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杭州市余杭區(qū)教師進修學校
公立普通
杭州市余杭區(qū)教師進修學校創(chuàng)建于1978年。位于余杭區(qū)府所在地臨平城區(qū)東湖街道朝陽東路。 1984 年 11 月經(jīng)省教委批準，成為全省第一批享有中等師范學校同等地位的教師進修學校。 1998 年經(jīng)省教育廳備案成為杭州師范學院教學點。 2001 年成為杭州職業(yè)技術學院教學點。杭州市普通話培訓測試中心余杭測試站。 學校占地面積 15419 平方米，建筑面積 10993 平方，教育、教學生活設施走在全省教師進修學校的前列?；▓@式學校的格局為爭取成為省示范學校奠定了堅實的基礎。學校內(nèi)設辦公室、師訓干訓處、教科處、教務處、學生處、總務處、繼續(xù)教育服務中心、計算機管理中心、心理健康輔導站。承擔全區(qū)近 7000 名中小學教師和近 300 名中小學校長的繼續(xù)教育工作。已培養(yǎng)本科函授生 1039 人， 96 年以來教師繼續(xù)教育平均每年近 6000 人次。在校全日制學生 21 個班， 1200 余人。是一所融學歷教育和教師繼續(xù)教育為一體的多功能綜合性的現(xiàn)代化學校。 學校領導班子團結協(xié)作，具有求實創(chuàng)新精神；有一支政治素質(zhì)好、師德修養(yǎng)好、教育教學和科研能力強的師資隊伍；學校倡導和踐行“嚴謹、精湛、廣博、樂教”的教風和“刻苦、勤奮、樂學、善思”的學風。 學校的辦學理念是：明確“發(fā)展是第一要務”的道理；學校的辦學宗旨是：堅持服務余杭教育、經(jīng)濟和社會發(fā)展的社會主義辦學方向；按照“小實體、多功能、大服務”的原則加強教師培訓機構的建設。 學校連續(xù)十二年被評為余杭區(qū)文明單位；十二次余杭區(qū)先進基層黨組織；二次被評為杭州市先進黨支部；省“八·五”干訓工作先進單位；浙江省普及推廣普通話工作先進集體；杭州市愛國衛(wèi)生先進單位；杭州市治安安全先進單位；杭州市文明單位；浙江省先進教師進修學校；浙江省文明單位等榮譽稱號。
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杭州市蕭山區(qū)城南初級中學
公立區(qū)重點
學校創(chuàng)建于1956年，目前學校占地面積20010平方米，有各種專用教室30多個，現(xiàn)代化的教育設施設備基本齊全，建起了集教育、科研、管理及信息于一體的多媒體教室和學生電腦室。建成了校園廣播系統(tǒng)，校園電話網(wǎng)。按標準配備了物理、化學、生物等四個實驗室及圖書室，精心為學生創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。學?，F(xiàn)有17個教學班，在校學生854名，教職工62名，其中中學高級教師4名，中學一級教師26名，專任教師大專學歷達100百分之，本科及以上高學歷達百分之61。杭州市、蕭山區(qū)級教壇新秀、蕭山區(qū)學科帶頭人6人。學校本著教書育人的辦學宗旨，近年來，各方面發(fā)展迅速，取得了可喜的成績。學校曾先后被評為：區(qū)文明單位、區(qū)二級學校、區(qū)行為規(guī)范達標學校，區(qū)愛國衛(wèi)生先進單位、區(qū)綜合治理安全先進單位，區(qū)教工之家先進集體、區(qū)生活后勤服務一條龍先進集體、區(qū)團總支工作先進集體等.學校有一個團結、務實、開拓、進取的領導班子，有一支“踏實、創(chuàng)新、愛生、奉獻”的教師隊伍，有一個“團結、勤奮、活潑、文明”的好校風。相信在學校領導班子和全體教師共同努力下，將為建設社會主義現(xiàn)代化學校再創(chuàng)輝煌.
