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成都市五月花學(xué)校(天一學(xué)校)
公立普通
成都市金牛區(qū)五月花學(xué)校，是四川希望教育產(chǎn)業(yè)集團(tuán)投資興辦的一所集學(xué)前教育、小學(xué)、初中為一體的全寄宿示范學(xué)校。學(xué)校占地200余畝，綠化超過65%，校園內(nèi)綠樹成蔭，翠竹成林，假山成趣，環(huán)境幽靜，空氣清新，著有“景觀校園、生態(tài)校園”之美稱。學(xué)校實(shí)行“封閉式管理，開放式教學(xué)”，是孩子們成長生活的樂園。 四川希望教育產(chǎn)業(yè)集團(tuán)系華西希望集團(tuán)旗下成員企業(yè)，成立于2007年7月，專事投資興辦教育事業(yè)，以“教育強(qiáng)國”為自己的理想追求，積極探索富有中國特色的民辦教育模式，潛心于辦好各級各類學(xué)校，致力提供優(yōu)質(zhì)的小學(xué)教育、中學(xué)教育、中職教育、高等教育和成人教育及技能培訓(xùn)，并取得優(yōu)異的成績?，F(xiàn)擁有西南交通大學(xué)希望學(xué)院（獨(dú)立本科學(xué)院）、四川天一學(xué)院、四川五月花專修學(xué)院、成都五月花計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)校、成都希望（影視航空）職業(yè)學(xué)校、成都五月花勞動(dòng)技能培訓(xùn)學(xué)校、成都市金牛區(qū)五月花學(xué)校、四川希望汽車職業(yè)學(xué)院等教育實(shí)體20余個(gè)，涵蓋基礎(chǔ)教育、中職教育、高職教育、本科教育、成人教育和技能培訓(xùn)等領(lǐng)域，各類在校學(xué)生人數(shù)達(dá)到40000余人，優(yōu)秀教職員工2500名，總資產(chǎn)超過22億元人民幣?！ W(xué)校注重師資建設(shè)，打造了一支師德高尚，理念先進(jìn)，業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。學(xué)?，F(xiàn)有教職員工83人，其中專任教師50人，其中特級教師5人，高級教師13人，中級教師26人;專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%：有研究生學(xué)歷3人，本科學(xué)歷41人，大專學(xué)歷6人;市縣（區(qū)）級學(xué)科帶頭人5人，骨干教師10人;有40名教師在各級各類教育刊物上發(fā)表教學(xué)論文108篇?！ W(xué)校秉承“感恩、陽光、嚴(yán)謹(jǐn)、責(zé)任”的校訓(xùn);科學(xué)構(gòu)建“素質(zhì)教育、文化引領(lǐng)、課程改革”的發(fā)展模式：以培養(yǎng)學(xué)生興趣為載體，以提升學(xué)生素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)學(xué)生成才為宗旨，以創(chuàng)建中高端品牌學(xué)校為目標(biāo)。打造青春靚麗、陽光自信，活潑向上的形象?！ 〗陙恚瑢W(xué)校已有300多名學(xué)生在各級各類競賽中獲得國家、省、市獎(jiǎng)勵(lì)。教師在各級刊物上發(fā)表教育教學(xué)論文100余篇。中考、小升初考試都取得了優(yōu)異的成績，連年受到了省市區(qū)教育主管部門的表彰。學(xué)校先后獲得“四川藝術(shù)特色學(xué)校”、“成都市教育質(zhì)量先進(jìn)集體”、“成都市金牛區(qū)教育質(zhì)量獎(jiǎng)”、“成都市金牛區(qū)民辦學(xué)校先進(jìn)集體”、“成都市金牛區(qū)精神文明單位”等多種殊榮。學(xué)校和諧、健康、穩(wěn)步的發(fā)展和取得的優(yōu)異成績受到社會、家長的廣泛關(guān)注與贊譽(yù)。
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成都市大彎中學(xué)
公立市重點(diǎn)
