西安市蓮湖區(qū)西鐵小學(xué)創(chuàng)建于1973年,學(xué)校位于星火路路63號,與大觀園市場相鄰。學(xué)校前身為西安鐵路分局西安第二職工子弟小學(xué), 2005年9月1日移交地方政府由西安市蓮湖區(qū)教育局接管,2007年9月份學(xué)校更名為西安市蓮湖區(qū)西鐵小學(xué)。 學(xué)校占地面積4400平方米,校舍總建筑面積3096平方米,學(xué)校有三層教學(xué)樓一棟,面積為2700平方米。2003年12月在舊廁所原址上新建了水廁,2004年5月學(xué)校操場進(jìn)行了硬化,圍墻貼了瓷片,校園環(huán)境得到了改善。領(lǐng)導(dǎo)班子: 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子由黨支部書記兼校長李全芳、副校長王林歧、教導(dǎo)主任許文范、副教導(dǎo)主任王靜、大隊(duì)輔導(dǎo)員石巖、工會副主席陳嘉男組成。所有領(lǐng)導(dǎo)班子成員都是黨員,其中有4位本科學(xué)歷,2位??茖W(xué)歷,小學(xué)高級教師3名,小學(xué)一級教師3名。全部具備對崗位技能素質(zhì)和工作能力的要求,整個(gè)班子政治上過硬、思想作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)嫻熟、樂于奉獻(xiàn)。 師資力量:我?,F(xiàn)有教職工27人,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為 100% 。教師中中共黨員9名,高級職稱5人,小教一級職稱18人。學(xué)校實(shí)施人才強(qiáng)校、全力打造具有奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新意識、競爭能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。學(xué)校擁有微機(jī)室、 音樂室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、圖書室、閱覽室、體育器材室、衛(wèi)生保健室、會議室、教工活動室、大隊(duì)部等部室。教育理念和目標(biāo):學(xué)校把新課程改革作為工作重點(diǎn),把培養(yǎng)自主、合作、探究、創(chuàng)新能力作為培養(yǎng)二十一世紀(jì)接班人為目標(biāo)。始終堅(jiān)持黨的教育方針,把提高教育教學(xué)質(zhì)量看作立校之本,面向全體學(xué)生,使學(xué)生全面發(fā)展。牢固樹立服務(wù)意識,讓學(xué)校真正成為“知識的搖籃,兒童的樂園”。學(xué)校的教學(xué)水平蒸蒸日上,取得了“家長信任、社會滿意”的良好效應(yīng)。辦學(xué)理念:以質(zhì)量求生存,以改革求發(fā)展。成績及榮譽(yù):近些年來學(xué)校注重提高學(xué)校各方面的工作,在教學(xué)方面,領(lǐng)導(dǎo)們深入課堂與廣大老師們一起研究教學(xué)方法和新的教學(xué)理念,幫助各位老師不斷成長,學(xué)校在校內(nèi)組織開展形式多樣的教研活動比如:講賽課、公開課、推門課、匯報(bào)課、新老結(jié)對子。一系列的活動促進(jìn)了各位老師教學(xué)水平的提高,學(xué)校一批優(yōu)秀教師脫穎而出,朱宇鋒老師的語文課在蓮湖區(qū)賽教活動中獲獎;石巖老師以學(xué)生喜歡的故事把上課的內(nèi)容串聯(lián)起來起到了很好的效果,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)進(jìn)校教研員的贊揚(yáng);很多老師的論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件等在全國、全省、全市、全區(qū)分別獲獎。學(xué)校積極參加上級組織的各種活動,2008年在蓮湖區(qū)教育工會組織的“歌詠比賽”中學(xué)校獲優(yōu)秀獎。各方面工作都得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,在年底評選中,我校被評選為蓮湖區(qū)“文明校園”。
新城區(qū)太華路小學(xué)地處太華路地區(qū)繁華地段和交通主干道旁。學(xué)校目前占地面積7359平方米,校舍建筑面積6098平方米。有23個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生1255人。學(xué)校有教職工65人。學(xué)校堅(jiān)持“以發(fā)展為主題,以改革為動力,以教學(xué)為中心,以質(zhì)量為生命”的思路,堅(jiān)持“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,全體教職工不懈努力,在城北脫穎而出,在太華路和周邊地區(qū)得到家長和社會的廣泛贊譽(yù)。