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杭州市長河中學
公立普通
杭州長河中學坐落在欣欣向榮的錢塘江南岸、高新（濱江）新區(qū)，位于千年古鎮(zhèn)長河的中心。學校于一九九一年八月由原來的長河茅山初中、長河江二初中和蕭山五中初中部合并而成，定校名為蕭山市長河鎮(zhèn)初級中學。一九九六年六月因行政區(qū)劃調(diào)整，更名為浙江省杭州長河中學。 建校十二年來，在上級教育主管部門和各級政府的關心支持下，通過學校歷任領導和全體教職工的共同努力，學校的辦學條件得到較快改善，辦學規(guī)模也不斷擴大?，F(xiàn)校園占地面積33572平方米，建筑面積12829平方米。有符合省一類配備標準的理、化、生實驗室各2個，電腦專用教室2個，多媒體教室13個，電教、音樂、舞蹈、美術等專用教室各1個，圖書室1個，學生閱覽室2個，教師閱覽室1個；有250米環(huán)形跑道、100米直跑道的田徑場1個，室內(nèi)運動場兼禮堂1個。校園網(wǎng)已建成并投入使用。學校現(xiàn)有35個教學班，1807名學生。教職工104人，專任教師97人。教師中獲高級職稱3人，中級職稱39人；獲市、區(qū)教壇新秀的有9人。專任教師中，獲本科學歷的有69人，?？茖W歷28人。 學校全面貫徹黨的教育方針，加強內(nèi)部管理，勇于教學改革，一貫秉承“和諧、嚴謹、求實、進取”的校訓，營造“團結、務實、勤學、創(chuàng)新”的校風，使得學校的各項工作取得顯著成績。學校先后被評為蕭山市首批“行為規(guī)范達標學校”，“蕭山市文明單位”，“浙江省施行《國家體育鍛煉標準》先進單位”，“濱江區(qū)文明單位”，“杭州市文明單位”，“浙江省普及實驗教學工作先進單位”，“杭州市示范學校”，“杭州市業(yè)余訓練先進單位”，“濱江區(qū)愛國衛(wèi)生先進單位”，“杭州市愛國衛(wèi)生先進單位”，“濱江區(qū)綜合治理先進單位”，“濱江區(qū)安全工作先進單位”，“濱江區(qū)綠色學校”，“杭州市文明學校”等。最近三年，學校中考成績顯著。2001年重高上線137人，升學率達99.1％；2002年重高上線187人，升學率達98.02％；2003年重高上線201人，升學率達99％。參加各級各類學科競賽，也取得不俗的成績。獲全國級獎共18人次，省級獎共9人次，市級獎共28人次。 如今，杭州長河中學已成為濱江區(qū)一所重要的學校，在杭州市也有一定的知名度。
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蕭山區(qū)第二高級中學
公立普通
蕭山區(qū)第二高級中學創(chuàng)辦于1954年，舊址位于蕭山區(qū)臨浦鎮(zhèn)戴家橋畔。五十年的風雨歷程，幾代人的勤勉耕耘，奠定了蕭山二中堅實的辦學基礎和卓著的教育聲望。1996年5月，學校被省教委命名為浙江省二級重點中學。2004年11月，又順利晉升為浙江省一級重點中學。 為滿足人民群眾要求子女讀優(yōu)質(zhì)高中的強烈愿望，在蕭山區(qū)委、區(qū)政府的關心下，學校自2003年3月開始易地新建，2004年7月全面投入使用。新校區(qū)青山環(huán)抱，流水潺潺，環(huán)境得天獨厚；校園內(nèi)香樟掩翠，芳草如茵，景色優(yōu)美怡人。學校現(xiàn)有占地200畝，建筑面積6.37萬平方米，總投資1億余元?，F(xiàn)代化、網(wǎng)絡化、園林化、生態(tài)化的新型校園為莘莘學子提供了高品位的學習環(huán)境和高檔次的生活設施。 多年以來，學校堅持“以人為本”的辦學理念，實施“質(zhì)量立校、依法治校、科研興校、人才強?！钡墓芾聿呗?，形成了“務實、求真、博采、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風，贏得了社會各界的廣泛贊譽。 學校師資力量雄厚?，F(xiàn)有專職教師158人，其中特級教師2名，省、市、區(qū)級教壇新秀18名，省、市、區(qū)級優(yōu)秀教師9名，省、市級課堂教學大賽獲獎者6名，市、區(qū)級學科帶頭人12名，區(qū)級優(yōu)秀班主任10名，參加過研究生課程班學習的骨干教師25名。另有一批中青年教師在區(qū)內(nèi)外嶄露才華，開始擔當起再鑄二中輝煌的歷史重任。 學校教學成績優(yōu)異。