匯佳學(xué)校創(chuàng)建于1993年,隸屬于匯佳教育機構(gòu),是一所充滿現(xiàn)代氣息、追求創(chuàng)新、高質(zhì)量、高品位融合國際先進文化和教育思想的學(xué)校,具備現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和上乘的教育條件。學(xué)校環(huán)境幽雅,空氣清新,管理規(guī)范有序。 匯佳學(xué)校是集小學(xué)、初中、高中為一體的十二年制,中外籍學(xué)生同校就讀的 全寄宿私立學(xué)?!,F(xiàn)有75個教學(xué)班,中外籍學(xué)生2000余人,其中來自14個國家的外國籍學(xué)生200多名,中外籍教職工500多人,是北京市規(guī)模最大的一所私立中小學(xué)。學(xué)校理念領(lǐng)先、硬件領(lǐng)先、管理領(lǐng)先、師資隊伍、教育質(zhì)量領(lǐng)先,是“全國先進民辦中小學(xué)幼兒園”北京市提名校,是北京市教委批準(zhǔn)進行教學(xué)綜合改革實驗的學(xué)校,是北京聯(lián)合國教科文組織的俱樂部成員校,也是北京市第一所可以招收境外外籍中小學(xué)生的私立學(xué)校。是“全國青少年科普創(chuàng)新示范學(xué)校”,北京市“陽光心語示范創(chuàng)建校”,北京市“花園式單位”。經(jīng)過十年的積累、沉淀,憑借令人矚目的教育成果,匯佳在國內(nèi)外已小有名氣。
北京一師附小于1957年建校,至今已有46年歷史了。學(xué)校占地面積8000多平方米,教學(xué)樓建筑面積6000平方米;學(xué)校共有25個教學(xué)班,1119名學(xué)生;學(xué)校共有教師75人,中學(xué)高級教師3人,小學(xué)高級教師45人,市級骨干教師4人,區(qū)級骨干教師14人,高研班學(xué)員5人,研習(xí)生7人?! W(xué)校環(huán)境優(yōu)美,設(shè)備先進。擁有現(xiàn)代化的具備學(xué)科特色的12個專用教室,建有校園網(wǎng)、閉路電視系統(tǒng)、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、演播室、多功能廳、生態(tài)走廊以及鋪設(shè)塑膠跑道和人工草坪的操場。 學(xué)校走科研興校之路,堅持快樂教育實驗研究,有鮮明的辦學(xué)特色,享譽全國,是素質(zhì)教育的成功模式?! W(xué)校的辦學(xué)思想是:"整體、樂學(xué)、創(chuàng)新、發(fā)展。有“進取、團結(jié)、奮發(fā)、奉獻"的教風(fēng)?! W(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是:讓附小成為孩子們健康成長的樂園。附小的校訓(xùn)是:文明、健康、勤奮、活潑?! 】鞓方逃且詢和淇彀l(fā)展為本的教育,它強調(diào)全體學(xué)生的全面發(fā)展、主動發(fā)展、生動活潑發(fā)展和持續(xù)發(fā)展?! 】鞓方逃厣趯W(xué)生身上的體現(xiàn)是“六樂”: 樂于讀書,勤奮為樂; 樂于服務(wù),助人為樂;樂于鍛煉,健體為樂;樂于交往,合作為樂;樂于參與,實踐為樂;樂于開拓,創(chuàng)新為樂。 多年來,學(xué)校被評為北京市教育系統(tǒng)先進單位、北京市校園文化示范校、首都文明單位標(biāo)兵、北京市體育達標(biāo)先進集體、北京市模范職工之家。全國體育達標(biāo)先進單位、全國校園文化建設(shè)先進單位、全國體育衛(wèi)生先進單位、全國現(xiàn)代信息技術(shù)實驗校。 目前我校正朝著國際化、人文化、科學(xué)化、生態(tài)化的辦學(xué)目標(biāo)邁進。
