊響亮的牌子。以此為突破口，由民族器樂向民族文化拓展，組織學(xué)科的民族文化教育資源，如美術(shù)的民族書畫、藝術(shù)教育，音樂的民族戲曲、音樂教學(xué)，體育的傳統(tǒng)武術(shù)教學(xué)等。我們還通過學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)和興趣小組活動(dòng)，全面開展民族器樂、戲曲、書法、中國(guó)畫、剪紙、武術(shù)、中國(guó)棋類等各個(gè)方面探究，為孩子們提供展示才華的舞臺(tái)。 以校本課程深化特色教育成果——目前已開發(fā)和利用校本課程四套《中華古詩詞教育讀本》、《中華民族音樂教育讀本》、《國(guó)學(xué)啟蒙讀本》、《中華禮儀教育讀本》。 出色的教育教學(xué)，提升了學(xué)校的辦學(xué)品位，學(xué)校先后被評(píng)為市文明單位、市文明學(xué)校、市示范學(xué)校、市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、市藝術(shù)教育先進(jìn)集體、市德育工作先進(jìn)集體、市特色學(xué)校、省教科研先進(jìn)集體、全國(guó)群體工作先進(jìn)單位等，還被授予浙江省教育學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、浙江省綠色學(xué)校、浙江省創(chuàng)新教育試點(diǎn)學(xué)校，全國(guó)少先隊(duì)基礎(chǔ)理論專業(yè)委員會(huì)實(shí)驗(yàn)基地、中國(guó)教育學(xué)會(huì)中小學(xué)整體改革專業(yè)委員會(huì)成員單位等。 進(jìn)入21世紀(jì)的塔山中心小學(xué)，以“揚(yáng)民族文化 育國(guó)際良才”為辦學(xué)理念，積極開展“新世紀(jì)民族文化育人”的研究，爭(zhēng)創(chuàng)“中華傳統(tǒng)文化特色學(xué)校”。我們將在民族與世界、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合點(diǎn)上尋求新世紀(jì)辦學(xué)思想的坐標(biāo)，做到面向世界辦學(xué)、民族文化育人，實(shí)現(xiàn)21世紀(jì)教育的國(guó)際化與民族化的和諧統(tǒng)一。
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紹興市龍洲雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
紹興市龍洲雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)辦于2002年9月，是一所公辦小學(xué)。學(xué)校位于越城區(qū)昌安龍洲花園內(nèi)，占地近50畝，列紹興市區(qū)小學(xué)之最，設(shè)計(jì)規(guī)模40個(gè)班。按?、耦悩?biāo)準(zhǔn)設(shè)有大型體育館、塑膠田徑場(chǎng)、電腦房、語音室、舞蹈廳和音樂、美術(shù)、常識(shí)、書畫等專用教室，還建成了校園局域網(wǎng)、校園音響系統(tǒng)、有線電視系統(tǒng)等，班班配有電腦、實(shí)物投影儀、彩電、有音視頻回傳及投影機(jī)系統(tǒng)。 四年來，校領(lǐng)導(dǎo)班子勵(lì)精圖治，汲取當(dāng)前最先進(jìn)的辦學(xué)思想、辦學(xué)理念，以教科研為先導(dǎo)，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)則，建立了科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制，全新的評(píng)價(jià)體系，以“1＋1＋1”的育人模式，即全體學(xué)生的全面發(fā)展＋英語特色＋書畫特色，發(fā)展個(gè)性育人才。全校實(shí)行小班化教學(xué)，每班班額控制在35人左右。在這樣的班級(jí)中，無論是課堂教學(xué)還是課內(nèi)外活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生都能得到最大限度的互動(dòng)。 學(xué)校以雙語教育為辦學(xué)特色，開展小學(xué)階段學(xué)生學(xué)習(xí)英語適應(yīng)性、在各學(xué)科雙語教學(xué)等方面的課題研究，有市級(jí)立項(xiàng)課題二個(gè)。開發(fā)校本英語課程，挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)英語的潛能，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)英語的能力和習(xí)慣，積極拓展校園雙語文化的氛圍，凸現(xiàn)環(huán)境育人的功能。