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上海同濟(jì)大學(xué)第一附屬中學(xué)(同濟(jì)一附中)
公立區(qū)重點(diǎn)
同濟(jì)大學(xué)第一附屬中學(xué)（簡(jiǎn)稱同濟(jì)大學(xué)一附中）的前身是上海市鞍山中學(xué)，建立于1960年， 1978年確定為楊浦區(qū)重點(diǎn)中學(xué)以來(lái)，在黨的教育方針和鄧小平教育理論的指引下，在市、區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全校干部和教職工的不懈努力下，學(xué)校投身于教育改革的熱潮，努力探索推進(jìn)全面實(shí)施素質(zhì)教育和創(chuàng)建特色學(xué)校的途徑，積極參與課程教材改革的實(shí)踐，是上海市“一期課改”的試點(diǎn)學(xué)校和“二期課改”的實(shí)驗(yàn)研究基地學(xué)校，并取得了令人矚目的辦學(xué)成效。2007年10月，學(xué)校正式跨入了上海市實(shí)驗(yàn)性示范性高中的行列，并于2008年正式遷入新江灣城新校區(qū)內(nèi)。 同濟(jì)大學(xué)第一附屬中學(xué)原名“上海市鞍山中學(xué)”，始建于1960年。1978年確定為楊浦區(qū)重點(diǎn)中學(xué)，2001年更名為“同濟(jì)大學(xué)第一附屬中學(xué)”，2007年被命名為“上海市實(shí)驗(yàn)性示范性高中”。2001年，在楊浦區(qū)創(chuàng)建“知識(shí)創(chuàng)新區(qū)”的大背景之下，依托區(qū)域內(nèi)的知名高校同濟(jì)大學(xué)，更名為同濟(jì)大學(xué)第一附屬中學(xué)。同年學(xué)校進(jìn)入了創(chuàng)建“上海市實(shí)驗(yàn)性示范性高中”的階段。經(jīng)過(guò)6年的不懈努力，于2007年10月正式跨入了上海市實(shí)驗(yàn)性示范性高中的行列。目前學(xué)校正在為實(shí)現(xiàn)把學(xué)校建設(shè)成為在“同濟(jì)精神”引領(lǐng)下的教育優(yōu)質(zhì)、特色鮮明、有一定知名度的新型大學(xué)附中的目標(biāo)而奮斗?！ ⊥瑵?jì)大學(xué)一附中繼承了鞍山中學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一所享有較高聲譽(yù)的市重點(diǎn)中學(xué)。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持教育改革，努力推行素質(zhì)教育。學(xué)校建立了由校長(zhǎng)、黨支部書記負(fù)責(zé)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，逐步形成了人人重視德育工作的良好氣氛，注重思想政治教育、行為規(guī)范教育、心理健康教育相結(jié)合，爭(zhēng)創(chuàng)德育特色，提高德育實(shí)效。
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上海市育鷹學(xué)校中學(xué)部
公立普通
育鷹學(xué)校坐落于楊浦區(qū)五角場(chǎng)地區(qū)，是上海市第一批九年一貫制學(xué)校。目前擁有教學(xué)班26個(gè)，學(xué)生600余人，教職工92人，其中有區(qū)級(jí)各學(xué)科中心組成員10人、區(qū)級(jí)骨干教師1名，校級(jí)骨干教師7人、中高級(jí)教師54人。育鷹人以自己的智慧和勤奮，取得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù) ：區(qū)、局文明單位；市安全文明校園、市教育科研先進(jìn)集體；市語(yǔ)言文字先進(jìn)集體；信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位；市中小學(xué)心理輔導(dǎo)協(xié)會(huì)實(shí)驗(yàn)校；市創(chuàng)造教育實(shí)驗(yàn)基地；；市“百萬(wàn)家庭網(wǎng)上行”指定培訓(xùn)點(diǎn)；區(qū)應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、區(qū)籃球特色傳統(tǒng)學(xué)校、區(qū)藝術(shù)教育特色（合唱）項(xiàng)目學(xué)校、區(qū)行為規(guī)范金座校、區(qū)體教結(jié)合先進(jìn)集體、區(qū)五四紅旗團(tuán)組織等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校已形成了計(jì)算機(jī)、合唱和籃球田徑等教學(xué)特色。作為區(qū)應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)示范校，教師人手一臺(tái)手提電腦，學(xué)生用機(jī)比例也高達(dá)1：4.7。學(xué)校還編寫了信息技術(shù)校本教材，并從小學(xué)三年級(jí)至初二年級(jí)均開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課程。