高考“三率”連年攀升，2004年的重點率、本科率、上線率分別為30.1%、90%、99.6%。文科班的高考成績一直位居蕭山區(qū)同類學校的首位和浙江省同類學校的前列，尤其是2003年和2004年，文科班連續(xù)兩年上重點線的人數(shù)超過了一些兄弟縣市文科上重點線的人數(shù)。近三年來，我校已有40多位文科生考上了中國人民大學、浙江大學、南京大學、中國青年政治學院、中國政法大學等全國名校。 學校德育效果顯著。多年來，我們始終堅持“以德育人、以生為本”的傳統(tǒng)，構建了“學校、家庭、社會”三位一體的橫向德育管理網(wǎng)絡和“校長——分管校領導——政教主任——年級組長——班主任及任課教師”的五級縱向德育管理網(wǎng)絡。在此基礎上，根據(jù)德育工作的內(nèi)在規(guī)律，堅持“班主任重點教育、學科教師滲透教育、主題活動養(yǎng)成教育”的全員育人、全面育人、全程育人的模式，促使學生精神面貌不斷升華。 學?？蒲蟹諊鷿夂?。廣大教師自覺投身教科研，以落實教改實驗為抓手，堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路。近三年來，我校涌現(xiàn)了一大批科研型教師，獲獎或發(fā)表了140余篇省、市、區(qū)級教研論文，主編或參與編寫了多部教研專著，在較大范圍內(nèi)產(chǎn)生了影響。 學校素質(zhì)教育扎實。多年來，我們以“培養(yǎng)優(yōu)秀的人格、培養(yǎng)科學的精神、培養(yǎng)學習的能力”為目標，全面實施素質(zhì)教育并取得了豐碩的成果。2002年，獲杭州市中學生“頭腦奧林匹克”競賽高中組第一名；2003年，許可鋒等4位同學參加“奕陽杯”浙江省青少年電子制作錦標賽，一舉奪得四塊金牌；2004年，鄭蕓蕓等5位同學參加全國青少年電子制作錦標賽，1人獲二等獎，4人獲三等獎。2005年3月，我校又有2位同學在全國青少年電子制作錦標賽中分獲二、三等獎。 堅實的辦學基礎、濃郁的文化底蘊、雄厚的師資力量和充滿活力的管理機制，必將推動蕭山二中的新一輪發(fā)展?；仨鴼v史，我們有理由相信：二中的明天更美好！
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杭州第十二中學
公立普通
杭十二中的前身是私立中山中學。它是1926年為紀念孫中山逝世而籌建，開始是職業(yè)學校，1927年改為私立中山初級中學。校址在杭州馬市街石頭兒巷?？箲?zhàn)時，學校撤往浦江上課，后停辦。1946年秋回杭復校，校址在后市街三橋址的一所民房內(nèi)，有學生數(shù)十人。1949年初搬到昭慶寺后面彌陀山附近，1950年搬到環(huán)城西路現(xiàn)校址，與杭女中相隔一道墻，緊鄰而居。1956年2月由杭州市人民政府接管，改為公辦中學。稱杭州第十二中學。增辦高中部。1956年前，中共黨的組織關系歸屬中共杭女中支部。1971年，民辦鳳起中學并入杭十二中?！拔幕蟾锩逼陂g，杭十二中是杭州市的“重災區(qū)”，是所謂的“杭州反逆流指揮部”（造反派組織）所在地，教工之間、師生之間、學生與學生之間嚴重對立，支部分裂，派性十足，學校遭到很大破壞。粉碎“四人幫”后。別的學校都先后恢復秩序，趨于安定團結，唯有杭十二中仍大打派仗，動亂不已，甚至派性十足的大字報貼到市委書記的辦公室前面，干擾市委的正常工作。1978年4月市委決定由市委常委、秘書長孫家賢、市委常委、市委宣傳部長孫可達和市文教衛(wèi)辦公室主任吳之嵐、市教育局黨委書記王鴻禮等親自掛帥，從兄弟學校抽調(diào)干部、教師組成聯(lián)絡組進住杭十二中。并規(guī)定每天晚上到市教育局碰頭匯報研究。聯(lián)絡組剛進校，只見滿院子貼滿大字報，責問“聯(lián)絡組將站在那一邊？”氣勢洶洶。聯(lián)絡組成員不受干擾，通過廣泛的調(diào)查研究，深入地個別談心，在初步掌握第一手材料的基礎上，組織學習，揭批“四人幫”流毒，分清是非，消除派性，撥亂反正，然后落實政策，調(diào)整學校領導班子，派來新的黨支部書記和校長。以后又經(jīng)過4—5年努力工作。才使全校教職員工真正從思想上消除隔閡，促進了團結。大家重新振奮精神，埋頭苦干抓教學，把學校引上正軌。