石油附小位于海淀區(qū)學(xué)院路20號,占地10578平方米,東鄰八達嶺的高速公路,西鄰學(xué)院路, 地處著名的北京八大學(xué)院文化圈。始建于1957年,1966年后隸屬于北京市海淀區(qū)教育委員會。具有優(yōu)良的校風(fēng)和較高的教學(xué)質(zhì)量,在周邊地區(qū)具有良好的聲 譽。特別是近幾年來,學(xué)校的知名度不斷提高,使學(xué)校的規(guī)模不斷地擴大與發(fā)展。現(xiàn)有55個教學(xué)班,學(xué)生2400余名,教師120名,有海淀區(qū)學(xué)科帶頭人、海 淀區(qū)骨干教師11名,東升中心學(xué)區(qū)帶頭人10名。在海淀區(qū)和北京市均具有一定的知名度,是一所具有較大辦學(xué)規(guī)模的六年制全日制公辦小學(xué)?! ≌汲鞘薪ㄔO(shè)與科技發(fā)展之先機,學(xué)校積極改善辦學(xué)條件與教學(xué)環(huán)境,在設(shè)施、設(shè)備的更新及硬件改造 方面投入了大量資金。多媒體教室、計算機教室、自然實驗室、音樂教室等諸多專業(yè)教室,做到了班班都有多媒體,為學(xué)校特色教育的實施提供了良好的條件,為孩 子的智力成長與個性發(fā)展提供了廣闊的空間,創(chuàng)造了寬松自由的氛圍。學(xué)校榮譽 北京市文明禮儀示范校、海淀區(qū)課改先進校、海淀區(qū)教學(xué)管理先進校、海淀區(qū)德育管理先進校、海淀 區(qū)課堂德育先進校、海淀區(qū)科技先進校、海淀區(qū)藝術(shù)教育先進校、海淀區(qū)課外活動先進集體、海淀區(qū)優(yōu)秀少先隊大隊、海淀區(qū)愛心行動先進集體、海淀區(qū)校園文化先 進校、國家基礎(chǔ)教育實驗中心外語教育教研室中心實驗校。
朝師附小有著近50年的辦學(xué)歷史是北京市朝陽區(qū)教委直屬的重點小學(xué),學(xué)校分設(shè)本部、寄宿部和望京分部。校長齊振軍,書記穆英。學(xué)校實行專家辦學(xué),名師執(zhí)教,環(huán)境育人,全面創(chuàng)優(yōu)?! W(xué)校教學(xué)設(shè)備先進,專業(yè)教室齊全:擁有北京市一流的動物標(biāo)本室、音樂教室、計算機房、語音教室、美術(shù)教室、風(fēng)雨操場等。學(xué)校建有北京市第一條體育運動走廊。 朝師附小的辦學(xué)理念是一切為了學(xué)生的發(fā)展,以“以師育生、以境育生、以生育生”的辦學(xué)思路,培養(yǎng)具備健康的心理,健康的身體、扎實的知識、廣博的見識、學(xué)習(xí)的能力,發(fā)展的潛力的合格小學(xué)畢業(yè)生。 幾年來,朝師附小獲得北京市教書育人先進校、北京市德育先進集體、首都精神文明先進單位等榮譽稱號。北京市人大常委會陶西平副主任為朝師附小題詞:“教育改革的典范,優(yōu)秀人才的搖籃”。
學(xué)校建設(shè)面積1.34萬余平方米,將設(shè)24個教學(xué)班,可容納720名學(xué)生。學(xué)校于2012年5月完工,9月正式開學(xué)。學(xué)校采取就近入學(xué)的原則,主要接收金茂府小區(qū)的適齡兒童。首次招收的一年級四個班的學(xué)生已全部報到,一年之后將招收其他年級學(xué)生,預(yù)計3年內(nèi)一至六年級全部招滿?! 嶒灦〕柗中W湓诖蠼纪蛭鞅眰?cè),為小區(qū)配套工程。與郊區(qū)名校“掛牌”辦分校輸出管理理念和師資培訓(xùn)不同,實驗二小分校與實驗二小為“捆綁式”發(fā)展,李烈任分校校長,老師分別來自實驗二小本校和全市聘任,分校相當(dāng)于本校的一個校區(qū)。這種分校、本校校長一人當(dāng)?shù)?ldquo;捆綁式”運營模式在全市目前只有15所學(xué)校?! ”本嶒灦∧壳皳碛刑丶壗處?、高級教師20余人,是北京市師資力量最雄厚的學(xué)校之一。