成都市大彎中學(xué)校坐落在風(fēng)光秀麗的蓉城北郊青白江區(qū)大彎鎮(zhèn)，它創(chuàng)建于1957年，1978年成為成都市重點(diǎn)中學(xué)，1990年成為四川省重點(diǎn)中學(xué)，2001年7月成為四川省首批“國家級示范性普通高中”。是四川省為數(shù)不多的示范高中和窗口學(xué)校。學(xué)校占地182畝，建筑面積近4萬平方米，學(xué)校分為教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)三部分。教學(xué)區(qū)包括內(nèi)含計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和閉路電視系統(tǒng)的教學(xué)大樓、設(shè)施齊備的科藝樓、現(xiàn)代氣派的學(xué)苑樓;生活區(qū)有可容納1200余人的學(xué)生公寓和食堂;運(yùn)動(dòng)區(qū)包括一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)田徑場、一個(gè)200米的塑膠運(yùn)動(dòng)場、籃球場、排球場、網(wǎng)球場等。校園風(fēng)景如畫，設(shè)施一流，鐘靈毓秀，人才薈萃，集中西文化于一體，其辦學(xué)條件是四川省最好的學(xué)校之一?，F(xiàn)有65個(gè)教學(xué)班，學(xué)生4000余人，有專任教師233人，其中特級4人，高級教師60余人，其總體辦學(xué)條件已跨入了四川名校的行列。
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北京師范大學(xué)成都實(shí)驗(yàn)中學(xué)(北師大成都實(shí)驗(yàn)中學(xué))
私立市重點(diǎn)
北京師范大學(xué)成都實(shí)驗(yàn)中學(xué)是2002年由成都市政府引進(jìn)北京師范大學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源在成都二中（省立成都中學(xué)）的基礎(chǔ)上改制而成的由成都市教育局直屬、有寄宿條件的完全中學(xué)。西南地區(qū)唯一的一所由北京師范大學(xué)直接管理的中學(xué)。學(xué)校座落在風(fēng)光漪旎的錦江猛追灣的懷抱中（錦江區(qū)紅星路一段37號），緊鄰省廣電廳、成都和四川兩大報(bào)業(yè)集團(tuán)、紅星路35號文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園等文化單位，人文氣息濃郁。自然環(huán)境優(yōu)越，交通便利，環(huán)境怡人?！ W(xué)校教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、體鍛、就餐、住宿等設(shè)施設(shè)備一流。經(jīng)過十多年的發(fā)展，學(xué)校取得了“學(xué)生成才、教師成長、學(xué)校發(fā)展”的豐碩辦學(xué)成果，呈現(xiàn)出名師云集、特色鮮明、校風(fēng)優(yōu)良、全面發(fā)展、成績顯著的良好局面。 學(xué)校以北師大及其附屬核心附中的辦學(xué)理念、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和北京成都兩地的專家隊(duì)伍支持為依托，學(xué)校以科研為先導(dǎo)，以教學(xué)質(zhì)量為核心，全面推進(jìn)教育創(chuàng)新。正以嶄新的面貌、驚人的發(fā)展速度和良好的社會美譽(yù)度贏得了成都市教育界和廣大市民的廣泛好評，成為市民心目中的名校。
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郫縣第二中學(xué)(郫縣二中)
公立縣重點(diǎn)
四川省郫縣第二中學(xué)創(chuàng)辦于1913年，位于四川省成都市西郊，與古望叢祠毗鄰，是一所辦學(xué)歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚,住校學(xué)生食住宿無虞，學(xué)校師資隊(duì)伍精良，辦學(xué)效益顯著的的生態(tài)園林式學(xué)校?！ ≯h二中承接傳統(tǒng)，銳意創(chuàng)新，在管理上力求規(guī)范化，制度化，系統(tǒng)化，科學(xué)化;在教學(xué)理念上全校師生已達(dá)成“校以育人為本，師以敬業(yè)為榮，生以成才為志”的共識。