到上個世紀80年代末90年代初，杭十二中恢復了傳統(tǒng)，煥發(fā)了青春，教育質(zhì)量大幅度地得高，無論是思想工作、統(tǒng)戰(zhàn)工作、民兵工作、愛國衛(wèi)生工作、計劃生育工作、體育活動、文藝會演、課外科技活動、勤工儉學、高考錄取都很好，得到上級的肯定和表揚，學校黨支部在1986年、1989年和1991年連續(xù)三次被評為杭州市優(yōu)秀黨支部。杭十二中重新成為杭州市有名的普通中學，在杭州有較高的知名度，在普通中學中有“南有七中，北有十二中”之稱?！ 『际杏兄凭玫臍v史和優(yōu)良的傳統(tǒng)。它辦學有自己的特色。她以艱苦奮斗、勤儉辦學聞名于全市。它的校舍為一狹長地帶。開始時，教室和辦公場所為一處簡易平房和一座民房（系敵偽產(chǎn)），后面一個禮堂系茅草房，前后兩個廁所。教職工宿舍是昔日敵偽產(chǎn)的門房，低矮潮濕，夏熱冬冷，教工工資按課時節(jié)數(shù)計算，每節(jié)課時約值2元左右。當時，中山中學周圍全是荒地，學校領導和全校師生團結一致，自己動手艱苦奮斗，在環(huán)城西路兩側(cè)開辟出操場和教學基地以及職工宿舍基地。1956年，學校改為公辦后，在市人民政府和市教育局的領導和支持下，逐步建造起四座教學樓（兩座二層樓、兩座四層樓），上個世紀90年代，又建造了實驗樓和六層教學大樓（每層6個教室和配套的辦公場所），增添了許多實驗設備和體育器材，建造了教工宿舍。學校規(guī)模逐步擴大到了36個班級，但仍不忘勤儉辦學，凡事能節(jié)儉的盡量節(jié)儉。場地小，每天清晨，校長帶領師生圍繞馬路跑步或到市體育場鍛煉。后面的茅草房禮堂一直撐到危房時才拆除。學校的勤工儉學出色，校辦廠、校辦農(nóng)場在全市名列前茅。杭女中對十二中一直都很友好，操場、禮堂經(jīng)常借給十二中使用?！ 『际袌詻Q貫徹黨的教育方針，尊重個性，發(fā)展特長，促進學生全面發(fā)展。她尊重教師、關心教師、調(diào)動教師積極性，努力抓好課堂教學的同時，積極開展第二課堂活動，組織大量的興趣小組，尤以發(fā)展體育活動，美術活動和航空、航海模型為長。學校領導和教工起早摸黑，努力工作。功夫不負有心人，1959年第一屆高中畢業(yè)參加高考，獲得全市高考第三名的好成績，政治、語文成績是全市第一名，物理是第四名。有一屆全省運動會，杭州市代表團40名運動員，其中有16名是杭十二中的學生。航模、海模曾破世界記錄。輔導員金如皋同志被評為全國優(yōu)秀輔導員。十二中培養(yǎng)了一批聞名于全國、全省的體育人才和美術、航模、海模的先進典型。畢業(yè)生中涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀分子：如中央紀律檢查委員會副書記劉錫榮，浙江省人大常委會委員林清和，浙江省政協(xié)常委、政協(xié)科技教育委員會主任、浙江大學第一副校長黃書孟、文藝報主編彭加瑾、浙江省人民政府原秘書長、省國際信托投資公司董事長蔡惠明，空軍少將裘本友，杭州市政協(xié)副主席馬時雍，杭州市人大常委會副主任丁德明、楊耀梁，中國工商銀行廣州分行行長張衢，杭州市余杭區(qū)區(qū)長劉慶龍，杭州市衛(wèi)生局局長鄔麗娜，杭州市物價局局長王乃成，浙江省作家協(xié)會黨組副書記、秘書長鄭曉林，作家陳亞男，韓國國畫院院長、韓國第六大畫家、西冷印社社員閔庚燦，杭州篆刻學會副會長、刻字專家徐銀森，西冷印社常務理事、副秘書長黃振中，省博物館考古專家韓經(jīng)世，浙江銀泰百貨有限公司總經(jīng)理厲玲，浙江通普無線電網(wǎng)絡股份有限公司董事長兼總經(jīng)埋錢沈鋼等等。目前，杭州黃龍體育中心主任、杭州游泳中心主任、市體育俱樂部主任都是杭十二中的校友。在省、市航海、航空模型俱樂部、市陳經(jīng)倫少體校和省市體工大隊的骨干，也有不少是杭十二中校友?！ ?000年8月，根據(jù)市教委關于調(diào)整教育布局的指示，杭十二中和杭十四中強強合并，組成新的十四中。杭十二中建制撤消，全部校舍、校產(chǎn)和人員都并入新的杭十四中。
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大源鎮(zhèn)中學
公立普通