朝陽學(xué)校與實驗二小本部實現(xiàn)“捆綁式”發(fā)展,相當(dāng)于本部的一個校區(qū),校長由實驗二小副校長擔(dān)任,本部將派出骨干老師到分校定期任職,還有一部分聘任師資由校長親自選拔?! 嶒灦〕枌W(xué)校建筑標(biāo)準(zhǔn)完全參照“國家綠標(biāo)三星”以及美國“LEED-SCHOL鉑金”雙標(biāo)準(zhǔn)最高等級原則進行設(shè)計與施工,是我國第一個通過美國建筑環(huán)保認(rèn)證LEED的校舍。所有建筑材料都選用國際高標(biāo)準(zhǔn)綠色產(chǎn)品,確保學(xué)生上課空氣環(huán)境的純凈健康。整個學(xué)校呈現(xiàn)四合院式格局,教學(xué)用房依次排列,動靜分離。中心庭院與南北側(cè)退臺式下沉庭院的設(shè)計,既利于地下室的采光通風(fēng),又為課間學(xué)生的娛樂休息提供了安靜的空間。
北京理工大學(xué)附屬小學(xué),建校于1953年,至今已有50年歷史?,F(xiàn)有18個教學(xué)班,670名學(xué)生,70%為教職工子女。 面對激烈競爭的二十一世紀(jì),我校堅持 “以人為本,基礎(chǔ)為重,興趣領(lǐng)先,全面發(fā)展”的辦學(xué)指導(dǎo)思想。我們始終堅持全面育人的教育方針,努力營造寬松、民主、和諧的教育氛圍,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,以科技教育為特色,通過豐富多彩的活動,促進學(xué)生的全面發(fā)展,在教育教學(xué)工作,我們堅持立足課堂教學(xué),重在學(xué)生參與,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)創(chuàng)新意識?! ⌒“嘟虒W(xué)是我校的特點。由于校舍條件的限制,幾年來,我們一年級招生均以每班30人為標(biāo)準(zhǔn),最多不超過35人。從一年級開始,即實行分科教學(xué)。教師得以精心鉆研,也有更多的精力關(guān)注每一個學(xué)生?! ¢L期堅持科技教育是我們的特色。我們根據(jù)學(xué)生的特點,利用理工大學(xué)的資源優(yōu)勢,通過學(xué)生喜聞樂見的科技教育活動,提高學(xué)生學(xué)科學(xué),愛科學(xué)的興趣,激發(fā)學(xué)生的科技發(fā)明和創(chuàng)造精神。由于科技教育效果明顯,富有特色,我校連續(xù)六年獲得海淀區(qū)“科技教育先進校”的榮譽稱號?! 榱藢W(xué)生健康成長,我們重視體育和美育工作。除正常的體育教學(xué)工作和集體體育活動外,我們利用我校特有教師資源優(yōu)勢,開展了學(xué)生喜歡的輪滑運動,并將此項運動成功引入課堂教學(xué)?,F(xiàn)在,我校絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)會了輪滑,這對提高學(xué)生對體育運動的興趣,增強學(xué)生的體質(zhì)起了很大的作用。我校的輪滑運動隊多次在全國、市區(qū)比賽中取得好成績?! 〗?jīng)過數(shù)年的實踐和探索,我校學(xué)生的質(zhì)量不斷提高,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性主動性強,學(xué)習(xí)興趣濃厚,知識面較寬,思維敏捷,踴躍參加各種活動。幾年來,我校學(xué)生參加北京市“迎春杯”數(shù)學(xué)競賽,每年都有數(shù)人獲得優(yōu)勝獎。2002年1年,我校學(xué)生在參加各種活動共獲得各種獎勵580多項,其中市級以上獎勵91項。畢業(yè)生去向較好,2002年的140多個畢業(yè)生,只有30人參加了電腦派位,其他學(xué)生通過參加各種測試,以各種特長升入理想的中學(xué)。 黨的十六大,將為人民服務(wù)寫在了教育的旗幟上,給我們的教育教學(xué)工作進一步指明了前進的方向。為了黨的教育事業(yè),為了祖國的未來,我們要繼續(xù)努力,使學(xué)校工作更上一層樓。