目前，學(xué)校已獲得“四川省示范性普通高中”，“四川省校風(fēng)示范校”，“成都市文明單位”，“四川省綠化示范學(xué)校”以及“四川省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校”“成都市跆拳道代表隊(duì)訓(xùn)練基地”等榮譽(yù)稱號，并成功加入成都市石室中學(xué)教育集團(tuán)，實(shí)現(xiàn)了它在現(xiàn)代教育史上的大跨越?！ ∞k學(xué)理念：和諧發(fā)展，個(gè)性張揚(yáng) 校 訓(xùn)：樹德、廣識、尚美、求新 辦學(xué)特色：采用成都市外語類學(xué)校的辦學(xué)模式。外語課全外語教學(xué)，在教學(xué)過程中以學(xué)生為中心，遵循聽說領(lǐng)先的原則、交際原則、直觀原則、教學(xué)情景化原則。
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成都市崇州三江中學(xué)
公立普通
學(xué)校創(chuàng)辦于1946年 （民國35年秋 ） 。校址于四川省崇州市城東南14公里，三江鎮(zhèn)的西北角，清朝修建的古剎曇云寺內(nèi)，面積 38861平方米，約58畝。校內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅，竹木蔥翠，楠木參天，更兼古寺石壁石柱，雕梁畫棟，一彎池水，碧波蕩漾，四季鳥語花香，堪稱是個(gè)潛心攻書的好地方。建校至今已60周年，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，經(jīng)廣大師生的共同努力，她已初具規(guī)模：建筑面積由創(chuàng)建時(shí)的2000平方米，發(fā)展到目前的1萬6千平方米，由建校時(shí)的兩個(gè)初中班，發(fā)展為至今的33個(gè)初高中班。60年來，招收400個(gè)班，招生2萬多名?；謴?fù)高考制度以來，升入大專、中專的2000多名，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。民國時(shí)期的學(xué)校建置 。 1945年3月，由溫江地區(qū)行署專員王詩忠牽頭聯(lián)絡(luò)地方紳士組成建校委員會。同年6月由該會向臨時(shí)參議會遞交議書，經(jīng)該會討論決定在三江地區(qū)設(shè)立初級中學(xué)一所，校名“崇慶縣三江鎮(zhèn)初級中學(xué)”，校址在曇云寺。 1946年秋，收第一期，學(xué)生115人，后逐年遞增，至解放前夕，共招生七期，學(xué)生共1673人。 開辦初期有教職工12人，解放前夕有教職員36人，其中有中國民主青年協(xié)會會員（中共地下外圍革命組織）葛詩雄、劉康東、唐宗杰和民盟成員周毅強(qiáng)四位在此任教。校長雷道函。 建國后學(xué)校設(shè)置及演變（1950——2002） 1950年初，縣府派唐宗杰為全權(quán)代表接管學(xué)校，恢復(fù)正常秩序。學(xué)校更名為“崇慶縣三江初級中學(xué)”。 1950年秋—1951年秋，余志安任校長。 1951 年秋— 1952 年秋，原校領(lǐng)導(dǎo)陳克純?nèi)胃毙ｉL，主持學(xué)校工作。1952年9月郭福生任校長。1955年學(xué)校更名為崇慶縣第一初級中學(xué)。1960年—1961年，學(xué)校新招進(jìn)兩屆高中班，一年半后，又更名為“四川省崇慶縣三江中學(xué)”。 1962 年，該校高中班并入崇慶中學(xué)，又恢復(fù)單設(shè)初中的體制，并于次年列為全省試行“五十條”（《中學(xué)條例暫行規(guī)定》）的試點(diǎn)初中。 1966 年 5 月“文革”開始后，學(xué)校陷于癱瘓，領(lǐng)導(dǎo)靠邊，學(xué)生停課。康志勤同志暫管學(xué)校日常事務(wù)。 1969 年，學(xué)校成立革命領(lǐng)導(dǎo)小組，由楊克志任組長。 1970 年，三江公社成立教育革命委員會，郭福生、楊克志先后他調(diào)，由陳廷炳任教革委主任，負(fù)責(zé)全公社中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)工作。 1971 年，學(xué)校又單獨(dú)建校，恢復(fù)“崇慶縣三江中學(xué)”名稱，校長鄧宇忠任職至 1981 年底。 1982 年— 1985 年 8 月，左紹仁任副校長，主管學(xué)校全面工作。 