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上海市普陀區(qū)江寧學校(中學部)
公立區(qū)重點
上海市江寧學校是由上海市最早的26所實驗小學之一的江寧小學延伸而來的九年一貫制學校,已有近七十年的歷史，素以治校嚴謹、學風優(yōu)良、教育教學質(zhì)量高聞名。 國家主席江澤民同志曾于1988年9月10日為該校題詞：“務實，創(chuàng)新，健康，向上”。2000年學校整體搬遷新址，目前學校占地1.21萬平方米，建筑面積：11087平方米，各類現(xiàn)代化教育教學設施齊備，建成200米環(huán)行塑膠人工草坪運動場，體育活動設施6000平方米。上海市江寧學校是由上海市最早的26所實驗小學之一的江寧小學延伸而來的九年一貫制學校,已有近七十年的歷史，江寧學校素以治校嚴謹、學風優(yōu)良、教育教學質(zhì)量高聞名。 國家主席江澤民同志曾于1988年9月10日為該校題詞：“務實，創(chuàng)新，健康，向上”。2000年學校整體搬遷新址，目前學校占地1.21萬平方米，建筑面積：11087平方米，各類現(xiàn)代化教育教學設施齊備，建成200米環(huán)行塑膠人工草坪運動場，體育活動設施6000平方米。學校的教職工人數(shù)由1994年轉制時的68名，其中專任教師48名發(fā)展到現(xiàn)在的81名，專任教師63名。全校班級數(shù)由20個，學生1006名發(fā)展到現(xiàn)在的36個班級，1400余名學生。 江寧學校以一切服務于學生和教師的未來發(fā)展"的辦學理念，緊緊圍繞基礎教育現(xiàn)代化的目標，以社會的認可和家長、學生滿意度作為學校一切工作的出發(fā)點和歸宿。 學校于2002年10月正式申報了《基于網(wǎng)絡資源的教學活動中，教師的角色與作用的實驗課題。同時成立了以校長為組長的課題組。
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上海市晉元高級中學附屬學校(晉元高中附校)
公立區(qū)重點
上海市晉元高級中學附屬學校，是一所由晉元高級中學承辦的公辦九年一貫制學校，隸屬于上海市普陀區(qū)教育局。是具有法人資格的辦學機構。學校實施校長負責制，獨立承擔辦學責任。學校前身是上海市跨世紀樣板小區(qū)的公建配套工程，為貫徹區(qū)教育局以圈、鏈、點的發(fā)展戰(zhàn)略，落實優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射效應，2002年，經(jīng)普陀區(qū)教育局批準，晉元高級中學附屬學校由晉元高級中學承辦?！ x元高級中學附屬學校坐落在普陀區(qū)萬里小區(qū)內(nèi)，占地面積17286平方米，校園綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美整潔，現(xiàn)代化的教學樓，200米塑膠跑道，功能齊全的多功能廳、體操房、實驗專用教室、室內(nèi)羽毛球館、電腦房、圖書館、電視臺演播室、多媒體校園網(wǎng)絡等，功能完善的教育設施和現(xiàn)代化的教學設備不僅為學生營造了良好的學習環(huán)境，更為學生綜合素質(zhì)的提高和個性化發(fā)展提供充分的空間。晉元附屬學校秉承晉元高中“學會選擇，主動學習，卓越發(fā)展”的辦學理念，根據(jù)學校實際和學生身心發(fā)展規(guī)律，堅持以學生發(fā)展為本的辦學方向，注重培養(yǎng)能力，注重發(fā)展個性，注重全面提高學生素質(zhì)，激發(fā)學習興趣和培養(yǎng)學習方法，樹立創(chuàng)新意識和持續(xù)發(fā)展能力，確立了“激發(fā)潛能、學會學習，快樂成長”的辦學理念學校堅持“學生成才、教師成功、學校成名”的辦學思想，努力把學校建設成上海知名、普陀區(qū)一流的九年一貫制公辦學校。
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上海市曹楊第二中學附屬學校(曹楊二中附校)
公立區(qū)重點