學(xué)校從一年級(jí)就開始實(shí)施英語教學(xué)，每周3課時(shí)，有專門的校本英語教材；從三年級(jí)開始實(shí)施二套英語教材，每周4課時(shí)，經(jīng)常性地開展英語情景交際活動(dòng)。幾年來，學(xué)生的英語水平普遍較好，在越城區(qū)小學(xué)生英語故事比賽中連續(xù)二屆蟬聯(lián)一等獎(jiǎng)，三、四年級(jí)的學(xué)生已能流利地與教師進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語對(duì)話，四年級(jí)學(xué)生的英語詞匯量已達(dá)到了普通學(xué)校小學(xué)畢業(yè)生的水平。 學(xué)校每周開設(shè)課程超市，讓孩子自主選擇感興趣的科目，做到學(xué)有所好、學(xué)有所長(zhǎng)。校園傳統(tǒng)活動(dòng)、體藝節(jié)目更是異彩紛呈，每年舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育節(jié)、英語節(jié)、藝術(shù)節(jié)，讓孩子們?cè)诟魇礁鳂拥幕顒?dòng)中鍛煉成長(zhǎng)，人人會(huì)一種技能，個(gè)個(gè)成為特長(zhǎng)生。近年來，學(xué)生多人次在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)：在全國(guó)、省、市、區(qū)學(xué)生書畫比賽中三十余人次獲得了一等獎(jiǎng)，五十余人次獲得了二、三等獎(jiǎng)；在越城區(qū)小學(xué)生演講比賽中獲得一等獎(jiǎng)；在越城區(qū)花樣跳繩比賽中獲得了優(yōu)秀創(chuàng)新獎(jiǎng)，并在《小蘭花》中全程播出；學(xué)校羽毛球隊(duì)在越城區(qū)首屆羽毛球隊(duì)比賽中包攬了乙組男、女冠亞軍；在越城區(qū)小學(xué)生歌唱比賽中多人獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)；在越城區(qū)小學(xué)生故事比賽中多人獲獎(jiǎng)；有二支小隊(duì)在越城區(qū)中小學(xué)生“走進(jìn)名人名著 踐行名人名言”暑期綜合實(shí)踐活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)；越城區(qū)小學(xué)生“迎‘雙爭(zhēng)’慶‘六一’‘三看紹興’”征文大賽中獲一等獎(jiǎng)。有多位學(xué)生在全國(guó)、省、市級(jí) “環(huán)保征文”等作文比賽中頻頻獲獎(jiǎng)；有多位學(xué)生的作文、書畫作品在各級(jí)各類報(bào)刊上發(fā)表。 學(xué)校擁有一批年輕、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，青年教師占85%，敬業(yè)奉獻(xiàn)是每個(gè)教師的座右銘，“每個(gè)學(xué)生就是我的孩子，愛學(xué)生，就像愛自己的孩子！”是教師們共同的心聲?，F(xiàn)有教師中，市、區(qū)學(xué)科帶頭人、教壇新秀、名師名校長(zhǎng)、十佳青年教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等名優(yōu)教師占教師總數(shù)的38%，中學(xué)、小學(xué)高級(jí)教師占40%。100%的教師具有大專及其以上學(xué)歷，其中具有大學(xué)英語三級(jí)及其以上教師占教師總數(shù)的40%，我們的教師在各級(jí)各類比賽中頻頻獲獎(jiǎng)：在越城區(qū)學(xué)校教師基本功競(jìng)賽中，獲團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)；書法等作品入選省中青年書法篆刻展、《第七屆全國(guó)中青聯(lián)書法作品集》、《第二屆全國(guó)扇面書法作品展》、《書法報(bào)》、《浙江省書法教師作品集》；一位教師在“全國(guó)青少年臨貼大賽”中獲青年組金獎(jiǎng)；在越城區(qū)特色教育課堂比武、優(yōu)質(zhì)課、 “情滿課堂” 教師教學(xué)業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)比武中6人次獲一、二等獎(jiǎng)；在省、市、區(qū)教師教學(xué)論文、教學(xué)案例評(píng)比中有百余人次獲得一、二等獎(jiǎng)； 在短短四年的時(shí)間里，經(jīng)過全體師生的不懈努力，學(xué)校成果頗豐。先后被評(píng)為浙江省“綠色學(xué)校”、紹興市“綠色學(xué)校”、紹興市雛鷹紅旗大隊(duì)、2004、2005年度紹興市食品衛(wèi)生A級(jí)單位、越城區(qū)文明單位、區(qū)屬學(xué)校創(chuàng)建省教育強(qiáng)區(qū)工作考核優(yōu)秀單位、03、04、05年度學(xué)校安全工作先進(jìn)單位，越城區(qū)雙語教育特色學(xué)校。在越城區(qū)特色教育巡禮中，計(jì)算機(jī)雙語課獲一等獎(jiǎng)；有三個(gè)班級(jí)獲越城區(qū)先進(jìn)班集體；有數(shù)名學(xué)生被評(píng)為越城區(qū)三好學(xué)生。