1985 年 9 月— 1986 年 8 月，牟建學(xué)任校長兼支書，負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作。 1986 年— 1995 年，由邱德輝任校長兼支書，鄧壽明任副校長。 1995 年— 2000 年 7 月，由鄧壽明任校長兼支書，宋新任副校長兼副支書。 2000 年 8 月，由宋新任校長，高英任副校長。自 2001 年 9 月，由王劍任校長，高英、周再勇任副校長。2007年3月由高強(qiáng)擔(dān)任校長，高英、周再勇任副校長。 地震后，于2009年8月重組三江中學(xué)，更名為崇州市三江中學(xué)校（單設(shè)初級中學(xué)）。由原三江中學(xué)、三江鎮(zhèn)中、大劃中學(xué)、聽江中學(xué)合并而成，教職工153人，學(xué)生1900余人?，F(xiàn)任校長高強(qiáng)，高英、周再勇、賈勇任副校長。行政辦負(fù)責(zé)人沈水良，教務(wù)處負(fù)責(zé)人陳寒明、焦樹強(qiáng)、陳斌，政教處負(fù)責(zé)人王建強(qiáng)、羅麗，總務(wù)處負(fù)責(zé)人楊學(xué)宏、李樹良。
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成都市彭州中學(xué)
公立市重點(diǎn)
四川省彭州中學(xué)是一所歷史悠久、業(yè)績卓著和特色鮮明的國家級示范性高中。學(xué)校創(chuàng)辦于1901年，位于彭州市南郊普照寺，占地220余畝，布局合理，綠樹成蔭；百鳥爭鳴，花香四季。建校百年來，共培育出各級各類人才四萬多名，其中杰出的代表有：民主革命時(shí)期，為人民解放事業(yè)英勇獻(xiàn)身的何秉彝、楊達(dá)等八位革命先烈；新中國成立初期，發(fā)憤攻讀，報(bào)效祖國的中科院院士的曹文宣、李吉均等學(xué)生楷模；改革開放以來，勇奪國際奧數(shù)金牌的何宏宇、萬昕和入選中國男排的吳曉雷等為代表的希望之星。近二十年來，學(xué)校以“成人、成器、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，“全面發(fā)展、整體育人、辦出特色”為辦學(xué)目標(biāo)，以“和諧發(fā)展的個(gè)性特長教育”為辦學(xué)思想，形成了“綜合管理，管出中華名校；名師工程，育出教育專家；學(xué)科競賽，賽出世界冠軍；男子排球，練出國家隊(duì)員”的學(xué)校特色。迄今為止，參加各級各類學(xué)科競賽共有5438人次獲成都市級以上獎(jiǎng)，其中1451人次獲省級獎(jiǎng)，1282人次獲國家級獎(jiǎng)，38人次進(jìn)入全國數(shù)學(xué)、化學(xué)冬令營，12人次進(jìn)入國家數(shù)學(xué)、化學(xué)奧林匹克集訓(xùn)隊(duì)，居省、市前列。06年學(xué)科競賽再創(chuàng)輝煌，共有133人次獲成都市級以上獎(jiǎng)，其中8人獲全國一等獎(jiǎng)，3人入選國家冬令營，1人入選國家集訓(xùn)隊(duì)。學(xué)校男排15次獲得成都市冠軍、8次獲得四川省冠軍、兩次代表四川省參加全國比賽，為高校、省隊(duì)、國家隊(duì)輸送了排球優(yōu)秀人才50余名。先后承擔(dān)了各級科研課題108項(xiàng)，其中獲國家級獎(jiǎng)3項(xiàng)、省級獎(jiǎng)5項(xiàng)、成都市級獎(jiǎng)8項(xiàng)。教師論文在市級以上刊物發(fā)表或評獎(jiǎng)400余篇。
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成都石室中學(xué)北湖校區(qū)
公立市重點(diǎn)