北京市東城區(qū)燈市口小學(xué)地處市中心,毗鄰繁華的王府井大街。學(xué)校始建于1864年,由美國基督教會公理會創(chuàng)辦,定名為“育英”學(xué)校(男校),在京城享有盛名,成為當(dāng)時官商子弟首選學(xué)校。許多藝術(shù)、體育、科技界著名校友馳名中外1952年歸為國有,成為公立學(xué)校,其小學(xué)部更名為燈市口小學(xué)?! ”本┦袞|城區(qū)燈市口小學(xué)現(xiàn)任校長王嵐,數(shù)學(xué)特級教師。黨支部書記兼副校長時淑英,中高職稱。學(xué)?,F(xiàn)有43個教學(xué)班,在校生1685名,教師 145人,其中特級教師1人,具有中學(xué)高級教師職稱的7人,具有小學(xué)高級教師職稱的78人。學(xué)校占地總面積7630平方米,建筑面積12629平方米。設(shè)有20多個專用教室,并巧建 “立體操場”,擁有1050平方米防風(fēng)雨樓頂操場, 1450平方米地上塑膠操場,2200平方米地下籃球館,構(gòu)成頗具實用性的立體活動空間。
北京市天通苑中山實驗學(xué)校是由民革中央創(chuàng)辦,東方劍橋教育集團投資主辦,集小學(xué)、初中、高中為一體的現(xiàn)代化學(xué)校,是集團所屬的十八所學(xué)校之一。學(xué)校位于北京市亞運村北天通苑四區(qū)?;▓@式的校園環(huán)境,一流的辦學(xué)條件。學(xué)校擁有游泳館、多功能體育館、塑膠運動場、一流的理、化、生實驗室,現(xiàn)代化語音、計算機、多媒體教室;學(xué)校有鋼琴房、電子琴房、形體教室及美術(shù)、音樂、科技等專業(yè)教室。學(xué)生可寄宿,可走讀。學(xué)校為寄宿生提供優(yōu)良的食宿條件,每天三餐兩點,由專職營養(yǎng)師設(shè)計食譜,以保證學(xué)生健康成長。學(xué)生公寓每間4人,內(nèi)設(shè)空調(diào)、電話、衛(wèi)生間, 24小時熱水淋浴。精心精細(xì)的生活管理讓家長放心,時時刻刻的生活育人伴學(xué)生成長?! ?005年至2009年連續(xù)五年在北京市中小學(xué)生科技英語創(chuàng)意大賽團體比賽中奪冠。2009年獲團體特等獎,并包攬"團體創(chuàng)意獎"、"優(yōu)秀科學(xué)實驗獎"、"優(yōu)秀服裝道具獎"、"優(yōu)秀編劇獎"四個單項獎,是參賽的四十多所中小學(xué)中唯一的"大滿貫"。這充分顯示了我校"英語學(xué)園"的辦學(xué)特色。學(xué)校非常重視學(xué)生信息素質(zhì)的培養(yǎng),從2003年開始參加全國青少年計算機YNIT考試,獲多枚金牌。2010年參加海淀區(qū)計算機知識技能和"世紀(jì)杯"計算機競賽,學(xué)校再獲團體一等獎?! ≌Z文、數(shù)學(xué)、英語三大核心課程,以優(yōu)質(zhì)、高效為宗旨,做到堂堂清、日日清、周周清,保證基礎(chǔ)知識扎實領(lǐng)先。學(xué)校實行"免試榮譽證書制",極大地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,期末參加?xùn)|城區(qū)統(tǒng)一測試,歷年成績均居?xùn)|城區(qū)前列。 在高質(zhì)量完成國家教學(xué)計劃的同時,開設(shè)了奧數(shù)思維訓(xùn)練課、古詩文誦讀課、讀書課、形體課、武術(shù)課等校本課。同時還有30多種可供學(xué)生自由選擇的樂器類、科技類、藝術(shù)類、體育類等興趣選修課?! 