上海市曹楊第二中學附屬學校是由上海市實驗性、示范性高中曹楊二中承辦的九年一貫制公辦學校，是曹楊二中優(yōu)質(zhì)教育園區(qū)的重要組成部分?，F(xiàn)有48個教學班，1795名學生，142名在編教職工，市區(qū)骨干教師5人，中、高級教師92人，占全體教師76.02%。學校以數(shù)字化校園文化視窗系統(tǒng)、“6I＋D”創(chuàng)新實驗室、微格創(chuàng)新教室和65寸液晶觸摸一體機等為代表的現(xiàn)代教學設施設備，為學生創(chuàng)新精神的培育插上了飛翔的翅膀，也把學校帶入上海市設施設備一流的現(xiàn)代數(shù)字化新校園?！ ∫云胀咏逃l(fā)展 “圈、鏈、點”戰(zhàn)略為引領，依托曹楊二中辦學優(yōu)勢，確立了“人文求善 科學求真 快樂學習 陽光成長”的育人目標。學校以“責任 質(zhì)量”為核心，以“精品 優(yōu)質(zhì)”為追求，逐步形成了一整套核心價值體系。學校培育了一支強有力的干部教師隊伍，中小學教師各自實行大循環(huán)。在本輪普陀區(qū)教學技能大賽中，已有8人獲一等獎，14人次獲二、三等獎。學校發(fā)揮“九年一貫制學校”辦學優(yōu)勢，開發(fā)了一批以“人生漫游”、JA、合唱、健美操、明日科技之星等為代表的特色項目，學校管樂隊曾赴奧地利維也納金色大廳作專場演出。豐富的課程體系全面提升了學生學習生活品質(zhì)，滿足了時代和家長對教育的要求?！ W校在27畝土地，1.2萬平方米建筑面積里辦學，生源年年爆滿，招生年年擴班，已經(jīng)成為普陀區(qū)公辦同類學校中學生人數(shù)最大、質(zhì)量上乘、百姓滿意的好學校。先后榮獲全國百強特色學校、全國教育科研興教先進單位、聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展中國項目實驗學校、上海市安全文明單位、上海市中小學行為規(guī)范示范校等40多項全國、市級以上榮譽稱號。
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曹楊中學
公立普通
上海市曹楊中學至今已有50多年歷史。學校地處上海市普陀區(qū)西塊，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。 學校師資力量雄厚，學風嚴謹，經(jīng)驗豐富。學校目前擁有上海市中學一流的硬件設施。校區(qū)占地70余畝，整個校園富有濃厚的人文氣息。學?？偨ㄖ娣e約6萬平方米，其中包括可容納60多個班級的教學樓、圖書館、實驗樓、綜合辦公樓、體育館、田徑場、大禮堂、食堂及可容納2000多人住宿的宿舍樓。學校建有先進的校園計算機網(wǎng)絡、大型電子閱覽室、計算機教室、語言室及各類實驗室。學校擁有計算機600多臺以及各種多媒體教學設備。學校管理也已初步實現(xiàn)了網(wǎng)絡化、無紙化。“國際化”是學校的重要特色，學校聘有外籍教師，開設英、日兩門外語；學校與澳大利亞及韓國的學校結為姐妹學校，開展各種交流；每年暑假，學校均組織學生赴澳大利亞、馬來西亞、加拿大等國參加夏令營，全面提高學生的國際交流能力。
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進華中學
公立普通
上海市民辦進華中學位于上海市普陀區(qū)萬里城，是一所住宿制的完全中學，現(xiàn)有初、高中30個教學班和部分外國留學生，學校占地面積2.2萬平方米，校舍建筑面積2.3萬平方米，由上海中環(huán)投資開發(fā)（集團）有限公司投資舉辦。學校擁有完善的現(xiàn)代化的各類教學設施，包括教學樓、綜合樓、體育館、人造草皮足球場、塑膠籃球場、環(huán)型跑道、圖書館、藝術中心、多媒體教室、多功能廳、演播廳、電腦房、語音室以及各類專用教室等和達到上海市A級標準的師生食堂及生活設施齊全的學生公寓。為了營造和諧的校園文化，全面提高學生素質(zhì)，學校還興建了進華學生活動中心和常熟素質(zhì)教育基地，鋼琴中心、舞蹈中心、陶藝中心和茶道中心作為校本課程的硬件一應俱全。學校于1995年依托華東師大二附中創(chuàng)辦，1999年從華東師大校園遷至萬里城新校區(qū)。