石室中學(xué)北湖校區(qū)是成都市委、市政府為了整合優(yōu)質(zhì)教育資源，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，推進(jìn)成都市教育改革工作進(jìn)一步深化，擴(kuò)大成都市優(yōu)質(zhì)教育資源而新建的公辦學(xué)校。學(xué)校在市委、市政府、市教育局及成華區(qū)政府的大力支持下于2008年開工建設(shè)，已于2010年8月全部竣工并投入使用。校區(qū)總投資約3.8億元，占地163畝，總建筑面積93420平方米，按照教學(xué)規(guī)模設(shè)計(jì)，可容納84個(gè)教學(xué)班。目前，學(xué)校設(shè)有初中部、高中部，其中初中8個(gè)教學(xué)班，高中16個(gè)教學(xué)班，學(xué)生共計(jì)1100多人，教職工113人。 石室中學(xué)北湖校區(qū)是石室中學(xué)的一個(gè)校區(qū)，與石室中學(xué)文廟校區(qū)是一個(gè)統(tǒng)一的法人單位。擴(kuò)建后的石室中學(xué)，實(shí)行"一校兩區(qū)""六統(tǒng)一"的一體化管理，即統(tǒng)一辦學(xué)思想、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)班子、統(tǒng)一人事、統(tǒng)一教學(xué)、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一經(jīng)費(fèi)。兩校區(qū)實(shí)行獨(dú)立招生。"一校兩區(qū)，一脈相承"，共同秉承石室文化的石室中學(xué)北湖校區(qū)，不但有漢闕飛檐、高端設(shè)施、優(yōu)雅環(huán)境、舒適住宿，更有石室中學(xué)管理團(tuán)隊(duì)和教師團(tuán)隊(duì)大氣高雅、積極向上的文化氛圍，她正以全新的姿態(tài)，迎接著來此就讀的莘莘學(xué)子！
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成都棠湖外國語學(xué)校
公立普通
棠外位于西南航空港經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)核心地帶，毗鄰雙流國際機(jī)場。校園被四川大學(xué)、西南民族大學(xué)、成都信息工程學(xué)院等高校的新校區(qū)和中科院產(chǎn)業(yè)園區(qū)環(huán)抱?？茖W(xué)文化氛圍濃郁，被人們譽(yù)為“大學(xué)懷抱中的學(xué)校”。校園占地近300畝，投資約2.3億元，建筑面積13萬平方米，建有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、科技實(shí)驗(yàn)樓、教育信息技術(shù)中心、多媒體語音實(shí)驗(yàn)室、電子圖書館、音樂廳、體育場、學(xué)生公寓和餐廳等。教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)場、生活區(qū)布局科學(xué)，間隔有致；各類建筑設(shè)計(jì)新穎，造型美觀，設(shè)施一流?！ W(xué)校設(shè)有附屬小學(xué)、初中部、高中部，采用小班制教學(xué)， 突出外語教學(xué)特色，常年聘請多名外籍教師，專門擔(dān)任學(xué)生的口語教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生口語訓(xùn)練，提高學(xué)生的英語水平；經(jīng)省教廳批準(zhǔn),學(xué)校設(shè)立了國際部，專門負(fù)責(zé)學(xué)校與國外學(xué)校間的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，已與美國、 加拿大、德國、英國、瑞士、澳大利亞等國的10多個(gè)教育機(jī)構(gòu)建立了良好的交流合作關(guān)系，為學(xué)生升入國內(nèi)外著名大學(xué)架設(shè)了一座寬闊穩(wěn)固的金橋?！ W(xué)校先后成為中國人民大學(xué)藝術(shù)人才培養(yǎng)基地、上海交通大學(xué)生源基地、成都軍區(qū)國防生生源基地。基地的建設(shè)，加強(qiáng)了人才培養(yǎng)的目標(biāo)性、有效性。與此同時(shí)，學(xué)校先后成為北京外國語大學(xué)、北京第二外國語學(xué)院和四川外語學(xué)院以及中國人民大學(xué)、廣州外國語大學(xué)小語種提前單獨(dú)招生生源學(xué)校。學(xué)校是新加坡政府全額獎(jiǎng)學(xué)金指定公派留學(xué)生學(xué)校、古巴政府獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目學(xué)校、德國高校在西南地區(qū)指定選派留學(xué)生的中學(xué)。