學(xué)校連續(xù)多年被評為新城區(qū)教育系統(tǒng)目標(biāo)管理、教學(xué)管理優(yōu)秀單位,新城區(qū)信息技術(shù)教育工作先進(jìn)集體、新城區(qū)紅旗大隊(duì),關(guān)心下一代先進(jìn)集體,新城區(qū)園林式校園,西安市文明校園、西安市教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)校、家長學(xué)生雙滿意單位、陜西省家長示范學(xué)校、依法治校示范學(xué)校。 二、良好的育人環(huán)境是師生成長的搖籃 當(dāng)你邁進(jìn)太華路小學(xué)時(shí)不禁被學(xué)校濃郁的文化氛圍所吸引。這里環(huán)境幽雅,景石矗立,形態(tài)各異,花草樹木品種繁多,五彩繽紛,一年四季常綠。冬有臘梅,夏有紫薇,秋季桂花飄香,春季牡丹吐艷,石桌石凳,供人小憩,白色魚缸、錦鱗游泳。這里既是師生的觀賞園,又是學(xué)習(xí)自然知識的生物園。當(dāng)師生走進(jìn)校園,置身于其中時(shí),心情愉悅,流連忘返。真是:鮮花爛漫和風(fēng)煦,樂園郁郁育人杰。 學(xué)校文化長廊為學(xué)生提供了展示才華和作品的機(jī)會,學(xué)生的書法美術(shù)作品,學(xué)生的作文小報(bào),張貼其中,供欣賞觀摩和交流,不僅培養(yǎng)了學(xué)生的興趣特長,還提高了學(xué)生的審美情趣。 三、奮進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子推動學(xué)校健康發(fā)展 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致,分工合作,始終把發(fā)展作為第一要務(wù),堅(jiān)持“科學(xué)管理,和諧發(fā)展,提高質(zhì)量,辦出特色”的辦學(xué)目標(biāo),把教學(xué)始終作為學(xué)校的中心工作來抓,堅(jiān)持實(shí)行目標(biāo)管理,建立和不斷完善學(xué)校各項(xiàng)制度。各項(xiàng)工作嚴(yán)格按照活動的科學(xué)決策、計(jì)劃、布置、檢查、督導(dǎo)、事后總結(jié)有序地進(jìn)行。在管理上求實(shí)、求嚴(yán)。學(xué)校管理逐步達(dá)到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。學(xué)校始終將教學(xué)工作放在學(xué)校工作的中心,教學(xué)活動貫穿在學(xué)校工作的始終。對于學(xué)校組織的各類活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全部親自參與,本著“深入課堂、認(rèn)真督查、及時(shí)反饋”的原則,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)聽課、檢查教案和作業(yè)批改制度,全面檢查與抽查相結(jié)合,與教師交談,及時(shí)解決教學(xué)中存在的問題,進(jìn)行教案、作業(yè)展評,采用“集中展出,教師互評”的方法,并設(shè)有一定的獎項(xiàng)?! ⌒抡n改以來,學(xué)校高舉素質(zhì)教育旗幟,創(chuàng)新發(fā)展,和諧育人,大力鼓勵教師積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。校本培訓(xùn)做到了確定學(xué)習(xí)專題、保證學(xué)習(xí)時(shí)間和落實(shí)中心組織者。多年來堅(jiān)持組織教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)知識等校本培訓(xùn),切實(shí)做到現(xiàn)代技術(shù)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。先后組織教師參加國家級、省市級聽課學(xué)習(xí)百余人次,多次邀請市區(qū)教研員等專家來校指導(dǎo)教學(xué),傳經(jīng)送寶,廣大教師的業(yè)務(wù)水平不斷得到提高?! 〗陙?,太華路小學(xué)積極主動參與探索課題研究工作,承接了區(qū)教育局牽頭組織的中央教科所“十一五”重點(diǎn)課題《傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)的課題研究》、《千名小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)全過程的跟蹤研究》及綜合實(shí)踐課的研究等。為了更好地規(guī)范科研行為,扎扎實(shí)實(shí)地開展教科研活動,學(xué)校制訂了教科研領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度、教育科研獎勵制度、教師理論學(xué)習(xí)制度、外出學(xué)習(xí)匯報(bào)交流制度等一系列的規(guī)章制度。