蛏賰河⒄Z-----確保外語綜合能力突出 從一年級起開設(shè)劍橋少兒英語課、外教口語課,五年內(nèi)完成劍橋少兒英語的全部考級(達到初中二年級水平)?! W數(shù)思維訓(xùn)練課---實現(xiàn)智力水平超越發(fā)展 一至六年級開設(shè)奧數(shù)思維訓(xùn)練課,開拓學(xué)生的思維,提升學(xué)生的數(shù)學(xué)能力,激發(fā)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣,實現(xiàn)智力水平的超越發(fā)展?! ∷?、體教育----立足健康成長,全面發(fā)展 學(xué)校倡導(dǎo)"健康第一"。除了按國家計劃開足課程,每天保證"陽光60分"體育活動。學(xué)校每年都要舉辦體育節(jié),進行足球、跳繩、踢毽子等比賽。校園文化藝術(shù)節(jié)一年一屆,藝術(shù)教育碩果累累。
西城區(qū)師范學(xué)校附屬小學(xué)始建于1953年,迄今已有56年的歷史。在其不平凡的創(chuàng)業(yè)與發(fā)展歷程中,附小實現(xiàn)了多次成功的跨越。附小的前身是石油部北郊子弟小學(xué),七十年代改為十年一貫制學(xué)校,八十年代改為西城區(qū)師范學(xué)校附屬小學(xué),九十年代末改為九年一貫制學(xué)校,2005年9月又恢復(fù)了原來的校名---西城區(qū)師范學(xué)校附屬小學(xué)。無論學(xué)校怎樣變遷,但學(xué)校專注教育、服務(wù)社會的辦學(xué)宗旨未變;扎實高效、無私奉獻的工作作風(fēng)不變;與時俱進、不斷創(chuàng)新的辦學(xué)特色不變.因此學(xué)校在各方面成績喜人,在社會上有一定的知名度. 學(xué)校目前是一校兩址(南址:六鋪炕,北址:陽光部),擁有48個教學(xué)班,1809名學(xué)生,110名教職員工。其中中學(xué)高級教師1名,小學(xué)高級教師61名,市級骨干教師6名,區(qū)級學(xué)科帶頭人11名,區(qū)級骨干教師17名,北京市“紫禁杯”優(yōu)秀班主任6名?! W(xué)校本著“促進師生全面和諧發(fā)展”的理念,在提升教師素質(zhì),促進教師發(fā)展的同時,注重學(xué)生自主能力的培養(yǎng),在全校學(xué)生中開展三個習(xí)慣的養(yǎng)成。即:讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣,讓文明成為習(xí)慣,讓健康成為習(xí)慣。使學(xué)生的潛能在學(xué)習(xí)、活動、鍛煉中得以挖掘,學(xué)生的個性在參與中得以完善?! ‰S著課程改革的不斷深入,我們提出了“緊密結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,采用適合學(xué)生的方式,以知識為德育教育的載體,將學(xué)科育人落實到教學(xué)各個環(huán)節(jié)”的要求,做到教學(xué)育德,活動育德,評價導(dǎo)德,管理促德的德育工作原則,強化了德育工作在學(xué)校工作中的地位,強化了所有教師的德育意識,強化了所有人員德育管理的責(zé)任?! ≡诤椭C校園的氛圍中,教師們積極進行著教育科研的研究,創(chuàng)造性地開展教學(xué)工作,力圖達到“教”為“學(xué)”服務(wù)的目標(biāo)。在教育這塊沃土上教師們得到了長足的發(fā)展,在市、區(qū)級評優(yōu)課中有35位教師分別獲得一、二、三等獎,有200多篇論文獲得國家、市、區(qū)獎項,有近百篇文章發(fā)表在各級刊物上。 在老師辛勤的培育下,附小的學(xué)生不但參與意識強,而且在各種科學(xué)文化活動中都有上佳的表現(xiàn),體現(xiàn)了學(xué)生良好的素質(zhì)和學(xué)校成功的培養(yǎng)。