2005年9月，學(xué)校開辦了“棠外劍橋高中課程實(shí)驗(yàn)班”。2007年9月，學(xué)校與教育部中國教育國際交流協(xié)會合作開設(shè)了“中美高中國際課程班”。2008年秋，學(xué)校還將開辦“西班牙語高中實(shí)驗(yàn)班”?！ ≡谧罱娜陼r(shí)間里，學(xué)校已輸送了26名優(yōu)秀國防生、50名文藝特長生、18名小語種提前單獨(dú)招收的學(xué)生；學(xué)校20名學(xué)生被劍橋大學(xué)、帝國理工大學(xué)、多倫多大學(xué)等世界知名學(xué)校錄?。粚W(xué)校12名學(xué)生被新加坡南洋理工大學(xué)錄取，7名學(xué)生被古巴哈瓦拉大學(xué)錄取并分別享受兩國政府全額獎(jiǎng)學(xué)金。另外，學(xué)校還有近20名學(xué)生進(jìn)入德國亞琛應(yīng)用技術(shù)大學(xué)以及美國的多所大學(xué)深造。 棠湖中學(xué)外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校有專任教師300多人，不乏市縣名教師、學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀青年教師，其中特級教師和高級教師占50％。通過開展師德教育學(xué)習(xí)、青年教師崗前培訓(xùn)、年級教師主題討論、新老教師“結(jié)對子”等一系列活動(dòng)，把青年教師成人成才工作精細(xì)化。近四年來，學(xué)校教師在全國學(xué)科競賽中獲國家級一等獎(jiǎng)18人次，二等獎(jiǎng)151人次，三等獎(jiǎng)211人次，省級市級獎(jiǎng)258人次；教師的教育教學(xué)論文共1343篇，其中獲國家級獎(jiǎng)的優(yōu)秀論文計(jì)240篇, 獲省級獎(jiǎng)的優(yōu)秀論文計(jì)129篇，獲市級獎(jiǎng)的優(yōu)秀論文計(jì)337篇，在國家級刊物上發(fā)表計(jì)116篇，在省級刊物上發(fā)表計(jì)210篇，在市級刊物上發(fā)表計(jì)68篇。在國家、省、市、縣會議交流的有65篇。2人被評為中央教科所教改實(shí)驗(yàn)基地優(yōu)秀工作者?！ ∝S富多彩的第二課堂教學(xué)，是棠外為學(xué)生提供的培養(yǎng)學(xué)生各方面才能、展示各自特長的一個(gè)平臺，正好是“六會一長”的“有特長”的育人目標(biāo)的顯現(xiàn)。這是激發(fā)學(xué)生潛在的創(chuàng)造力的好手段。學(xué)生自發(fā)組織了“愛心教育基金會”、“彩虹橋愛心教育基金會”，他們將活動(dòng)所得款項(xiàng)用于資助品學(xué)兼優(yōu)而家庭困難的學(xué)生。這既激發(fā)了他們真摯的愛心，又鍛煉了他們的能力。而棠外的“校園文化藝術(shù)節(jié)”、“學(xué)生電影節(jié)” 、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會” 、“青春期知識講座”等傳統(tǒng)特色活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)到了更多有用的知識，使他們既能感受到校園文化生活的美，又能緩解學(xué)習(xí)壓力。學(xué)校每月黑板報(bào)的評比、主題班會的召開，充分地展示了學(xué)生書法、繪畫、口才和組織才能，學(xué)生通過這些活動(dòng)，豐富了課外生活，拓展了人文視野，培養(yǎng)了興趣特長，促進(jìn)了學(xué)生健康和諧全面發(fā)展?！ ∞k學(xué)思想： 開放,民主,求實(shí),創(chuàng)新 辦學(xué)理念： 以人為本，為師生的發(fā)展創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境，幫助每位師生走向成功 育人目標(biāo) ： 六會一長（會做人,會求知,會生活,會健體,會審美,會創(chuàng)造,有特長） 辦學(xué)特色： 外語教學(xué),信息技術(shù),藝術(shù)教育,管理高效 地理位置： 四川省成都雙流航空港經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)臨港路三段9號