辦學十余年來，學校始終堅持教育改革，注意全面提升教學質(zhì)量，把生本意識、主體意識、品牌意識、創(chuàng)新意識作為學校發(fā)展的座右銘；追求建設一所教育思想理念化、教育設施現(xiàn)代化、辦學行為規(guī)范化、組織管理科學化、教育教學特色化的高品位、高質(zhì)量、高效益的一流民辦品牌學校。學校大力倡導“為學生的一生發(fā)展奠基”的辦學理念，以培養(yǎng)“優(yōu)秀＋特長”的學生為目的，積極培育求真博學的校園文化，聚焦課堂教學，全力提高教學質(zhì)量。經(jīng)過進華人十余年的不懈努力，已逐步形成了“數(shù)學特色，理科見長”、“愛心教育”、“陶藝教育”和“科普創(chuàng)新教育”的特色。學校的教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，初中教學質(zhì)量在全區(qū)名列前茅，每年80以上的學生考取區(qū)、市重點高中。進華中學2005、2006連續(xù)兩年被評為上海市優(yōu)秀民辦學校。2006年經(jīng)國際及跨地區(qū)鑒證委員會（CITA）鑒證，進華中學成為由國際和跨地區(qū)鑒證委員會認可的學校。進華中學辦學12年來成績顯著，培養(yǎng)了一批品學兼優(yōu)的學生。
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真北中學
公立普通
真北中學是一所公辦初級中學，位于普陀區(qū)區(qū)政府北側。學校設施齊備、環(huán)境優(yōu)美，在10667平方米的校園內(nèi)，建筑面積6600平方米，綠地1千多平方，標準教室25間、理化生實驗室、數(shù)字語音室、美術室、音樂舞蹈室、多媒體室、計算機房等專用教室25間，另外圖書室、閱覽室、電子閱覽室等300多平方。學校擁有一支年齡結構合理、學歷結構和職稱比例結構優(yōu)化的師資隊伍，其中碩士課程班結業(yè)教師占6.9，本科占89.5，高級教師占10.5，中級教師占73.7。學校教師關愛每一位學生，在崗位中奉獻敬業(yè)，在教育教學中積極探索，尋找適合真北中學學生的有效改革之路。三年來在市、區(qū)級刊物發(fā)表文章40余篇，在各類教學評優(yōu)中多次獲獎。辦學理念：在辦學過程中形成了以“勤勉篤學，健康向善”為價值導向，以“為每位學生的持續(xù)發(fā)展奠基”為終極目標的辦學理念。辦學成績：辦學成績明顯提升，各年級成績達區(qū)中上水平，學生綜合素質(zhì)持續(xù)提高。
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延河中學
公立普通
延河中學創(chuàng)建于1964年。學校的辦學理念是“教學生四年，為學生想四十年，為國家、為民族想四百年”。近年來，開展了“開發(fā)學生潛能，促進主動發(fā)展”市級實驗課題，以課題帶改革、以改革促發(fā)展，提升了學校的辦學水平。并在外語教學和學習型教研組建設、班集體建設等特色工作的創(chuàng)建中，取得了顯著的成績。為了開發(fā)學生潛能，在教學上，設置了具有學校特色的探究型課程 、拓展型課程，堅持“讓課堂活起來”：注重師生合作、改進教與學的形態(tài)、鼓勵學生自主學習，將傳統(tǒng)的接受式學習和學生自主探究式學習有機結合,重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。在教育上，開展了以“揚品行之長，塑完美人格”為主要內(nèi)容的道德健康教育活動，并注重發(fā)揮學生自我教育、自我管理的主體作用，堅持“實踐、參與”的原則，引導學生參與學校管理，建立起了具有自信、自尊、自律、自強精神的、全面發(fā)展的學生群體。延河中學是全國創(chuàng)造教育實驗基地”、市教科院普通教育研究所“教育科研實驗基地學校”、市教委“上海市二期課改實驗基地學校”，曾多次獲得“上海市德育先進集體”、“上海市中學生行為規(guī)范示范學校銅牌校”、“上海市加強初中先進單位”等榮譽稱號。
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上海市曹楊第二中學(曹楊二中)