大源鎮(zhèn)中學地處富春江南岸的經(jīng)濟、文化重鎮(zhèn)——大源鎮(zhèn)，距富陽鎮(zhèn)8千米。北緯30度，東經(jīng)20度整交叉點就在學校背后。一代偉人周恩來同志于1939年親臨視察抗日前哨陣地大源的紀念碑座落在校園內(nèi)。學校創(chuàng)辦于1970年8月，1985年更名為大源鎮(zhèn)中學。2000年學校調(diào)整布局后，原大源鎮(zhèn)新建中學撤并至我校。目前是我市首批省示范初中，市首批文明學校之一?！ W校占地面積22067平方米(約33畝)，現(xiàn)有建筑面積7251.3平方米，生均建筑面積8.63平方米。有250米環(huán)形跑道，田徑場1個，實驗樓1幢，教學樓2幢，辦公樓1幢，綜合樓1幢(內(nèi)有多媒體、圖書、閱覽、語音、電腦、音樂、勞技、美術、書法等室)，學生宿舍1幢，教工宿舍1幢。教學與生活設施齊全、完善?！ 《熧Y與教學 學?，F(xiàn)在教學班18個，在校學生850人。全校教職工61人。其中專任教師50人，高級教師3人，一級教師25人，本科教師41人，正在參加本科進修的教師5人，有市級教研大組成員3人。中共正式黨員15人，預備黨員3人。校級領導3人，都是本科畢業(yè)且持有校長上崗培訓結業(yè)證書。下設“三處一室”：教務處、政教處、總務處、辦公室；6個教研組、3個年級組，黨、政、工、團、婦等組織健全。文化課及音、體、美教師配置齊全。學校重科研氛圍濃，教師重教研熱情高，歷年論文評選獲獎率不斷上升。在全市第二次年輕教師教學和自然競賽中，我校2位教師均獲第一名的佳績。師資素質(zhì)水平在農(nóng)村初中處于領先地位。 近年來，在全校師生的共同努力下，教學成績穩(wěn)居富陽市農(nóng)村初中前列?！ ?000年考上重高45人，總升學率為76.4%；2001年考上重高56人，總升學率為82.3%；2002年考上重高57人，其中有3人進入全市前25名，總升學率為88%；2003年考上重高72人(含特長生3人)，占大源地區(qū)總上線人數(shù)的36%，實際在重高學習86人，總升學率為80%；2004年獲得500分以上高分學生就有15人，上計劃生重高分數(shù)線82人，重高升學率為29.7%(全市平均約23%)，總升學率為91%。在2005年全市初中畢業(yè)考試中綜合指數(shù)名列全市第五。2005年獲得500分以上高分學生有23人，上重高分數(shù)線人數(shù)87人，名列大源地區(qū)第一。學校堅持素質(zhì)教育的正確方向，為每位學生制訂適合自己的升學目標，為特長生提供理想的學習模式，并專門開設美術、音樂輔導班，成立體育田徑隊及各文化科興趣小組，每年都有音、體、美特長生順利通過重點中學專業(yè)考試?！ ∪s譽與成果 1997年：被市教委評為“富陽市初級中學辦學水平督導評估一等學?！薄 ?998年6月：學校綜合檔案被市檔案局、市教委評為“一級檔案室” 1999年11月：被評為富陽市愛國衛(wèi)生先進單位 2000年6月：被命名為杭州市農(nóng)村初中示范學?！ ?000年7月：被確定為浙江廣播電視大學富陽分院教育實習基地 2001年8月：被市教委確認為“富陽市教師繼續(xù)教育實驗基地” 2001年11月：通過“浙江省示范初中”驗收 2001年12月：被授予“2000-2001年富陽市文明單位”稱號 2002年6月：被授予市首批“浙江省示范初中”稱號 2003年5月：被授予市首批“文明學校”稱號 2003年12月：被授予“2002-2003年富陽市文明單位”稱號
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浙江大學附屬中學(浙大附中)
公立省重點
浙江大學附屬中學是浙江省歷史悠久的首批一級重點中學。學校始創(chuàng)于1947年，其前身是僅有140余名學生、14名教職員工的杭州私立明遠中學。1959年隸屬浙江大學，成為一所完全中學。文革期間曾一度易名為浙江省杭州第十五中學，歸屬杭州市教育局，1992年恢復現(xiàn)校名?！ W校背靠掛牌山麓，東倚保俶山，南臨西子湖，西對浙江大學，北接黃龍體育中心，自然與人文環(huán)境和諧融合、得天獨厚，濃郁的人文氣息陶冶著莘莘學子?！ ⌒@內(nèi)樹木蒼翠、繁華斗艷，主體建筑從容優(yōu)雅、錯落有致。春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天桂花飄香，冬天草木猶綠。美麗的校園環(huán)境孕育著莘莘學子?！ W?，F(xiàn)有36個教學班，在校學生1700多人，教職員工171人，其中高級教師76人，正教授級高級教師2人，在職特級教師5人，享受國務院特殊津貼1人，享受杭州市政府津貼1人。