楊浦區(qū)青少年“育鷹杯”計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力競(jìng)賽已連續(xù)兩屆在我校成功舉行，學(xué)校連續(xù)多年獲得區(qū)教育信息化先進(jìn)集體。近兩年來(lái)，在全國(guó)、市、區(qū)舉行的信息技術(shù)類競(jìng)賽中，我校師生共獲獎(jiǎng)100多項(xiàng)。學(xué)?；@球隊(duì)、田徑隊(duì)的訓(xùn)練堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間，做到有計(jì)劃、有方案、有考核。學(xué)校多次在區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得初中組男、女團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)；校籃球隊(duì)榮獲2008學(xué)年區(qū)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組男子籃球第一名、2009上海市籃球錦標(biāo)賽（女子）第四名、2009年度上海市學(xué)生陽(yáng)光體育大聯(lián)賽“可口可樂(lè)”杯中學(xué)生籃球比賽三等獎(jiǎng)、2010年“新聞晨報(bào)佳得樂(lè)杯”上海市中學(xué)生暑假籃球聯(lián)賽楊浦區(qū)中學(xué)生暑期籃球聯(lián)賽男子初中組第二名等好成績(jī)。學(xué)校一直重視學(xué)生藝術(shù)教育，合唱已成為教育局認(rèn)定的特色項(xiàng)目。學(xué)校合唱隊(duì)參加楊浦區(qū)歷屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)合唱比賽 ，均獲得一、二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。在上海市中小學(xué)百首愛(ài)國(guó)主義歌曲大賽中，也獲得合唱一等獎(jiǎng)的成績(jī)。在教育局的關(guān)心支持下，學(xué)校進(jìn)入了跨越式發(fā)展。辦學(xué)特色鮮明，教學(xué)管理整體提升，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。育鷹人滿懷信心，在此承諾：不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，為走出一條育鷹辦學(xué)特色之路不斷收獲成功和喜悅。
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上海市建設(shè)初級(jí)中學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
上海市建設(shè)初級(jí)中學(xué)始建于1972年，地處上海市創(chuàng)建示范標(biāo)志性區(qū)域（東宮區(qū)域）的中心地帶，學(xué)校系楊浦區(qū)教育系統(tǒng)文明單位、楊浦區(qū)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校，上海市陶藝教育基地，楊浦區(qū)藝術(shù)特色學(xué)校，上海市安全文明校，學(xué)校教工團(tuán)支部連續(xù)三年獲得“楊浦區(qū)紅旗團(tuán)組織”稱號(hào)?！ W(xué)校重視教師的職業(yè)道德建設(shè)，注重教師隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展，經(jīng)過(guò)幾年的教師隊(duì)伍建設(shè)，一支朝氣蓬勃，積極向上的年輕教師隊(duì)伍已經(jīng)形成;最近幾年，我校引進(jìn)了華東師范大學(xué)、上海市師范大學(xué)等高校優(yōu)秀畢業(yè)生數(shù)名，這些新鮮血液的注入更加使我校的教育教學(xué)工作充滿生機(jī)和活力?！ W(xué)校現(xiàn)有16個(gè)教學(xué)班，多年來(lái)，學(xué)校重視對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育，重視校園文化環(huán)境的建設(shè)。校園環(huán)境整潔、校風(fēng)優(yōu)良，教學(xué)設(shè)施齊備，圖書館、電子閱覽室、計(jì)算機(jī)房、多功能教室、陶藝茶室教學(xué)樓、閉路電視系統(tǒng)等一應(yīng)俱全?！ 槿嫣嵘龑W(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，學(xué)校進(jìn)行了大量的探索和實(shí)踐，走上了與重點(diǎn)中學(xué)合作辦學(xué)的道路，也取得了較為顯著的成績(jī)。自2000年以來(lái)，累計(jì)有189人次在市、區(qū)學(xué)科競(jìng)賽、陶藝、茶藝、書法、繪畫、音樂(lè)舞蹈等項(xiàng)目的比賽中獲獎(jiǎng)。近幾年，初三畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)，綜合評(píng)價(jià)達(dá)到全區(qū)中等以上水平。學(xué)校的藝術(shù)教育特色也日益呈現(xiàn)。學(xué)校的藝術(shù)特色教育在數(shù)年的教學(xué)實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)，和諧發(fā)展，成為使學(xué)生身心和智慧趨向健康、完善的載體，學(xué)生在市區(qū)各項(xiàng)比賽中取得顯著的成績(jī)，2007年7月，我校被批準(zhǔn)為上海市陶藝教育基地學(xué)校。