目前學(xué)校在手的各個(gè)課題都能按照課題管理的有關(guān)規(guī)定,重視各個(gè)環(huán)節(jié)的落實(shí),注重課題研究與教育教學(xué)工作的緊密結(jié)合,不僅把課堂作為開展教科研工作的載體,還通過舉行形式多樣的競賽活動逐步提高學(xué)生的素養(yǎng)。每個(gè)課題組每學(xué)期都要上一節(jié)專題研究課,并做到“四個(gè)一”,即:一份教案或活動方案、一份課堂實(shí)錄、一份教學(xué)案例、一篇研究論文或研究報(bào)告,真正實(shí)現(xiàn)“以教立研,以研促教”。 四、“和諧發(fā)展,爭創(chuàng)第一”學(xué)生活動豐富多彩,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展 多年來,緊緊圍繞“和諧發(fā)展,爭創(chuàng)第一”的思想,安排各類教育教學(xué)工作,組織開展多項(xiàng)教學(xué)活動,家長開放日活動,并結(jié)合兒童節(jié)國慶節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,組織文藝匯演。每學(xué)年的秋季全校都舉行隊(duì)列比賽,春季舉行廣播操比賽,召開春秋兩季的運(yùn)動會、眼保健操比賽和校園集體舞比賽。同時(shí)不斷改進(jìn)興趣小組、第二課堂的活動。學(xué)校開發(fā)了“快樂課間二十五分”、“大課間活動”,“足球、籃球俱樂部”、“三原色繪畫”、合唱隊(duì)、樂器隊(duì)、皮筋舞隊(duì)等特色活動,深受學(xué)生歡迎,學(xué)生的參與率高,并在各級各類比賽中均取得優(yōu)異成績。學(xué)校每年舉辦的藝術(shù)節(jié)得到了各級領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長的一致好評。在參加區(qū)體育競賽中,校體育組足球獲得區(qū)第二名,籃球獲得區(qū)第三名,區(qū)中小學(xué)生歌詠表演比賽榮獲一等獎,歌舞組合比賽《歐若拉》獲得區(qū)一等獎的好成績。美術(shù)組參加的區(qū)小學(xué)生線描比賽獲得一等獎優(yōu)秀成績,受到了家長的好評。每學(xué)期進(jìn)行古詩詞誦讀比賽、眼保健操比賽、語數(shù)英學(xué)科競賽,更激勵了學(xué)習(xí)熱情?! √A路小學(xué)狠抓養(yǎng)成教育,及時(shí)糾正小學(xué)生不規(guī)范的言行。為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,學(xué)校采取了以下措施:一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管,經(jīng)常性地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求小學(xué)生牢記在心。學(xué)校開學(xué)的第一周確定為養(yǎng)成教育周,集中班會時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)校生活常識教育。二是堅(jiān)持每周一次的班隊(duì)會活動,通過活動達(dá)到自我教育的目的。每次班隊(duì)會都有主題、有要求,真正將班隊(duì)會落到實(shí)處。學(xué)校還舉行每學(xué)期一次的班隊(duì)會比賽,一次觀摩。三是對規(guī)范小學(xué)生行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,每周進(jìn)行不定期的檢查,通過廣播站、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式進(jìn)行宣傳,形成了濃厚的養(yǎng)成教育氛圍。一年來,每個(gè)班級都能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,并在不同的活動中獲得了不同的獎項(xiàng),校大隊(duì)部也被評為區(qū)級紅旗大隊(duì)。四是將一學(xué)期學(xué)?;顒舆M(jìn)行量化,評選出學(xué)校文明班集體,同時(shí)組織獲得文明集體的班主任老師進(jìn)行班務(wù)管理工作交流。這些活動已經(jīng)全部納入學(xué)期末的考評之中。不僅提升了師生的思想道德境界,而且促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,為各級重點(diǎn)中學(xué)輸送更多的優(yōu)秀學(xué)生,受到了家長的好評?! √A路小學(xué)是素質(zhì)教育的沃土,是人才成長的搖籃。隨著大明宮遺址的改造建設(shè),太華路小學(xué)必將迎來更大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。堅(jiān)信全體師生將團(tuán)結(jié)拼搏,朝著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。太華路小學(xué)的明天會更加燦爛,更加輝煌!