教師中有十余人曾獲全國，省級先進教育工作者，勞動模范稱號。 學校秉承了浙大“求是”傳統(tǒng)，形成了“艱苦創(chuàng)業(yè)、科學務實、團結進取”的校風和“求知、求真、求實、求新”的學風。學校以課堂教學為主渠道，積極推進素質(zhì)教育。著力優(yōu)化課程結構、更新課程內(nèi)容，加強以研究型課程為代表的校本課程的建設，初步構建了基礎性課程、發(fā)展性課程和研究型課程;積極開展教育研究，使“教學中研究、研究中教學”成為學校鮮明的特色;極力改進傳統(tǒng)的有意義的接受性教學模式，關注個性差異、開展分層次教學，探索有意義的活動教學模式，鼓勵有效的合作學習，促進信息技術與學科課程的整合，以逐步促進教學方式和學生學習方式的改造，提高教學質(zhì)量，提升教學水平和境界，教育教學質(zhì)量位居浙江省前茅。 學校重視以社會責任感為核心的學生思想道德教育，以體育周、藝術周、心理健康教育周等傳統(tǒng)活動和系列愛國注意教育活動、校外課題化社會實踐活動為載體，形成了“學會做人、學會負責”的教育特色?！ ∽鳛檎憬髮W的附屬中學，學校在各年級建立以“培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和社會實踐能力”為目的的理科實驗班，該實驗班每屆在高二年級均有十多人入選浙江大學竺可楨學院?！ ?991年6月，學校被定為對外開放學校。 目前已與日本、英國、澳大利亞等國有關教育團體結成長期合作、友好交流的關系，有不少在校學生和畢業(yè)生在國外學習和深造?！ 〗?jīng)過幾代人的不懈努力，學校先后被國家教育部確定為全國現(xiàn)代教育技術實驗學校、國家級首批依法治校示范、全國中小學科研興校示范基地、全國教育信息化示范基地、全國學校后勤管理先進單位、浙江省先進學校、浙江省教育科研先進集體、浙江省勞技教育先進集體和浙江省電化教學先進集體。現(xiàn)在，學校正朝著現(xiàn)代化的全國一流中學邁進。
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杭州市外國語學校
公立普通
杭州外國語學校，創(chuàng)建于1964年，是浙江省教育廳直屬的省一級重點中學，浙江省第一批重點特色學校，教育部認定的享有20%保送生資格的全國13所著名外語學校之一。 六十年代初，為適應我國各項事業(yè)迅速發(fā)展、國際交往日益擴大的形勢需要，周恩來總理和陳毅外長決定創(chuàng)辦外國語學校，以培養(yǎng)高級的外語人才。1963年，上海、北京、天津、南京等八所外國語學校成立。浙江省教育廳受教育部的委托，負責在杭州籌辦杭州外國語學校?！ ?964年，小學部創(chuàng)立，附設于浙江幼兒師范學校校園內(nèi)，中學部附設于原杭大附中（現(xiàn)學軍中學）校園內(nèi)。1966年兩部合并，落址于浙江幼兒師范學校原址。杭外歷經(jīng)四十年的風雨，經(jīng)過新老杭外人的不懈努力，杭外的辦學實績得到了上級領導和社會各界的普遍肯定?！ 《嗄暌詠?，杭外以“為祖國而學習，為未來作準備”為校訓，秉承“以人為本”的辦學理念，形成了自己鮮明的辦學特色。在教學上，“外語特長，文理兼長”，提高學生以“創(chuàng)新能力”為核心的綜合素質(zhì)，營造“自主創(chuàng)新”的校園文化氛圍，培養(yǎng)“合作共享”的現(xiàn)代意識，修習“寬容大氣”的良好心態(tài)，形成了獨特的教育教學模式。在這方沃土上成長起來的杭人，是承繼傳統(tǒng)精髓的知識人，是具備公民意識的現(xiàn)代人，是具有國際視野的中國人。 辦學四十年來，杭外培養(yǎng)出一批雙一批文理兼優(yōu)、精通外語、具有很強適應能力與發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀畢業(yè)生，如今正活躍在各行各業(yè)的前臺。在學校歷屆畢業(yè)生中有近30人在中華人民共和國外部工作，有的已經(jīng)成為中國駐外大使，有的成為外交部的主要翻譯?！ 〗陙?，杭外是全國各重點大學在浙江省招收保送學生的主要基地之一。每年有50%左右的高三畢業(yè)生被保送和提前錄取進入名牌大學。僅2003年畢業(yè)的自主創(chuàng)新實驗班，就有1/4的學生被北京大學、清華大學、復旦大學、浙江大學、北京外國語大學、北京外交學院、上海外國語大學等重點大學提前錄取。