公立市重點
上海市曹楊第二中學是公辦全日制普通高級中學，校園占地61畝，建筑面積38000平方米，教學大樓兩座，另有辦公樓、實驗樓、宿舍樓、藝術樓、圖書館、計算機房、演播中心、大型室內(nèi)體育館、400米塑膠跑道操場、塑膠籃排球場、環(huán)保植物園等優(yōu)良設施。學校設備精良，現(xiàn)代信息技術含量高，每個教室都配備了多媒體教學輔助設備，校園環(huán)境幽雅整潔，書聲瑯瑯，綠樹成陰，四季花香。從1996年起，曹楊二中提出并逐步形成了“文理相通，人文見長”的辦學理念，這一理念對于促進學校跨越式發(fā)展，形成學校辦學特色和風格，推進課程和教學改革，建設富有曹楊二中特色的學校文化，起到了理論支撐和工作引領的作用。在“文理相通，人文見長”辦學理念引導下，學校校風學風優(yōu)良，人文氛圍濃郁，學校管理嚴謹，質(zhì)量形象卓著。語文學科是學校的強勢學科，多年來，曹楊二中的語文教學在全市一直具有較大影響，且學生在每屆全國、全市各類作文大賽、古詩文大賽和征文比賽中都獲得較高獎項;化學、數(shù)學、生物、英語、物理等學科也有很強優(yōu)勢，學生參加全國、全市競賽獲獎累累?！ 〔軛疃袨樯虾Ｊ幸黄谡n改和二期課改實驗基地，除參與上海二期課改的實驗外，學校還承擔了諸多教育教學改革的實驗項目，如“文理相通，人文見長”綜合教育實驗項目，體教結合（女足）項目、防震減災項目、環(huán)境保護項目、JA項目、TI項目、GE愛迪生輔導項目、科技特色項目、頭腦奧林匹克項目、美育實驗項目、藝術教育項目、心理輔導項目、雙語實驗項目，等等。各項改革實驗項目均獲得喜人的成果。學校始終堅持黨的教育方針，堅持科學發(fā)展觀，堅持注重內(nèi)涵發(fā)展，努力打造面向大眾的優(yōu)質(zhì)教育品牌。學校弘揚“勤奮進取、求實創(chuàng)新”的學校精神，堅持“文理相通，人文見長”的辦學理念，樹魂立根，積極實施“兩綱”教育，學校重視學生思想道德建設，重視德育工作，不斷鞏固和發(fā)展已有德育特色，以培養(yǎng)學生的政治信念和社會責任感為核心、以社會實踐教育活動（如南京生存訓練等）為特色的思想品德和學生黨建工作成績卓著，并努力提高教師的育德能力，開創(chuàng)德育新亮點，學生行為規(guī)范教育與養(yǎng)成獲得顯著成果。
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上海市進華中學
私立區(qū)重點
進華中學是一所住宿制完全民辦中學。學校創(chuàng)辦于1995年， 1999年從華東師大校園內(nèi)遷入位于上海萬里城的新校舍?，F(xiàn)在學校占地面積2.2萬平方米，校舍建筑面積2.3萬平方米，學校擁有教學樓、求真樓、羽毛球館、學生公寓、教師公寓、人造草皮足球場、環(huán)型跑道、圖書館、藝術中心、學生之家、電腦房、語音室、多媒體教室、多功能廳以及各類專用教室和30個普通教室等?！ 〗虒W設施齊全、校園幽美、校舍儼然。學?，F(xiàn)有28個教學班，1300余學生，教職工有130余人，其中高級教師占教師數(shù)70%左右?！ ”拘ＰｉL為陳國強。進華中學辦學十五年來，學校始終堅持教育教學改革，注重全面提高辦學水平，把生本意識、主體意識、品牌意識、創(chuàng)新意識作為學校發(fā)展的座右銘。經(jīng)過努力，學校已經(jīng)逐步形成開放辦學、自主辦學和依法辦學的辦學運行機制，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高?！ ∵@幾年，初三畢業(yè)生80%以上考入市重點中學，高三畢業(yè)生的重點大學入學率在60%以上。這些成績的取得是因為我們首先有一個明確的目標，即努力將進華中學辦成上海市民辦體制的一流的品牌學校。另外發(fā)揮二個“拳頭”的功能，即基礎教育出重拳，提高教育出實拳。第三是激發(fā)三個團隊的精神，即教師團隊精神、學生團隊精神和家長團隊精神。第四是注重四個教育，即注重學生的做人教育，注重校園的文化教育，注重辦學的特色教育，注重學校的競賽教育。
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