據(jù)不完全統(tǒng)計,在近三年中,西師附小的學(xué)生在各種比賽中共獲區(qū)、市及全國三等獎以上的高達700多人次。曾獲西城區(qū)體育團體總分第一名,在全國每年一屆的“春蕾杯”小學(xué)作文競賽中,我校學(xué)生多次榮獲一、二等獎。連續(xù)多年的區(qū)合唱節(jié)取得一、二等獎的好成績?! W(xué)校連續(xù)四年被評為北京市基礎(chǔ)教育課程改革先進單位,北京市體育傳統(tǒng)優(yōu)類校,北京市百所課間操優(yōu)類校,北京市精神文明先進集體,北京市“紅十字”先進集體,北京市小黃帽路隊制先進學(xué)校,北京市“星星火炬”大隊,全國“手拉手地球村”先進學(xué)校,西城區(qū)法制教育先進集體,西城區(qū)平安校園,西城區(qū)交通安全先進學(xué)校,西城區(qū)科技示范學(xué),西城區(qū)紅旗團支部等。 時光如白駒過隙,西城師范學(xué)校附屬小學(xué)已走過了她燦爛的五十六載春秋。而今北京西城師范學(xué)校附屬小學(xué)在全體師生的美好祝愿和共同建設(shè)下,愈顯生機和活力,煥發(fā)出耀眼的青春光彩。相信她必將從燦爛走向輝煌。
為了提高教學(xué)質(zhì)量,我們注重抓好教師隊伍建設(shè)。加強教職工的思想建設(shè),堅持每周三例會的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。每學(xué)期要求每位教師摘記政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記;青年教師每學(xué)期都要進行一定數(shù)量的硬筆和軟筆書法練習(xí),并結(jié)合教學(xué)實際寫出教學(xué)隨筆為了盡快提高教師的計算機水平,學(xué)校進行專門的培訓(xùn),并開展三個一達標(biāo)活動。隨著2008年的臨近,學(xué)習(xí)英語成為必然的發(fā)展趨勢,因此我們從2001年就開始利用每周三的例會時間組織全體教師學(xué)習(xí)市民英語100句,為教師們創(chuàng)設(shè)一個學(xué)習(xí)英語的氛圍。由于領(lǐng)導(dǎo)的重視,加上教師們自身的努力,現(xiàn)在我校在職教師95人,其中本科畢業(yè)教師11人,占教師總數(shù)的11.6%;大專以上學(xué)歷的教師有59人,占教師總數(shù)的62.1%。我?,F(xiàn)有市級骨干教師1名,區(qū)級骨干教師7名,中心級骨干教師22名?! 〗陙?,我校有1人獲全國優(yōu)秀教師稱號,1人被評為全國師德標(biāo)兵,有126篇教師的論文獲國家級獎勵,有68人次獲北京市的各種獎勵,420人次獲昌平區(qū)各種獎勵。我們的學(xué)生也取得了極為可喜的成績,劉宇同學(xué)曾被評為“北京市十佳優(yōu)秀少先隊員”;趙艷如、劉夢陽被評為“昌平區(qū)十佳優(yōu)秀少先隊員”;每年都有相當(dāng)一批學(xué)生在全國、北京市、昌平區(qū)、中心的作文、書法等各種比賽中取得優(yōu)異成績。 正是有了各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和社會各界的大力支持,才使我們的學(xué)校形成了良好的學(xué)風(fēng)。在探索素質(zhì)教育的途徑中,我們會著力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體的教學(xué)結(jié)構(gòu),按照“誠實、勤奮、守紀(jì)、健美”的校訓(xùn)去做,使三街小學(xué)成為一所學(xué)生喜歡、家長滿意、社會贊譽的高質(zhì)量學(xué)校。
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