寶應(yīng)縣西安豐鎮(zhèn)中心小學(xué)位于陜西西安市。學(xué)校聯(lián)系電話:0514-8661023。
遼源市西安區(qū)燈塔鄉(xiāng)中心小學(xué)校位于陜西西安市。學(xué)校聯(lián)系電話:0437-3186631。
西安市雁塔區(qū)西影路小學(xué)始終信守“讓每位教師成為學(xué)校的主人,讓每個(gè)孩子成為學(xué)習(xí)的主人”的辦學(xué)理念,以民主精神貫穿教育教學(xué)管理的全過程:大力倡導(dǎo)人格平等、權(quán)利平等、機(jī)會平等和自主工作、自主學(xué)習(xí)的思想觀念;切實(shí)構(gòu)建機(jī)會均等、待遇公平、自覺向上、自我奮發(fā)的教育機(jī)制;從小培養(yǎng)學(xué)生公平、公正的現(xiàn)代公民意識和自主學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息的奮斗精神的辦學(xué)思路,以培養(yǎng)高素質(zhì)可持續(xù)發(fā)展的學(xué)生為目標(biāo),學(xué)校發(fā)展日新月異。
東廳門小學(xué)是一所全民性質(zhì)中等規(guī)模的學(xué)校,座落于碑林區(qū)東廳門二號。始建于一九五八年十月十六日。二○○四年五月,在上級教育部門關(guān)懷下,新建一座五層教學(xué)樓,共計(jì)三十五個(gè)教室,建筑面積4023 ㎡?,F(xiàn)有教學(xué)班十八個(gè)(學(xué)生673人),全校在編人數(shù)41人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100 %。大專以上學(xué)歷33人,其中9人已達(dá)本科學(xué)歷。 學(xué)校成立四十六年來,始終圍繞“文明,進(jìn)取,勤奮,團(tuán)結(jié)”的校訓(xùn),大力提高教學(xué)質(zhì)量,2002,2003連續(xù)兩年教育教學(xué)評估被評為優(yōu)秀學(xué)校。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)委、大隊(duì)部開展豐富多彩的活動,在市、區(qū)各項(xiàng)評比中多次獲獎。 為提高教師道德修養(yǎng),引導(dǎo)教師做到“志存高遠(yuǎn),愛國敬業(yè),為人師表,教書育人,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),與時(shí)俱進(jìn)”。這是我校師德教育的一貫宗旨。 多年來,我校廣大教師積極開展教科研活動,總結(jié)出了提高課堂教學(xué)水平的許多成功經(jīng)驗(yàn)。我校教職員工將齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)協(xié)作,以求實(shí)創(chuàng)新的精神把我校實(shí)施素質(zhì)教育工作推向更高層次。
西安市蓮湖區(qū)行知小學(xué)是蓮湖區(qū)第一所以教育家名字命名的學(xué)校。它的前身為西電公司第一小學(xué)、西電公司第五小學(xué),兩校均成立于上個(gè)世紀(jì)六十年代,是辦學(xué)歷史四十余年的企辦知名學(xué)校,兩校于2005年7月合并,更名為新“西電一小”,2006年12月學(xué)校正式移交政府。2008年2月經(jīng)政府審核批準(zhǔn)由原來的“西電一小”更名為現(xiàn)在的“西安市蓮湖區(qū)行知小學(xué)”。學(xué)校位于西安市蓮湖區(qū)團(tuán)結(jié)中路103號,占地面積8312平方米,擁有教學(xué)樓、綜合實(shí)驗(yàn)樓、生活服務(wù)部以及按照省市一類標(biāo)準(zhǔn)配備的音、體、美、英活動室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、勞技室、多功能室、多媒體教室等22個(gè)部室,整個(gè)校園環(huán)境優(yōu)美,四季常綠,三季有花,處處呈現(xiàn)著濃郁的人文氣息。