在高考中，學校亦屢創(chuàng)佳績。自1986年以來，學校學生多次獲得浙江省高考第一名的好成績?！ 『纪鈱W子在各類競賽中均有突出表現(xiàn)。大批學生進入全國各類學科競賽前列：自1994年以來，該校學生在全國高中數(shù)學聯(lián)賽等各類各級數(shù)學知識競賽中有近50人次獲一等獎;在全國中學生物理競賽等各類各級物理知識競賽中共有40多人次獲一等獎;在全國中學生生物學聯(lián)賽等各類各級生物知識競賽中有近12人次獲一等獎;在全國中學生奧林匹克化學競賽等各類各級化學知識競賽中有近15人次獲一等獎;在全國青少年計算機奧林匹克競賽等各類各級信息學競賽蠅共有17人次獲一等獎;該校學生還曾獲得省首屆中學生電視辯論賽冠軍，省中學生英語電視辯論賽冠、亞軍;在全國中學生英文寫作大賽、中央電視臺“希望之星”英語風采大賽等各類各級英語競賽中獲一等獎18人次;在新概念作文大賽等各類全國作文大賽中有近50人次獲獎，其中一等獎5人次……歷年來還有相當數(shù)量的杭外畢業(yè)生以“托福”、“雅思”及綜合測試的高分進入哈佛大學、劍橋大學、牛津大學、普林斯頓大學、約翰·霍普金斯大學、賓州大學、耶魯大學、密歇根大學、麻省理工學院、諾丁漢大學、圣·安德魯斯大學等世界一流大學。 2004年，學校開設了少數(shù)語種課程，標志著杭外多語種教學的起步。2004年與浙江大學合作，開辦了“浙江大學少數(shù)語種實驗班”?！ ?005年，杭州外國語學校模擬聯(lián)合國社團作為浙江省第一個中學生模聯(lián)組織，成立了。至今，杭外模聯(lián)相繼派隊參加了在北京大學舉行的全國中學生模聯(lián)會議和在外交學院舉行的全國大中學生模聯(lián)會議，并分別獲得了最佳風采獎和最佳立場文件獎。同時，2008年，杭外模聯(lián)在參加北京大學全國中學生模擬聯(lián)合國大會之后，獲得了代表中國參加于2008年中旬舉行的美國紐約模聯(lián)的權利。 “模擬聯(lián)合國（Model United Nations）”活動起源于美國，具有50多年的歷史。在該活動中，青年學生們扮演各個國家的外交官，以聯(lián)合國會議的形式，通過闡述觀點、政策辯論、投票表決、做出決議等親身經(jīng)歷，熟悉聯(lián)合國的運作方式，了解人類所面臨的共同問題，思考自身可以發(fā)揮的作用?！ 『贾萃鈬Z學校模擬聯(lián)合國社團作為浙江省第一個中學生模聯(lián)組織，今年相繼派隊參加了在北京大學舉行的全國中學生模聯(lián)會議和在外交學院舉行的全國大中學生模聯(lián)會議，并分別獲得了最佳風采獎和最佳立場文件獎。 2008年，為了配合浙江省教育國際化戰(zhàn)略的實施，擴大我省國際化人才培養(yǎng)的規(guī)模，省教育國際交流協(xié)會在劍橋大學國際考試委員會的大力支持下推出國際高中課程項目。經(jīng)省教育廳批準，杭州外國語學校在省教育國際交流協(xié)會“國際高中課程項目”的框架內(nèi)率先推出“劍橋國際高中實驗班”。學生通過在杭外兩年或三年的學習，通過劍橋大學國際考試委員會全球統(tǒng)一考試后，根據(jù)成績，可直接入讀美國、英國、澳大利亞、加拿大、新西蘭、新加坡和香港等全世界所有英語授課的大學，包括哈佛、普林斯頓、耶魯、劍橋、牛津等世界頂級大學?！ 〗陙恚掠谶M取和開拓的杭外人，在致力于創(chuàng)建國內(nèi)一流學校的同時，將目光投向了世界。本著“拓寬學業(yè)生和教師的國際視野，培養(yǎng)豐富的國際交流能力，增強對各民族文化了解”的目的，積極開拓國際間的交流和協(xié)作，努力與國際教育接軌。學業(yè)校常年聘有外籍教師專職任教。自1985年以來，有來自美、澳、英、加等國的外籍教師共計78人，在該校任教半年或一年;杭外與英國嘉德中學、澳大利亞那拉邦達學院、德國紐芬堡中學等學校建立了長期的師生互訪與交流聯(lián)系;每年也有許多國家和地區(qū)的師生訪問團和考察團來該校訪問交流，如美國、澳大利亞、英國、加拿大、德國、韓國、日本、新加坡以及非洲國家等;每年該校均派出師生考察團赴美、英、加等國家訪問交流，至今該校也已經(jīng)有160多位教師出國考察訪問……這些都促成了杭外人的世界性的眼光，著眼未來，志存高遠，將教育作為一項民族產(chǎn)業(yè)來專門經(jīng)營。同時，也為該校各項教學的深入和探索改革提供了寶貴經(jīng)驗和借鑒?！ ≡陂L期的教學工作中，學校堅持走“科技興校”的道路，涌現(xiàn)出一大批科研型教師，取得豐碩的教科研成果。近幾年來，由該校教師主編、參編并正式出版的專著、教材、譯著達30余部，發(fā)表教育論文400余篇，其中獲得國家級一等獎3篇，省級以上40篇。先后承擔并完成了國家課題和省級重點課題近10個，為學校教育改革的深入和教學質(zhì)量的全國提高打下了堅實的基礎。