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成都七中八一學(xué)校
公立普通
為了解決駐藏部隊(duì)軍人子女接受優(yōu)質(zhì)教育困難問題，2013年8月27日，西藏軍區(qū)成都八一學(xué)校正式依托國家級示范高中──成都七中辦學(xué)，校名改為成都七中八一學(xué)校。成都七中八一學(xué)校設(shè)有幼兒部、小學(xué)部、初中部、高中部，辦學(xué)環(huán)境優(yōu)美，辦學(xué)條件一流，辦學(xué)業(yè)績突出，辦學(xué)效益顯著。 成都七中八一學(xué)校是成都市第一家少年軍校。成都七中八一學(xué)校發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能忍耐、特別能奉獻(xiàn)、特別能創(chuàng)業(yè)”的老西藏精神，秉承“為邊防部隊(duì)服務(wù)，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，為廣大解放軍官兵以及社會各界子女的教育，付出了艱辛的努力。成都七中八一學(xué)校是成都的著名學(xué)校，為社會培育出了大批優(yōu)秀人才?！ 〕啥计咧邪艘粚W(xué)校是成都七中直接領(lǐng)辦、軍地共同打造的一所高起點(diǎn)、高品位的公辦學(xué)校。成都七中八一學(xué)校位于成都市金牛區(qū)茶店子八一路22號，是集幼兒園、小學(xué)、初中和高中為一體的公辦寄宿學(xué)校，面向全社會招收學(xué)齡前兒童、小學(xué)、初中和高中各學(xué)段住校生和部分走讀生，無戶口限制。成都七中八一學(xué)校占地面積79畝，營房建筑面積42000㎡，校園環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚，擁有先進(jìn)的教育教學(xué)設(shè)備、校園廣播電視臺、校園網(wǎng)站、校史館、科創(chuàng)室和心理咨詢室，有容納900人住宿的學(xué)生公寓樓和1400人就餐的師生食堂，有7600㎡的環(huán)型運(yùn)動(dòng)場。
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成都市鹽道街中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校(勝利中學(xué))
公立市重點(diǎn)
學(xué)?，F(xiàn)位于城東南三環(huán)路內(nèi)側(cè)琉璃立交旁。潺潺錦江水環(huán)繞校園，賦予我們生命的靈動(dòng)。今天，校園綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，是就學(xué)的理想之地。隨著城鄉(xiāng)一體化的逐步推進(jìn)，隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展政策的推進(jìn)，我校與巴蜀名校鹽道街中學(xué)結(jié)為鏈條學(xué)校，明天，我們的校園將煥然一新。生態(tài)與人文，科學(xué)與和諧，現(xiàn)代與儒雅，相生相成，成都市鹽道街中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校將赫然呈現(xiàn)。在這里，你將享受到學(xué)習(xí)的無限樂趣，在快樂中成就理想人生?！ 〗陙恚瑢W(xué)校辦學(xué)規(guī)模迅速壯大，師資力量不斷增強(qiáng)?，F(xiàn)有初中教學(xué)班29個(gè)，在校學(xué)生1300多名，教職工100余名。在90多名一線教師中，我校有區(qū)學(xué)科帶頭人4名;具有研究生學(xué)歷3名，本科學(xué)歷80多名;高級教師15名，一級教師45名。我們在不斷提高教師教學(xué)能力的同時(shí)，重視科研。先后完成了國家級教改科研課題，“三力”實(shí)驗(yàn)研究和“互動(dòng)教育”實(shí)驗(yàn)研究，現(xiàn)正進(jìn)行多項(xiàng)市區(qū)級小專題研究課題。于我們而言，最有價(jià)值的嶄新課題便是：在新的機(jī)遇面前，我們?nèi)熒鷮⒐餐瑠^進(jìn)，在今年升學(xué)率年年走高的形勢下，爭取更大的成績。
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