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上海民辦楊浦凱慧初級(jí)中學(xué)
私立普通
上海民辦楊浦凱慧初級(jí)中學(xué)在1998年9月開(kāi)辦。凱慧中學(xué)由楊浦高級(jí)中學(xué)主辦，新楊浦置業(yè)有限公司等協(xié)辦。特級(jí)校長(zhǎng)向玉青為理事長(zhǎng)，吾用明為學(xué)校顧問(wèn)，于漪為名譽(yù)校長(zhǎng)，現(xiàn)任校長(zhǎng)曹懋強(qiáng)老師。辦學(xué)宗旨：認(rèn)真貫徹《上海市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，為了每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)，使學(xué)生在德、智、體、美諸方面生動(dòng)活潑的健康發(fā)展。 校訓(xùn)：誠(chéng)信、沉勇、成人。我校既重視教育質(zhì)量，更狠抓素質(zhì)教育，努力尋找兩者的平衡點(diǎn)。課堂教學(xué)力爭(zhēng)高效，課余活動(dòng)豐富多彩。拓展型課程是我校的特色課程之一。每學(xué)期學(xué)校都將開(kāi)設(shè)近三十個(gè)拓展型課程班供學(xué)生自由選擇，其中有“籃球”、“排球”、“乒乓”、“圍棋”、“編織”等興趣類課程班和“硬筆書法”、“英語(yǔ)語(yǔ)法拓展”、“趣味化學(xué)”、“探索奧妙無(wú)窮的自然”等學(xué)科類課程班。豐富多彩的拓展型課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生的興趣愛(ài)好得以發(fā)展，學(xué)科知識(shí)得以拓展。拓展型課程的開(kāi)設(shè)，深受學(xué)生們的喜愛(ài)。
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上海音樂(lè)學(xué)院實(shí)驗(yàn)學(xué)校(中學(xué)部)
公立區(qū)重點(diǎn)
上海音樂(lè)學(xué)院實(shí)驗(yàn)學(xué)校是上海市楊浦區(qū)一所大型九年一貫制公辦藝術(shù)特色學(xué)校。 建 校以來(lái)，學(xué)校經(jīng)歷了一段不平凡的辦學(xué)歷程：1998年，始建中原初級(jí)中學(xué);2001年，與原殷行一小合并，組建九年一貫制學(xué)校，更名為中原實(shí)驗(yàn)學(xué) 校;2005年，楊浦區(qū)人民政府和上海音樂(lè)學(xué)院簽署合作辦學(xué)協(xié)議，學(xué)校再次更名為上音楊浦學(xué)校。2009年，楊浦區(qū)人民政府與上海音樂(lè)學(xué)院深化合作，學(xué)校 搬遷新校區(qū)，更名為上海音樂(lè)學(xué)院實(shí)驗(yàn)學(xué)校。學(xué)校在一次次的更名中實(shí)現(xiàn)著自我超越與發(fā)展?！ W(xué) 校堅(jiān)持"基礎(chǔ)厚實(shí)、藝術(shù)見(jiàn)長(zhǎng)"的辦學(xué)理念，重視內(nèi)涵建設(shè)，努力建設(shè)"求真、務(wù)實(shí)、尚德、崇美"的校風(fēng)、"教有所長(zhǎng)、善思躬行"的教風(fēng)和"學(xué)有所長(zhǎng)、勤思篤 行"的學(xué)風(fēng)，始終保持著優(yōu)異的辦學(xué)質(zhì)量和良好的社會(huì)聲譽(yù)。2005年，滿載著領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和社會(huì)的期盼，上音楊浦學(xué)校掛牌成立，我們依托高校這一資源平臺(tái)， 發(fā)展以民樂(lè)、管樂(lè)為特色的藝術(shù)教育，打造以音樂(lè)為主體、多元藝術(shù)相結(jié)合的辦學(xué)特色，使學(xué)生在"涵養(yǎng)高雅性情，感悟美好人生"中提高藝術(shù)修養(yǎng)、形成健康人格、促進(jìn)全面發(fā)展?！ ?009年9月，一座占地50畝的現(xiàn)代化校舍在新江灣城拔地而起，為學(xué)校發(fā)展藝術(shù)教育創(chuàng)造更好條件，學(xué)校整體搬遷至新校區(qū)。 目 前，小學(xué)一年級(jí)到五年級(jí)有300名學(xué)生在學(xué)習(xí)民樂(lè)，每個(gè)年級(jí)都建立了一支民樂(lè)隊(duì)。中學(xué)六年級(jí)到八年級(jí)共有近400名學(xué)生在學(xué)習(xí)管樂(lè)，共組建了一支校管樂(lè)隊(duì) 和三支年級(jí)管樂(lè)隊(duì)，學(xué)習(xí)器樂(lè)的學(xué)生占學(xué)校學(xué)生總數(shù)的一半。2010年我們又分別在一年級(jí)、六年級(jí)開(kāi)設(shè)了聲樂(lè)專業(yè)，有近二百名孩子開(kāi)始接受訓(xùn)練。 "高山流水覓知音，管弦絲竹伴我行"，音樂(lè)如清泉潤(rùn)澤心靈，吹拉彈唱中，我們激揚(yáng)個(gè)性，綻放生命的活力;悠揚(yáng)琴韻里，我們寄情抒懷，感悟美好人生。根植于基礎(chǔ)教育沃土的藝術(shù)教育，枝繁葉茂，滿園香飄，彰顯著獨(dú)特魅力。