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杭州市啟正中學
私立市重點
學校簡介:啟正中學創(chuàng)辦于1995年5月，是杭城第一所依托省一級重高-杭州高級中學而建的國有民辦初中。從2002年7月起，正式劃歸杭州市下城區(qū)教育局管轄，并遷入孩兒巷52號，成為在市中心地帶擁有理想教育場所的學校。學校堅持“優(yōu)質(zhì)輕負”的辦學方針,秉承“啟智正德”的宗旨，取得了讓社會和家長滿意的成績。在2004年教育局辦學督導評估中，我校被評為“優(yōu)秀級”中學;同年還被浙江省教育學會評為省優(yōu)質(zhì)特色教學民辦學校。此外，學校還曾榮獲區(qū)滿意校園，中小學體育訓競工作先進集體，杭州市教育科學研究所科研基地，區(qū)文明單位，區(qū)綠色學校，社會治安綜合治理先進單位等榮譽。 優(yōu)異的辦學成果來源于出色的師資隊伍。45歲以下的教師占82%，中高級職稱教師占79%，其中高級教師15人，市教壇新秀以及省市優(yōu)秀教師20余人。教師富愛心、樂奉獻、善研究、重創(chuàng)造。在2005年杭州市中小學語文、數(shù)學、外語、科學和社會學科題為“課堂教學實錄-專家點評-反思與成長”的競賽活動中，該校教師6篇作品全部獲獎，占下城區(qū)初中獲獎作品總數(shù)的40%，本區(qū)兩個市一等獎均被該校教師獲得。全體教師向課堂要效率，高質(zhì)量的課堂教學切實減輕了學生不必要的負擔，使學生學有潛力，學有特長。學校還十分注重家校溝通，從2005年2月開始，設立家長熱線（28928659）,每天安排專人接聽、記錄，限期給予答復，使家校聯(lián)系更方便更主動，大大提高了家長參與學校管理的覆蓋面，提升了該校整體工作的效益。展望未來，學校將繼續(xù)發(fā)揮師資、區(qū)位、傳統(tǒng)優(yōu)勢，以改革促發(fā)展，以質(zhì)量求生存，努力把啟正中學打造成一所教育教學質(zhì)量一流，辦學特色凸現(xiàn)，核心競爭力強勁的區(qū)品牌學校、杭州市名校。
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杭州市育才中學
私立市重點
杭州育才中學位于杭州市大運河商務區(qū)內(nèi)，創(chuàng)辦13年，學校以“樣樣落實，天天堅持”為校訓，形成了“穩(wěn)定優(yōu)異的質(zhì)量，樸素實效的德育，獨樹一幟的教學” 三大學校品牌，“一身正氣”的第一價值觀，“抓得實，盯得牢，學得好”的教學特色。畢業(yè)生中考連創(chuàng)佳績，從2003年參加中考至今浙江省一級重點高中上線率始終保持在 70% 左右。短短幾年從一所招生不足的學校躍升成為杭州市派位比例最高、最熱門、最難進的熱點學校之一。學校倡導的“樣樣落實，天天堅持”的治學、處事、為人之道被各界廣為稱道，年年被評為杭州市人民滿意學校?！ ∽?000年創(chuàng)辦杭州育才中學后，依托育才中學先后于2005年創(chuàng)辦杭州市錦繡中學;2007年創(chuàng)辦杭州錦繡·育才中學附屬小學;2009年創(chuàng)辦了杭州東南中學、杭州錦繡·育才中學附屬學校;2011年又在浙江省麗水市托管承辦了遂昌育才中學、遂昌育才小學、遂昌育才幼兒園等3所學?！，F(xiàn)有的8所共有師生7000余人。創(chuàng)辦的麗水高中正在建設中，于2015年開始招生。將在杭州市剪刀廠地塊承辦托管杭州育才第二小學，自此我集團一共擁有十所學校。此外，我集團還在浙江省各地捐建了六所希望小學，一個教育基金。 學?，F(xiàn)有一千多名教職工。教師中有2位博士，25位碩士，其余全部具有本科學歷。80%的教師具有中級及以上技術職稱，50%以上的教師獲得區(qū)級及以上榮譽。遂昌育才中學毛衛(wèi)華校長榮獲浙江省功勛教師。
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