學(xué)校師資力量雄厚,教職工94名,學(xué)生1223名,高級教師50名,市級骨干教師2名,區(qū)級骨干教師27名,師德標(biāo)兵10名,大學(xué)本科學(xué)歷34名,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)校先后承擔(dān)了國家級“誘思探究”教學(xué)試驗(yàn)課題、全國十二城市“注音識字·提前讀寫”試驗(yàn)課題,“中加美合作浸入式英語”試驗(yàn)課題;學(xué)校是中國陶行知研究會會員單位,陜西省陶行知研究會理事單位以及中國經(jīng)典文化誦讀、炳人識字法、閃電式手腦算西安試驗(yàn)基地。多年來,學(xué)校本著“質(zhì)量立校,科研興校”的思想,將教科研與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合,將務(wù)實(shí)與創(chuàng)新精神緊密結(jié)合,取得了驕人的成績,學(xué)校多年被評為“先進(jìn)單位”,黨支部被評為“優(yōu)秀支部”,在各級組織的學(xué)科監(jiān)測考試中連年榮獲第一名的好成績,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量享譽(yù)一方。教師撰寫的論文,課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、輔導(dǎo)學(xué)生各類征文及書畫作品在全國、省、市評優(yōu)活動中,百余篇獲一、二等獎,校舞蹈隊(duì)編排的大型舞蹈多次榮獲蓮湖區(qū)文藝匯演一等獎。2008年,學(xué)校成功地更名為“西安市蓮湖區(qū)行知小學(xué)”,我們將秉承陶行知先生的教育思想,以“教人求真,學(xué)做真人”為辦學(xué)思想,以“教學(xué)做合一”,“生活即教育”,“愛滿天下”為教育理念;以省級示范學(xué)校,中國陶行知研究會直屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校為近期辦學(xué)目標(biāo),以實(shí)踐陶行知教育思想為學(xué)校的辦學(xué)策略,全力以赴抓教學(xué)、堅(jiān)持不懈抓落實(shí),一心一意謀發(fā)展,在行知這片土地上,用行知人的愛心和智慧,實(shí)干和創(chuàng)新把學(xué)校建設(shè)成為探索求知的學(xué)園,生動活潑的樂園,陶冶高尚情操的花園。在創(chuàng)建和造就一流名校打造“行知”品牌的教育實(shí)踐中,為孩子的人生奠基,為民族開創(chuàng)未來。辦學(xué)思想:教人求真,學(xué)做真人教育理念:教學(xué)做合一,生活即教育,愛滿天下辦學(xué)目標(biāo):(近期)省級示范學(xué)校、中國陶行知研究會直屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校。辦學(xué)目標(biāo):(長期)“三園”目標(biāo),一流學(xué)校,行知品牌。校長寄語:學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會合作,學(xué)會健體。校風(fēng):團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新。教風(fēng):敬業(yè)、愛生、師陶、授漁。學(xué)風(fēng):勤奮、守紀(jì)、合作、樂學(xué)。座右銘:捧著一顆心來,不帶半根草去。行知精神:與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)先爭優(yōu)、團(tuán)結(jié)一心,追求卓越。
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