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上海市第二十五中學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
海市第二十五中學(xué)位于楊浦區(qū)定海地區(qū)，建校至今已有40年歷史，經(jīng)過(guò)歷任領(lǐng)導(dǎo)、教工的不懈努力，學(xué)校在區(qū)域范圍內(nèi)享有較高的社會(huì)聲譽(yù)，曾被市教育局定為對(duì)外省市開(kāi)放的窗口學(xué)校，在教育、教學(xué)、文藝、體育、科技、科研等方面均取得較好成績(jī)。四位著名教育家蘇步青、張建、劉佛年和呂型偉都蒞臨二十五中視察并題詞近年來(lái)我校教學(xué)質(zhì)量提高率與特色教育得到教育局首肯。 經(jīng)2007年擴(kuò)建，學(xué)校目前占地13畝，現(xiàn)有教學(xué)樓2棟，配有圖書館、電腦房、語(yǔ)音室、電子閱覽室、多媒體教室、多功能室、室內(nèi)形體房、室內(nèi)體育館、理化生各種實(shí)驗(yàn)室及師生食堂，還配有排球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等所有教室都安裝了內(nèi)部閉路電視系統(tǒng);校園網(wǎng)也已開(kāi)通;新建成一幢集地下自行車庫(kù)、專用教室、圖書館和學(xué)生風(fēng)雨操場(chǎng)為一體的綜合樓，建筑總面積為2716平方米?！ 〗陙?lái)學(xué)校被教育局認(rèn)定為楊浦區(qū)“科技特色學(xué)校”、“體育特色學(xué)校”、“藝術(shù)特色學(xué)校”、“合唱特色學(xué)校”、“優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校”、 “少年消防學(xué)校” 、“上海市野生動(dòng)物保護(hù)特色學(xué)校”等。?；@球曾獲“上海市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名”，“耐克懷”籃球比賽14歲組全國(guó)第一名，擊劍隊(duì)獲“上海市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第五名”，學(xué)校成為籃球和擊劍項(xiàng)目的傳統(tǒng)學(xué)校。在軍民共建、家長(zhǎng)學(xué)校、教育科研、法制教育、語(yǔ)言文字工作、學(xué)生行為規(guī)范等方面也取得較好成績(jī)，較多項(xiàng)目榮獲區(qū)級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。
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上海包頭中學(xué)
公立普通
包頭中學(xué)創(chuàng)建于1992年9月，是楊浦區(qū)科技特色學(xué)校、第二批素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校、楊浦區(qū)文明單位。學(xué)校設(shè)施齊全、環(huán)境優(yōu)美。一百五十米長(zhǎng)的造型典雅的透綠圍墻、兩百多米的紅色環(huán)行塑膠跑道，把校園映襯得更加美麗。 學(xué)校重視干部和教師隊(duì)伍的建設(shè)，通過(guò)“壓擔(dān)子、結(jié)對(duì)子、出點(diǎn)子、搭臺(tái)子”等辦法開(kāi)展“自培”工作，使一大批干部和教師脫穎而出。建校十年來(lái)，先后為教育局培訓(xùn)、輸送了八名校級(jí)干部，教師中有十二人次先后在市、區(qū)教學(xué)比賽中獲一、二、三等獎(jiǎng)，學(xué)校被評(píng)為“楊浦區(qū)師訓(xùn)、干訓(xùn)先進(jìn)單位”。目前學(xué)校本職教師中，具有中高級(jí)職稱的達(dá)80%，形成了一支自己的骨干教師隊(duì)伍。近幾年來(lái)，學(xué)校開(kāi)展了以“一個(gè)為本”、“兩個(gè)探索”、三個(gè)轉(zhuǎn)變”為目標(biāo)的課堂教學(xué)改革的課題研究，在提高45分鐘課堂教學(xué)效益上下工夫，使學(xué)生真正地成為課堂的主人，成為學(xué)習(xí)的主人。包頭中學(xué)全體師生在“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、文明、奮進(jìn)”校風(fēng)的激勵(lì)下，正為把包頭建成楊浦教苑出色的一塊而辛勤耕耘，無(wú)怨無(wú)悔。
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控江初級(jí)中學(xué)