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紹興市少兒藝校
公立普通
紹興市少兒藝術(shù)學(xué)校位于紹興市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，南臨郁郁蒼蒼的會(huì)稽山麓，東側(cè)是山石峻峭，風(fēng)景優(yōu)美的東湖風(fēng)景區(qū)。學(xué)校創(chuàng)建于1993年，是全市唯一一所以藝術(shù)教育為特色的全日制小學(xué)。 學(xué)校校園占地面積24927平方米，建筑面積8594.9平方米，建有200米塑膠田徑場(chǎng)，風(fēng)雨操場(chǎng)、排球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)，書畫專業(yè)教室、音舞專業(yè)教室等教學(xué)配套設(shè)施齊全。學(xué)校現(xiàn)有19個(gè)教學(xué)班，540名學(xué)生，共有教職工51人。 藝術(shù)本質(zhì)是情感和美。近年來，學(xué)校以新校區(qū)的投入使用為契機(jī)，確立了新的辦學(xué)理念：“揚(yáng)愛的教育、立美的藝術(shù)”，以“愛的教育、美的教育”為宗旨，構(gòu)建藝術(shù)教育特色學(xué)校的教育文化。學(xué)校以德育實(shí)踐濡染“愛與美”的教育文化，以校園文化營(yíng)造“愛與美”的教育氛圍，以課堂教育弘揚(yáng)“愛與美”的教育旋律，以校本課程提升“愛與美”的教育成果，以教育科研引領(lǐng)“愛與美”的教育品位，以藝術(shù)活動(dòng)拓展“愛與美”的教育陣地。以“愛的教育、美的教育”為宗旨，構(gòu)建藝術(shù)教育特色學(xué)校的教育文化。在課程改革、課題研究、關(guān)愛學(xué)生、隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)等方面滲透“愛與美”的辦學(xué)理念，并采取了一系列的新舉措，受到學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界的歡迎與支持，也有效地提高了教育教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)。 經(jīng)過十六年的實(shí)踐，形成了獨(dú)特的藝術(shù)教育辦學(xué)模式，在藝術(shù)教育方面取得了優(yōu)異成績(jī)。學(xué)校先后被命名為中國(guó)教育學(xué)會(huì)中小學(xué)整體改革專業(yè)委員會(huì)成員單位，北京市音樂舞蹈學(xué)校定點(diǎn)招生單位，中國(guó)美院附中少兒藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)點(diǎn)，紹興文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院、蘭亭書法藝術(shù)學(xué)院教育科研實(shí)踐基地。先后獲浙江省一類標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，浙江省首批藝術(shù)教育特色學(xué)校、浙江省綠色學(xué)校、浙江省藝術(shù)教育先進(jìn)單位，浙江省書法教育先進(jìn)實(shí)驗(yàn)基地，浙江省紹興地方曲藝培訓(xùn)基地，浙江省體育達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位，紹興市文明單位，紹興市文明學(xué)校，紹興市特色學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)?！缎W(xué)實(shí)施藝術(shù)教育途徑的研究》、《小學(xué)藝術(shù)教育與德育特色的研究》等21個(gè)課題獲省、市教科研優(yōu)秀成果評(píng)比一、二等獎(jiǎng)。《基于蔡元培美育思想的校本課程的實(shí)踐與研究》、《小學(xué)藝術(shù)教育校本課程開發(fā)的實(shí)踐與研究》等5個(gè)課題被浙江省教科院、紹興市教科所等教科部門立項(xiàng)，在此基礎(chǔ)上，學(xué)校還自編校本教材《大藝術(shù)教育啟蒙讀本》，由寧波出版社出版。 如今，全體少藝人將滿懷激情，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，為把少兒藝校打造成古越紹興的現(xiàn)代藝校，文化強(qiáng)市的教育名片，全省一流的特色學(xué)校不懈努力。
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