公立普通
控江初級(jí)中學(xué)前身永吉中學(xué)，創(chuàng)建于1963年8月，1999年5月起，與控江中學(xué)合作辦學(xué)，易名為控江初級(jí)中學(xué)?？亟跫?jí)中學(xué)堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，著眼于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和社會(huì)對(duì)有道德的人才的要求，以科學(xué)的務(wù)實(shí)精神全面落實(shí)、推進(jìn)素質(zhì)教育?？亟跫?jí)中學(xué)是楊浦區(qū)素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)示范校及楊浦區(qū)應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校。自2002年起學(xué)校在區(qū)政府區(qū)教育局的大力支持下，教學(xué)條件得到根本改善，占地面積達(dá)到三十八畝，新建校舍建筑面積達(dá)到1萬(wàn)9千多平方米。包括教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、室內(nèi)體育館、食堂和地下車庫(kù)等建筑。功能齊全，設(shè)施一流，實(shí)現(xiàn)了三網(wǎng)合一,是區(qū)內(nèi)規(guī)模最大的一所公辦初級(jí)中學(xué)。學(xué)校把“以人為本，重在發(fā)展”作為學(xué)校的教育理念，著眼于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，與重點(diǎn)高中——控江中學(xué)合作辦學(xué)，實(shí)現(xiàn)與名校合作辦學(xué)、共同發(fā)展的辦學(xué)特色。學(xué)校的信息技術(shù)與課程整合的教學(xué)工作在區(qū)里別具特色。為給學(xué)生營(yíng)造民主、平等、寬松、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，全校教職員工共同努力，提出了以“師生互動(dòng)式的問(wèn)題化教學(xué)”模式為主題發(fā)展特色。
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蘭生復(fù)旦中學(xué)
私立普通
上海民辦蘭生復(fù)旦中學(xué)建校于1994年，是一所跨區(qū)招生的完全中學(xué),學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施逐漸完善。從學(xué)校創(chuàng)辦起，認(rèn)為民辦學(xué)校作為社會(huì)主義的教育機(jī)構(gòu)，是要培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。為此，學(xué)校一定要堅(jiān)持貫徹黨和國(guó)家的教育方針，要求學(xué)生德、智、體全面發(fā)展；堅(jiān)持教育為人民服務(wù)的宗旨，要對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)；堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，把社會(huì)主義思想道德教育放在學(xué)校工作的首位。以課堂教學(xué)為突破口落實(shí)素質(zhì)教育，是近年來(lái)學(xué)校教學(xué)實(shí)踐的重要課題，優(yōu)化課堂教學(xué)模式，發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生主體意識(shí)和科學(xué)思維方法，我校以此開(kāi)拓學(xué)生潛能發(fā)展智力。在學(xué)校開(kāi)設(shè)的第二課堂中，針對(duì)學(xué)生不同情況，因材施教，發(fā)展學(xué)生興趣愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。在文化知識(shí)方面，為了打好基礎(chǔ)，在語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科方面，針對(duì)學(xué)生的情況，采用除規(guī)定的教材外，調(diào)整補(bǔ)充了部分內(nèi)容，拓寬知識(shí)面，夯實(shí)基礎(chǔ)。
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上海市紀(jì)王中學(xué)
公立普通
上海市閔行區(qū)紀(jì)王中學(xué)是一所九年一貫制公辦學(xué)校，學(xué)校占地面積45畝，建筑面積達(dá)12000平方米。目前有37個(gè)教學(xué)班，學(xué)生數(shù)近1300人，教職工132人。目前學(xué)校是閔行區(qū)文明單位、花園單位、安全合格單位，上海市軍民共建先進(jìn)集體、市無(wú)吸煙學(xué)校。
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